|
|
Soukromí poskytovatelé vzdělání v Indii
Kroupová, Radka ; Vostrovská, Zdenka (vedoucí práce) ; Chalupníček, Pavel (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá vzděláváním v Indii a zaměřuje pozornost především na soukromé vzdělávací instituce. Teoretická část uvádí do problematiky rozvojových zemí a rozvojové pomoci, která se snaží prostřednictvím vzdělání eliminovat chudobu, a dále nastiňuje kvalitu státních škol a regulace soukromých škol v Indii. Další část práce podrobněji zkoumá indickou společnost z hlediska přístupu ke vzdělání a využívá údaje a poznatky z některých indických států. V závěru této práce se objevují podrobnější charakteristiky soukromých škol v Indii, zejména z hlediska jejich efektivnosti, a nakonec je nastíněno řešení, které by mohlo pomoci zmírnit některé problémy státních škol.
|
|
|
Strukturální fondy EU na příkladu OPRLZ a OPVK
Mačáková, Veronika ; Abrhám, Josef (vedoucí práce) ; Jeníček, Vladimír (oponent)
Tato diplomová práce pojednává o důvodu vzniku a vývoji politiky hospodářské a sociální soudržnosti v EU, o tématech, které tato politika řeší a nástrojích, pomocí kterých poskytuje členským státům finanční pomoc. Vzhledem k názvu práce, kdy představuji strukturální fondy na příkladech dvou operačních programů -- Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, se zaměřuji na Evropský sociální fond, jako na prostředek finanční pomoci v ČR čerpané na tyto dva operační programy. Práce se tedy věnuje rovněž aplikaci strukturální politiky v ČR se zaměřením na pomoc v oblasti vzdělávání. Představuje tedy základní dokumenty potřebné k čerpání finančích zdrojů a následně se zabývá konkrétně zmíněnými operačními programy a sleduje jejich návaznost. V poslední části je pomocí dotazníkového šetření poukázano na tíživé oblasti implementace operačních programů a jsou naopak vyzdvihnuty pozitivní výsledky či silné stránky realizace operačních programů.
|
|
|
Analýza a praktické aspekty procesu vzdělávání v mezinárodní společnosti
Stará, Michaela ; Němec, Otakar (vedoucí práce) ; Campbell, Jan (oponent)
Diplomová práce zkoumá problematiku vzdělávání a rozvoje zaměstnanců z teoretického hlediska, dále pak z praktického pohledu ve dvou vybraných mezinárodních společnostech (působících v oborech bankovnictví a logistiky). V práci je rovněž teoreticky a praticky vymezene problematika Evropských strukturálních fondů, konkrétně pak žádost na vzdělávací projekty z operačního programu ČR Lidské zdroje a zaměstnanost. Teoretická část popisuje fáze vzdělávacího procesu: identifikaci vzdělávacích potřeb, plánování vzdělávání, fázi realizace a významně je akcentována etapa měření a sledování efektivity vzdělávání. Práce zmiňuje nové trendy ve vzdělávání a rozvoji zaměstnanců v roce 2010. Praktická část v bankovní společnosti sleduje a hodnotí proces systematického vzdělávání a užívání kompetenčního modelu, pratická část v logistické společnosti navrhuje vzdělávací aktivity za podmínky nízkých vstupních nákladů - zejména vzdělávání pomocí interních lektorů.
|
|
|
Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců ve společnosti SAP BSCE
Čamrová, Klára ; Šikýř, Martin (vedoucí práce) ; Švůgerová, Anna (oponent)
Práce seznamuje čtenáře se současnými trendy v oblasti vzdělávání a rozvoje zaměstnanců a poskytuje uspořádaný pohled na problematiku, vysvětluje základní pojmy, formy, metody vzdělávání a rozvoje zaměstnanců a vytváří základ pro pochopení významu vzdělávání a rozvoje zaměstnanců. Teoretická část práce je zaměřena především na pochopení pojmů, rozdělení základních metod vzdělávání a rozvoje do tří skupin -- on the job, off the job a metod na rozhraní. Pro úplnost jsou zachyceny i vývojové směry a trendy, kterými se vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ubírají, a legislativní úprava podnikového vzdělávání v České republice. Součástí práce jsou také vybraná statistická data ze šetření Další odborné vzdělávání Evropského statistického úřadu z roku 2006. Praktická část zahrnuje popis a analýzu vzdělávacích a rozvojových aktivit ve společnosti SAP BSCE, včetně jejich následného zhodnocení, případně navržení zlepšení.
|
|
|
Personální management ve veřejné správě
Augustín, Ľubomír ; Krbová, Jana (vedoucí práce) ; Šárová, Jaroslava (oponent)
Cílem této diplomové práce je zjistit, jak byl realizován personální management ve státní instituci v Archivu bezpečnostních složek v roce 2009 a na základě zjištění doporučit uvedené organizační složce státu, jak by měla modifikovat personální management, aby odpovídal aktuálním trendům řízení státní instituce v ČR, resp. v Evropě, která postupuje v řízení účelně a hospodářně. Dílčí cíle moji diplomové práce spočívají v analýze vybraných personálních činnostech Archivu a na základě jejich výsledku se pokusím naformulovat dílčí doporučení pro zlepšení jednotlivých personálních činností, např. u vzdělávání zaměstnanců, hodnocení zaměstnanců a tím si dovolím přispět k pokračování diskuse o efektivnějším chodu uvedené instituce.
