|
| |
|
|
Životní styl učitele tělesné výchovy a rodičů žáků základních škol jako motivační faktor pohybových aktivit těchto žáků
Just, Adam ; Dlouhý, Martin (vedoucí práce) ; Hájková, Jana (oponent)
Hlavním cílem diplomové práce je zjistit, jestli je pro žáky druhého stupně vybraných základních škol v Praze životní styl učitele tělesné výchovy nebo rodičů motivačním faktorem k pohybové aktivitě. Přesněji se práce zaměřuje na jejich subjektivní vnímání vlivu životního stylu zmíněných autorit na vlastní pohybovou aktivitu. V práci jsou diskutovány a zkoumány momenty, kdy žáci přijdou do přímého kontaktu s životním stylem učitele tělesné výchovy a rodičů. Dále je zjišťován hlavní motivační faktor žáků k pohybové aktivitě. Vlivy vybraných indikátorů jsou dále porovnány a vyhodnoceny.
|
|
| |
|
|
Vztah žáků k pravidelné pohybové aktivitě na základních školách ve vybraném regionu v závislosti na zájmech jejich rodičů
Vacardová, Lucie Gabriela ; Dlouhý, Martin (vedoucí práce) ; Hrabinec, Jiří (oponent)
Cílem diplomové práce je zjištění vztahu žáků na základních školách v Semilech a Praze k pravidelné pohybové aktivitě v závislosti na zájmech jejich rodičů. Dílčími cíli je zjištění vztahu žáků k pohybovým aktivitám, zjištění vztahu jejich rodičů k těmto aktivitám a následné určení vzájemné korelace těchto dvou vztahů. Po shromáždění a následné analýze relevantních pramenů byl sestaven anketní dotazník. Anketní šetření proběhlo na vybraných základních školách na 2. stupni ve městech Semily a Praha. Po následném sběru dat proběhla komparace výsledků škol obou regionů. Z výsledků vyplynulo, že pokud jde o pravidelnou pohybovou aktivitu žáků, jsou žáci v Praze aktivnější než žáci v Semilech. V Praze pravidelně provádí pohybovou aktivitu 73 % žáků, zatímco v Semilech 56 %. Dalším výstupem je informace, že 79 % rodičů v Semilech se pravidelně věnuje (věnovalo) pohybové aktivitě. V Praze tento údaj činí 82 %. Hlavním zjištěním diplomové práce je velmi silná vazba mezi pohybovou aktivitou rodičů a pohybovou aktivitou jejich dětí. 93 % pravidelně sportujících žáků v Semilech má rodiče, kteří jsou rovněž pohybově aktivní, v Praze je tomu tak v 95 % případů. KLÍČOVÁ SLOVA: žáci, základní škola, pohybové aktivity, zájmy rodičů
|
|
|
Kung Fu a jeho zařazení do výuky úpolů ve školní tělesné výchově
Krbcová, Pavlína ; Dlouhý, Martin (vedoucí práce) ; Hrabinec, Jiří (oponent)
Cílem mé diplomové práce je analyzovat kung fu z pohledu jeho zařazení do úpolů ve školní tělesné výchově a za pomoci konzultantů uvedených v teoretické části navrhnout zásobník cviků a vytvořit modelové hodiny, které mohou učitelé v hodinách tělesné výchovy využít. V teoretické části se věnuji historii, charakteristice, taxonomii a vyučování úpolů ve školní tělesné výchově. Dále teoretická část zahrnuje popis historie, charakteristiku a dělení kung fu. Následuje výchovný a zdravotní aspekt kung fu a přínos v oblasti pohybových schopností. Výzkumná část zahrnuje navržený zásobník cviků s obrázky a charakteristiku modelových hodin. Následně jsou zde uvedeny výsledky dotazníků pro žáky a učitele zpracované pro lepší přehled do tabulek s popisem a jejich vyhodnocení. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 257 žáků z 2. stupně základních škol ve Středočeském kraji a 6 jejich učitelů tělesné výchovy. Modelové hodiny a dotazníky pro žáky i učitele jsou zařazeny v přílohách. Z výzkumné části vyplývají tato fakta: Ve školní tělesné výchově se s výukou techniky pádů setkává 28% z dotazovaných žáků, s výukou bojových umění 42,4% a s výukou sebeobrany 55,6% respondentů. O zařazení kung fu do školní tělesné výchovy má zájem 72% respondentů z řad žáků. Více než polovina dotazovaných žáků (57,6%) shledává...
|
|
|
Výuka florbalu na 1. stupni ZŠ
Pechová, Nikola ; Pokorný, Ladislav (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá výukou florbalu na prvním stupni základních škol vyskytujících se ve Středočeském kraji. Práce je rozdělena na dvě části. První část je zaměřena na teorii, která zahrnuje všechny potřebné informace o výuce florbalu na prvním stupni základních škol. V praktické části je možné se dozvědět o tom, jak výuka florbalu ve školách skutečně probíhá, což bylo zjištěno za pomoci dotazníků. Práce také obsahuje deset vzorových vyučovacích jednotek florbalu, které byly ověřeny experimentem. Klíčová slova: florbal, žák, učitel, trenér, výuka, hra, pohyb, schopnost, dovednost
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Vývoj výživových praktik ve vrcholové atletice
Nováček, David ; Kašpar, Ladislav (vedoucí práce) ; Dlouhý, Martin (oponent)
NÁZEV: Vývoj výživových praktik ve vrcholové atletice AUTOR: Bc. David Nováček KATEDRA Katedra tělesné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. PaedDr. Ladislav Kašpar Ph.D. ABSTRAKT: Má práce se bude zabývat tématikou vývoje výživových praktik napříč jednotlivými generacemi v jednom zvoleném atletickém odvětví. V teoretické části udělám průzkum jednotlivých prací s obdobnou tématikou. Vyjmenuji zvláštnosti atletické výživy u sportovců a popíši jednotlivé druhy klasické výživy a potravinových doplňků, které se používaly/používají. Praktická část se bude zakládat na dotazníkovém šetření či rozhovoru, kde se budu snažit zjistit výživové praktiky u jednotlivých vrcholových sportovců napříč jednotlivými generacemi. Tyto výsledky srovnám a vyvodím z nich patřičné závěry. KLÍČOVÁ SLOVA: výživa, doplněk stravy, sport, atletika, generace
|
host ::
RSS.