Název:
Vývoj zalesnění a rekultivace oblasti Krušných hor s využitím výukového projektu pro střední školy
Překlad názvu:
Development of forestation and landscape recultivation in Krusne Hory with usage of knowledgement project for secondary schools
Autoři:
Panajotovová, Simona ; Skýbová, Jana (vedoucí práce) ; Teodoridis, Vasilis (oponent) Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok:
2010
Jazyk:
cze
Abstrakt: [cze][eng] Předložená diplomová práce se zabývá vývojem zalesnení a rekultivací v oblasti Krušných hor. Dále znalostním dotazníkovým šetrením, které se vztahuje k problematice studované oblasti. Znalostní dotazníkové šetrení urcené pro studenty stredních škol a vyššího stupne gymnázia je zamereno na všeobecné znalosti o pohorí, o problematice vývoje zalesnení a drevinné skladbe Krušných hor, na schopnost studenta vymezit pojem rekultivace, orientovat se ve fázích a typech rekultivace a v neposlední rade na prehled studentu o zrekultivovaných plochách v jejich okolí. Na základe výsledku vyplývajících ze znalostního dotazníkového šetrení jsem vytvorila výukové CD, které je také soucástí této diplomové práce. Výukové CD je zamereno na základy studované problematiky a muže sloužit vyucujícím jako pomucka v seminári z biologie, z environmentální výchovy nebo v biologickém kroužku. Další soucástí této diplomové práce je výukový projekt s názvem "Okolí mé krajiny." Výukový projekt je urcen pro studenty stredních škol a vyššího stupne gymnázia.The submited dissertation talks about development of forestation and landscape recultivation in Krusne Hory, followed by questionaire, which is investigating the problems of studied region. This questionaire is intended for students from secondary and intermediate schools and is targeted not only for general knowledge about the Krusne hory mountains, but also for its wooden structure and development of forestation. Students should be able to define term of recultivation, orientate themselves in recultivation types and phases as well as have overview of already recultivated landscapes in their surrounding. On behalf of results from above questionaire I created the educational CD, which is also the part of my dissertation. This instruction CD includes all the problems from studied area and can serve as a seminar utility in biology lessons or environment training in biological seminar. The last part of my dissertation is an educational project called "Surrounding of my landscape." This project is determind for students from secondary and intermediate schools.