|
|
|
Strategie rozvoje malé poradenské firmy
Kula, David ; Švecová, Lenka (vedoucí práce) ; Hrůzová, Helena (oponent)
Cílem této práce je provést analýzu a zhodnocení postavení a vnitřních zdrojů vybrané firmy a následně navrhnout strategické směry a samotnou strategii jejího dalšího úspěšného rozvoje včetně konkrétních kroků, které by firma měla podniknout. V teoretické části je zpracována oblast zabývající se strategickým managementem obecně. Tato část je také doplněna alternativními pohledy a názory na strategické plánování firem. Poté následuje popis specifik strategického plánování poradenských firem. Celá teoretická část je založena z větší míry na odborných poznatcích ze zahraničních odborné literatury a zdrojů. Praktická část se pak zabývá strategickým rozvojem konkrétní poradenské firmy. Nejdříve je popsána současná situace ve firmě, poté následují základní cíle strategického plánování firmy, které jsou zpracovány z pohledu jejich dvou rovnocenných vlastníků a zároveň jednatelů. Dále je zpracována analýza postavení a vnitřních zdrojů firmy. Tato analýza se skládá zejména z analýzy faktorů makrookolí a mikrookolí, silných a slabých stránek společnosti a příležitostí a hrozeb. Na analýzu pak logicky navazuje návrh možných strategických směrů rozvoje firmy. Tento návrh je koncipován jednak pro firmu jako celek, následně se pak zabývá strategií na trhu poradenských služeb a taktéž služeb vzdělávacích. Je potřeba podotknout, že ačkoliv je práce primárně zaměřena na poradenství, nedílnou, ale minoritní část činností firmy tvoří i poskytování vzdělávacích služeb. Z tohoto důvodu je sice tato část potlačena v teoretické části, nicméně praktická část se již vzděláváním také zabývá.
|
|
|
The analysis of managerial system of training and development
Hrušková, Ĺubica ; Beroušek, Petr (vedoucí práce) ; Němec, Otakar (oponent)
Cílem této práce je analyzovat systém vdělávání a rozvoje manažerů v podniku Konštrukta Industry, tento systém zhodnotit a navrhnout doporučení na odstránení nedostatků. Práce je rozdělena na šest kapitol. V první kapitole se zabírám rozvojem lid.zdrojů všeobecně. V druhé kapitole rozebírám systém podnikového vzdělávání, jeho cíle a výhody. Dále popisuji jeho fáze. Na závěr kapitoly oboznamuji čitatele s metodami vzdělávání a rozvoje. Ve třetí kapitole představuji podrobněji vzdělávání a rozvoj manažerů. První kapitola praktické části pojednává o konkrétní firmě, ve které jsem systém vzdělávaní a rozvoje analyzovala. V závěru práce nabízím návrhy zlepšení pro firmu v oblasti rozvoje a vzdělávání.
|
|
|
Vzdělání a vzdělávání obyvatel krajů ČR s důrazem na Kraj Vysočina
Kuthanová, Veronika ; Kouřilová, Jana (vedoucí práce) ; Říhová, Gabriela (oponent)
Cílem mé diplomové práce na téma Vzdělání a vzdělávání obyvatel krajů ČR s důrazem na kraj Vysočina je zjistit, jaká je vazba vzdělávací soustavy na trh práce v kraji Vysočina, zda nabídka pracovních sil odpovídá poptávce. V první části diplomové práce jsou vysvětleny základní pojmy, které se týkají oblasti vzdělávání (výchova, vzdělávání, celoživotní učení, vzdělání). Následně je popsán vzdělávací systém v České republice a s ním související předpisy a dokumenty. V druhé části diplomové práce je analyzován vývoj vzdělávací soustavy v ČR a charakterizovány změny ve vzdělanostní struktuře obyvatel ČR. V třetí části diplomové práce je blíže popsán vývoj vzdělávání v kraji Vysočina, dále tato část sleduje vývoj poptávky po práci, vývoj nabídky práce v kraji a vazbu trhu práce s oblastí školství v kraji Vysočina. V diplomové práci jsou využita statistická data z ČSU, data z MŠMT, ÚIV, krajských ročenek a informace od významných firem v kraji Vysočina. Data jsou zpracována do tabulek nebo grafů.
|
|
|
Systém rozvoje kompetencí v ČSOB a.s.
Vaňasová, Miroslava ; Stříteský, Marek (vedoucí práce) ; Hyťha, Pavel (oponent)
Práce popisuje a hodnotí současný stav rozvoje kompetencí manažerů v ČSOB, a.s. a také má za cíl zjistit, jak jsou se současnou situací spokojeni. Došla jsem k závěru, že manažeři ke svému rozvoji nejvíce využívají metody, které nepatří mezi jimi preferované. Také si na základě sebehodnocení nemyslí, že sledované kompetence ovládají na optimální úrovni. Proto bych doporučila zaměřit se na preferované metody, a tak se pokusit optimalizovat celý systém rozvoje z hlediska preferencí manažerů. Díky tomu by se mohla zvýšit spokojenost zaměstnanců a tím pádem i efektivita celého systému rozvoje.
|
|
|
Vzdělávání, věda a výzkum v dotačních nástrojích EU
Medková, Anna ; Abrhám, Josef (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá problematikou čerpání financí pomocí dotačních nástrojů EU. Zaměřuje se na oblast vzdělávání, vědy a výzkumu, jejich současný stav v České republice krátce popisuje. Mezi možnosti financování těchto oborů patří jak prostředky ze strukturálních fondů, tak komunitární programy. Ve druhé části práce je uveden podrobný postup, jak připravit žádost o dotaci. Návod je spíše aplikovatelný na Operační programy administrované Českou republikou, ale jeho principy a strukturu projektového cyklu můžeme použít ke strukturování jakéhokoliv projektu, potažmo žádosti o dotaci.
|
host ::
RSS.