| |
|
České společenské zpěvníky jako kulturní fenomén druhé poloviny 19. a první poloviny 20. století: pohled na problematiku společenských zpěvníků na základě vytvořené počítačové databáze rozsáhlého souboru nově dostupných pramenů
Svobodová, Věra ; Tyllner, Lubomír (vedoucí práce) ; Sochorová, Ludmila (oponent)
Podkladem této práce je katalog eských spole enských zp vník , který autorka zpracovala ve form po íta ové databáze pro odd lení etnomuzikologie Etnologického ústavu AV R. Na základ analýzy t chto zp vník a s p ihlédnutím k výsledk m p edchozích výzkum celé ady badatel (E. Meliš, B. Václavek, R. Smetana, M. O adlík, J. Plavec, V. Pletka, V. Karbusický, J. Kotek ad.) je podán nejprve výklad vzniku a rozvoje eského spole enského zp vu v první polovin 19. století, v etn charakteristiky jeho klí ových osobností (A. J. Puchmajer, J. J. Ryba, V. J. Tomášek, V. Hanka, F. M. Kníže, A. Jelen, J. K. Chmelenský, F. Škroup, F. L. elakovský, F. J. Vacek Kamenický, J. K. Tyl, V. J. Picek a K. Havlí ek Borovský) a publikací (mj. V nec ze zp v vlastenských, 1835-39, 1843-44). Následuje p ehled stoleté tradice fenoménu eských spole enských zp vník (1848-1948); zd razn n je zejména zakladatelský význam Spole enského zp vníku eského J. B. Pichla (1851) za pozd jší hudební spolupráce J. L. Zvona e (1863). V poslední kapitole se autorka podrobn zabývá principy po íta ového katalogu zp vník a také možnostmi jeho budoucího využití p i zpracování dalších zp vníkových okruh (školní, d lnické, folklorní zp vníky atd.). P ehledné shrnutí nejd ležit jších údaj z katalogu p edstavuje aktualizovaný soupis spole enských zp vník , p...
|
|
Muzeum a škola - limity a možnosti jejich vzájemné spolupráce
Křístková, Markéta ; Mazáčová, Nataša (vedoucí práce) ; Dvořáková, Michaela (oponent)
Diplomová práce MUZEUM A ŠKOLA - LIMITY A MOŽNOSTI JEJICH VZÁJEMNÉ SPOLUPRÁCE se věnuje problematice nastavení kooperace mezi školou a muzeem. Text je členěn do dvou základních částí. První, teoretická část, je věnována definici muzea jako vzdělávací instituce a vztahu ke školnímu vzdělávacímu systému. Je analyzován prostor ve školních vzdělávacích předpisech věnovaný muzeu jako zprostředkovateli vzdělávacích aktivit, jako předmětu vzdělávání i jako centru informálního vzdělávání. Ve druhé, empirické, části je zkoumán rozsah nabídky muzeí působících v hlavním městě Praze školám, zejména s ohledem na pokrytí cílů rámcových vzdělávacích programů.
|
|
Hospodářské vazby ČR a Španělska
Mrkvová, Petra ; Černá, Iveta (vedoucí práce) ; Taušer, Josef (oponent)
V první kapitole je obsažena obecná charakteristika Španělska. Nejdříve se zaměřuje na základní informace o Španělském království s důrazem na charakteristické rysy. Dále popisuje vývoj a hodnoty aktuálních makroekonomických ukazatelů a srovnává je s českými veličinami. Závěr kapitoly je věnován základním kulturním odlišnostem Španělska. Druhá kapitola je rozdělena do pěti oddílů. První část se zaobírá smluvní úpravou vzájemných vztahů. Druhá se zaměřuje na analýzu vývoje, objemu, komoditní struktury a teritoriálního zaměření obchodu zbožím. Dále nabízí přehled nejdůležitějších exportérů i importérů a vizi budoucího vývoje. Následující subkapitola je obdobným rozborem obchodu službami. Čtvrtá část obsahuje charakteristiku vzájemných přímých zahraničních investic (aktuální tendence, objem, územní zaměření investičních toků, nejvýznamnější investoři z obou zemí a perspektivní oblasti investic do budoucna). Poslední, pátá část druhé kapitoly, je vlastním zhodnocením recipročních vztahů založeném na údajích v předchozích oddílech.
