|
|
Integrace druhé generace vietnamských dětí do české společnosti
Triebeneklová, Terezie ; Podaná, Zuzana (vedoucí práce) ; Sládek, Jan (oponent)
Bakalářská práce se soustředí na problematiku integrace druhé generace vietnamských dětí do české společnosti, a to konkrétně v prostředí základního školství. Pro pochopení vietnamské komunity v České republice je nejprve třeba se seznámit se zemí, ze které Vietnamci přicházejí. Po uvedení základních teoretických pojmů souvisejících s tématikou jsou v teoretické části rozvedena specifika vietnamské historie, kultury a vzdělávání. Jsou zde nastíněny odlišnosti vietnamského jazyka, tradic a svátků od českého prostředí. Dále je pak v bakalářské práci zmíněn vývoj česko-vietnamských vztahů a poznatky o vietnamské komunitě v České republice. Největší část je věnována samotnému vzdělávání a školství, kam je zařazen model vzdělávání ve Vietnamu, postoje k výchově a vzdělávání v obou zemích a typické problémy v integraci vietnamských dětí na českých základních školách. Vychází se ze situací, které by mohly činit v integraci vietnamské komunity do české společnosti nesnáze. V praktické části je realizován kvalitativní výzkum prováděný formou rozhovorů s vietnamskými dětmi na českých základních školách. Cílem je zmapovat a analyzovat specifické problémy vietnamských dětí v integraci v rámci českého školství jako je například jazykový handicap, komunikace rodičů s učiteli a další. Cílem práce je podchytit...
|
|
|
Vietnamské děti v českých školách
Sequensová, Kateřina ; Kremličková, Marta (vedoucí práce) ; Burešová, Karolína (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na téma vietnamských dětí v českém vzdělávacím systému s důrazem na jejich kulturní pozadí. První část práce se snaží nastínit kulturněhistorické zázemí Vietnamců přicházejících do ČR. Pozornost je věnována také některým odlišnostem interetnické komunikace. Druhá část pojednává o nejvýznamnějších problémech při vzdělávání vietnamských žáků a studentů, a možnostech jejich řešení. Zároveň poukazuje na pozitivní rysy integrace skrze školu.
|
|
| |
|
|
Utváření studentské identity vietnamských vysokoškoláků s ohledem na odlišný stupeň dosaženého vzdělání jejich rodičů
Brázdová, Kateřina ; Machovcová, Kateřina (vedoucí práce) ; Pánková, Barbora (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vysokoškolskými studenty s vietnamským původem s ohledem na dosažené vzdělán jejich rodičů. Cílem je zjistit, zda se vyskytují rozdíly mezi vietnamskými studenty, jejichž rodiče mají vysokoškolské vzdělání a vietnamskými vysokoškolskými studenty, jejichž rodiče vysokoškolské vzdělání nemají. Zjišťované rozdíly se týkají jejich vnímání sebe samých v roli studenta, významů, které připisují rozhodnutím týkajících se vysokoškolského studia, hodnot, které připisují vysokoškolskému studiu, a procesů utvářejících jejich identitu. Ve výzkumu jsou také zohledněny vlivy kulturního kontextu spojeného s migrační zkušeností rodiny, rozkročením mezi dvěma kulturami a také vlivy vztahů mezi dětmi a rodiči. Teoretická část práce je věnována základním teoriím reprodukce vzdělávání, vlivu sociálního původu na dosažené vzdělání, představuje též problematiku vysokoškoláků první generace a v závěru charakterizuje vietnamskou menšinu v České republice, její specifika také vzdělávání vietnamských dětí. V empirické části byl využit kvalitativní přístup, v jehož rámci proběhl sběr dat pomocí polostrukturovaných rozhovorů. Rozhovorů se účastnilo šest respondentů. Polovina respondentů měla alespoň jednoho rodiče s vysokoškolským vzděláním, druhá polovina měla rodiče bez vysokoškolského...
|
|
|
Dokumentární fotografie: "banánová generace"
Pacovský, Tomáš ; Géla, František (vedoucí práce) ; Silverio, Robert (oponent)
Cílem předložené praktické bakalářské práce bylo vytvořit fotografický dokument pojednávající o mladých českých Vietnamcích, kteří se identifikují jako queer, respektive jako členové LGBTQ+ komunity. Výsledná fotografická kniha je portrétem jednoho ze zástupců této komunity. Prostřednictvím kombinace tradičních a alternativních participativních dokumentárních metod přináší soubor svědectví o identitě a jejím formování. Teoretická část reflektuje využití participativních prvků v praktické části a teoreticky je zasazuje do kontextu. Práce také představí některé významné představitele světové a české fotografické scény, jako jsou například Wendy Ewald nebo Pavel Dias, kteří ve své tvorbě pracovali s participací. V neposlední řadě se text také zabývá vymezením pojmu dokumentární fotografie.
