|
|
Jak rostliny ovlivňují naši atmosféru - výukový projekt pro ZŠ
JANEBOVÁ, Klára
Cílem diplomové práce bylo vytvořit výukový projekt pro žáky základních škol s tématem, jak rostliny ovlivňují naši atmosféru. Navržený výukový program založený na projektové výuce se zabývá čtyřmi okruhy témat: ochlazování krajiny vegetací, isoprenoidy a atmosféra, prachové částice a vegetace a oxid uhličitý - vegetace - atmosféra. Byl ověřen v praxi na třech základních školách v Jihočeském kraji v 9. třídách celkem u 100 respondentů v měsících březen až duben 2023. Výuka botaniky na základních školách se soustředí především na životní děj nazývaný fotosyntéza a morfologii rostlinného těla. Vztahům mezi rostlinami a atmosférou se věnuje minimální pozornost. Vytvořený program má žákům ukázat některé oblasti vztahu rostlina-atmosféra a uvědomění si důležitost vegetace i pro člověka. Efektivita programu byla ověřena didaktickým průzkumem, kdy byl před aktivitou proveden pre-test a týden po aktivitě post-test. Získaná data byla zpracována, statisticky vyhodnocena a z výsledků vytvořeny tabulky a grafy. Ze závěrů je zřejmé, že navržená aktivita vedla k vyšší úspěšnosti v testech a tedy k lepšímu porozumění vlivu vegetace na atmosféru.
|
|
|
Architektura v Japonsku – vlivy, kontrasty, paralely
Strnadel, František ; Přibyl, Ondřej (oponent) ; Ondrík, Jozef (vedoucí práce)
Planeta T, jak už název napovídá je určitým smyšleným a imaginárním městem, či planetou. Název je odvozen od hlavního města Japonska – Tokia. Práce je na hranici fotky dokumentu z míst existujících, k vytvoření neexistujícího věděckofantastcikého výjevu. Tak jako je spousta jiných měst ve světe charaktericstická nějakým svým konkrétním způsobem, je Tokio město, které vyloženě vybízí k této sci-fi vizi města budoucnosti. Z práce se v průběhu tvorby mimo jiné stala rovněž studie na pomezí etnografického popisu a autoetnografické reflexe Tokia. Ta se mi formovala v podobě osobního deníku, kam jsem si zapisoval jak každodenni zážitky a architektonické poznámky, tak i poznámky z pozorování Japonců a jejich zvyků.
|
|
|
Prostor duše
Janíková, Marika ; Štěpánová, Vanda (oponent) ; Mléčka, Jan (vedoucí práce)
Diplomová práca reaguje na problémy spojené s rýchlym spôsobom života a zhoršovaním kvality duševného bytia. Zámerom je vytvoriť koncept zdravotníckych zariadení služiacich na stíšenie nášho tela, mysle i duše. Návrh spočíva v siedmych architektornických zásahoch na rozličných miestach situovaných v centre mesta Brna. Tieto miesta sú napriek svojej špecifickej atmosfére v súčastnosti nevyužívané, neprístupné alebo prehliadané. Idea predstavuje možnosť ako dané miesta sprístupniť, dotvoriť a tak vytvoriť príležitosť pre nové zážitky, pocity a vzťahy k prostrediu v ktorom žijeme. Cieľom je priniesť nový pohľad na tvorbu zdravotníckych zariadení slúžiacich na podporu, rozvoj a liečbu duševného zdravia.
|
|
|
Fenomén RPG
BARFUS, Karel
Bakalářská práce se zabývá fenoménem stolních RPG. Formou kvalitativního výzkumu prozkoumává témata identifikovaná v rámci zúčastněného pozorování a rozhovorů s hráči. Těmito tématy jsou: atmosféra, imaginace, vztahy mezi hráči a herními postavami a jejich vzájemné ovlivňování. Dále jsou rozebírány vzpomínky, zážitky a zkušenosti, které respondenti ve vztahu ke hraní RPG zmiňovali.