|
|
Vývoj mezinárodního obchodu ČR s vybranými asijskými zeměmi, vůči kterým jsou uplatňovány teritoriální preference
Kalousová, Tereza ; Kalínská, Emílie (vedoucí práce) ; Lukáš, Zdeněk (oponent)
V rámci tzv. Exportní strategie ČR pro období 2006 - 2010 vytvořila vláda ČR seznam prioritních zemí v jednotlivých regionech světa, s nimiž by bylo vhodné rozvíjet vzájemné obchodní vztahy díky jejich vysoké dynamice ekonomického růstu. Z asijského regionu jsem si zvolila pro podrobnou analýzu vzájemné zahraniční spolupráce Vietnamskou socialistickou republiku. V první kapitole charakterizuji zahraniční obchod ČR a v druhé kapitole plynule navazuji na podobu proexportní politiky ČR. Třetí kapitola je věnována komplexnímu popisu Vietnamu a v závěrečné části práce se zaměřuji na vývoj bilaterálních vztahů mezi ČR a Vietnamem a na konkrétní rysy obchodně politického režimu zahraniční spolupráce.
|
|
Okolnosti rozchodu severských zemí v oblasti bezpečnostní politiky po druhé světové válce
Manoch, Karel ; Rolenc, Jan Martin (vedoucí práce) ; Sršeň, Radim (oponent)
Bakalářská práce se zabývá rozchodem severských zemí v oblasti bezpečnostní politiky po druhé světové válce. Hledá počátky spolupráce těchto států i kořeny divergentních tendencí v jejich bezpečnostních politikách. Snaží se také zasadit základní koncept rozchodu do širších souvislostí a rozebrat okolnosti, které k němu vedly, ať již přímo či nepřímo. V poslední části se práce zaměřuje i na bezprostřední důsledky, které následovaly po rozhodnutí třech severských zemí přistoupit k Organizaci severoatlantické smlouvy, a z toho jsou také nakonec vyvozeny a předloženy přehledné a shrnující závěry.
|
| |
|
Význam mnichovské smlouvy v československo-německých vztazích v letech 1938-1945
Jirmářová, Radka ; Stellner, František (vedoucí práce) ; Soběhart, Radek (oponent)
Práce dokázala, že o Mnichovské dohodě se v Československu nejednalo až v šedesátých a sedmdesátých letech, ale již bezprostředně po vypuknutí druhé světové války. Argumenty pro její neplatnost přinášel Edvard Beneš a jeho okolí. Československá vláda se roku 1945 vypořádala s Mnichovem na základě odsunu německého obyvatelstva. Když v roce 1967 mělo dojít v rámci Ostpolitik k navázání spolupráce mezi Spolkovou republikou a Československem, objevila se znovu Mnichovská dohoda jako problém. Oba státy definitivně odbouraly tuto překážku až v roce 1973 v rámci Pražské dohody.
|
|
Mezioborová spolupráce na ZUŠ a její řízení
Jindra, Vratislav ; Šimáčková, Eva (vedoucí práce) ; Mach, Václav (oponent)
Tato bakalářská práce pojednává o aplikaci mezioborové spolupráce na současných základních uměleckých školách. V první části se dočteme o obecně daných faktech, které určuje stávající legislativa v oblasti školství. V druhé části pak autor práce přechází ke konfrontaci teorie s její realizací v každodenním životě školy. Závěr práce je koncipován jako kritické zhodnocení stávající situace, které je mimo jiné založeno na analýze dat získaných formou dotazníků na několika ZUS v ČR. Součástí této interpretace výsledků je též nástin vhodného řešení a dalšího rozvoje mezioborové spolupráce na tomto typu škol. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
Zpracování obrazu Petriho misek
Adámek, Jakub ; Hradiš, Michal (oponent) ; Zemčík, Pavel (vedoucí práce)
Tato práce se zabývá zpracováním obrazu na Petriho miskách. V první části práce je souhrn odborných výrazů a postupů v laboratorní praxi. Následuje přehled zařízení a algoritmů pro analýzu obrazu Petriho misek. V druhé části je návrh a implementace vlastní aplikace pro automatické počítání bakteriálních kolonií, která byla vyvíjena ve spolupráci s mikrobiologickou laboratoří. Aplikace je určena pro mobilní zařízení s operačním systémem Android. Součástí práce je také návrh a vytvoření dvou osvětlovacích jednotek, které slouží jako příslušenství pro dosažení lepších výsledků při analýze Petriho misky. V závěru práce jsou uvedeny dosažené výsledky, porovnání osvětlovacích jednotek a různých typů mobilních zařízení, na kterých byla aplikace testována.
|
host ::