|
|
|
Integrace vietnamské menšiny očima české veřejnosti – případová studie Zlínského kraje
Musilová, Aneta
Práce s názvem „Integrace vietnamské menšiny očima české veřejnosti – případová studie Zlínského kraje“ se bude zabývat začleňováním vietnamské menšiny v České republice s regionálním zaměřením na Zlínský kraj. Vietnamská menšina je třetí nejpočetnější menšinou v České republice a je důležité sledovat, jaký na ni mají obyvatelé České republiky pohled. Teoretická část se zaměřuje na diskuzi existující literatury na téma vlivu sociodemografických faktorů na vnímání cizinců a také se zaměřuje na vnímání vietnamské menšiny českou veřejností celkově. Cílem práce je zmapování vnímání integrace vietnamské komunity obyvateli Zlínského kraje. Práce se ptá, jaké faktory ovlivňují naše postoje k cizincům, a cílí na sociodemografické faktory a jejich vliv na postoj k Vietnamcům: pohlaví, věk, vzdělání, sociální status, politická orientace, velikost místa bydliště a osobní zkušenost. Samotný výzkum má podobu dotazníku (kvantitativní výzkum), který byl distribuován občanům České republiky s trvalým pobytem na území Zlínského kraje. Obyvatelé Zlínského kraje se s Vietnamci setkávají spíše příležitostně a mají na ně spíše pozitivní pohled, a to díky službám, které Vietnamci nabízejí a jejich pracovitosti. Nejvíce má na toto vliv právě tato osobní zkušenost, věk a sociální status člověka.
|
|
|
Ekonomické aktivity vietnamské menšiny na území České republiky
Malovec, Hynek ; Macáková, Libuše (vedoucí práce) ; Džbánková, Zuzana (oponent)
Ve své práci se budu věnovat ekonomickým aktivitám vietnamské menšiny na území ČR. První část této práce bude teoretická, ve které rozeberu podmínky dlouhodobého, trvalého pobytu a zisku občanství pro cizince, kteří chtějí legálně pobývat na území ČR. V druhé části práce se budu věnovat vietnamské menšině, která je dle Českého statistického úřadu třetí nejpočetnější menšinou žijící na území ČR. Informace k oběma částem práce budu čerpat jak z internetových, tak knižních zdrojů. Cílem mé bakalářské práce je zjistit, proč si Vietnamci vybírají právě ČR, ve kterých hospodářských odvětvích jsou úspěšní, a jaký to má vliv na místní tržní prostředí. Zároveň nastíním obraz kriminální činnosti této menšiny.
|
|
|
Hierarchie ve vietnamské komunitě na území Prahy
Srnec, František ; Hlavatá, Lucie (vedoucí práce) ; Slavická, Binh (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na výzkum současné hierarchie vietnamské menšiny v Praze a na její příčiny a důsledky. První část práce se zabývá stručnou charakteristikou vietnamské poválečné společnosti a hlavními důvody příchodu Vietnamců do Československa a České republiky. Druhá a třetí část práce se zabývá historií příchodu Vietnamců do ČR a sociální stratifikací vietnamské menšiny. Čtvrtá část práce se zabývá hierarchií ve vietnamské menšině na území Prahy.
|
|
| |
|
|
Vietnamské děti v českých školách
Sequensová, Kateřina ; Kremličková, Marta (vedoucí práce) ; Burešová, Karolína (oponent)
Bakalářská práce je zaměřena na téma vietnamských dětí v českém vzdělávacím systému s důrazem na jejich kulturní pozadí. První část práce se snaží nastínit kulturněhistorické zázemí Vietnamců přicházejících do ČR. Pozornost je věnována také některým odlišnostem interetnické komunikace. Druhá část pojednává o nejvýznamnějších problémech při vzdělávání vietnamských žáků a studentů, a možnostech jejich řešení. Zároveň poukazuje na pozitivní rysy integrace skrze školu.
|
host ::
RSS.