|
|
|
Návštěvnické centrum CARBON
Kukučková, Nina ; Šindlar, Jiljí (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Navrhovaná stavba by mala plniť funkciu prvého kontaktu návštevníka s bývalým baníckym komplexom na ťažbu čierneho uhlia pri Frenštáte pod Radhoštěm. Z tohto dôvodu by mal byť jej charakter prívetivý, priateľský, vľúdny, mal by vítať návštevníkov tejto oblasti a zároveň v nich navodiť túžbu spoznávať areál, kraj a Beskydy hlbšie. Návštevnícke centrum by malo predstavovať len malú ochutnávku toho, čo nám daná oblasť ponúka. Návrh pracuje s myšlienkou atmosféry v lese, v horskom prostredí, v prírode, preto v plnej miere využíva prírodný materiál. Koncept narába s vybranými fragmentami lesa akými sú svetlo, priestor a štruktúra, ktoré sa ďalej transformujú a odzrkadľujú v návrhu.
|
|
|
Klima třídy v mateřské škole
BOUBALÍKOVÁ, Andrea
Bakalářská práce se zabývá problematikou klimatu třídy v mateřské škole. Teoretická část, která vychází z odborné literatury představuje klima školy, klima třídy a aktéry klimatu především v kontextu mateřské školy. Závěr teoretické části se věnuje metodám diagnostiky klimatu. V praktické části je představeno kvalitativní šetření, které se například skládá z pozorování, rozhovoru a analýzy výsledků činností. Cílem kvalitativního šetření je předložení možností diagnostiky klimatu v mateřské škole a jak vnímají klima třídy učitelky mateřské školy a asistent pedagoga.
|
|
|
Procedurally Generated Landscape in Fragment Shader
Leitner, Denis ; Milet, Tomáš (oponent) ; Chlubna, Tomáš (vedoucí práce)
This thesis deals with rendering of procedurally generated landscape without the use of input geometry or textures. It describes techniques for generation and realistic rendering of natural outdoor scenes. These techniques include terrain generation and realistic atmosphere and cloud rendering. Thesis also describes the use of raymarching for terrain and shadow rendering and realistic lighting for terrain which includes ambient and indirect light approximation.
|
|
|
Characteristics of the atmosphere of Mars for optical communication
Marčák, Tomáš ; Barcík, Peter (oponent) ; Hudcová, Lucie (vedoucí práce)
The bachelor thesis is focused on the issue and research of atmosphere of the planet Mars for optical communication. The main goal of this thesis was to introduce the transmission through the atmosphere of the Mars and define possible wavelengths which could be used as possible communication. This thesis mainly introduces the optical communication and facts about the atmosphere of the planet. The main chapter presents more detailed analysis of composition of the atmosphere, the impact of the composition that is used for the radiation transmission. Lastly there are presented the results of the calculations and characteristics of the transmission through the Mars atmosphere. The next chapter is focused on theory of optical transmitters and its division. Subsequently, thesis describes the program for calculation of temporal, spatial and energetic characteristics of optical beam.
|
|
|
Hry a herní aktivity ve výuce FJ
Rubnerová, Jana ; Klinka, Tomáš (vedoucí práce) ; Nováková, Sylva (oponent)
Diplomová práce se zabývá aktivizační metodou didaktické hry a její aplikací do vyučovacího procesu. Zaměřuje se jak na její teoretický popis, tak i na její praktické využití při výuce francouzského jazyka. Představíme ji jako jeden ze způsobů, jak zábavnou formou procvičovat, ale i získávat nové znalosti a dovednosti. Popíšeme její místo v kurikulárních dokumentech, stejně jako její hlavní aspekty. Zdůrazníme její přínos, ale i možné obtíže při jejím použití ve výuce cizího jazyka. Uvedeme průběh hry a atmosféru vhodnou k jejímu použití. V praktické části se zaměříme na samotné aktivity vhodné pro úrovně A0 až A2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.
|
|
| |
host ::
RSS.