Název: Kooperativní vyučování na malotřídní škole
Překlad názvu: Cooperative Education at a School
Autoři: Tomsová, Marie ; Hejlová, Helena (oponent) ; Tomková, Anna (vedoucí práce)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2006
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Téma této práce je kooperativní vyučování jako prostředek k získávání klíčových kompetencí. V teoretické části se zabývám vymezením kooperativního učení, jeho znaků, principů, rolí učitele a žáka, hodnocením. Praktická část je akčním výzkumem variant vyučovacích jednotek s využitím spolupráce v malotřídní škole. klíčové kompetence kooperace pravidla hodnocení kooperativní vyučování Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) The topic of this paper is cooperative learning and teaching. It means to obtain the key competences. In the first part I go into the cooperative learning, its principles, the role of the pupil and teacher, evaluation. In the second part I go into the variants of cooperative lessons in the smallclass school. key competences cooperation rules evaluation cooperative lessons Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/2639

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-267965


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce