|
|
Volný čas dětí staršího školního věku a jeho prožívání. Výsledky reprezentativního výzkumu v České republice 2021 (monitorovací studie)
Patočková, Věra ; Čermák, Daniel ; Šafr, Jiří
Cílem publikace je čtenáře seznámit s detailnějšími výsledky vlastního reprezentativního šetření Volný čas dětí a jeho prožívání 2021, které monitorují stav problematiky trávení volného času dětí na počátku třetího desetiletí 21. století. V úvodu jsou shrnuta hlavní zjištění a představeny základní parametry výzkumu. Následují výsledky podrobnějších analýz. Ty nejprve seznamují s tím, kolik volného času děti mají. Hlavním těžištěm studie jsou dvě následující rozsáhlejší části věnované tomu, jak děti svůj volný čas tráví a jak ho prožívají. Závěrečná část představuje vybrané faktory ovlivňující možnosti a způsoby trávení volného času: názory rodičů na volný čas dětí, výdaje domácností spojené s volným časem dětí, spokojenost s možnostmi pro trávení volného času a pociťované bariéry.
|
|
| |
|
|
Strategie řešení úloh o obsahu rovinných obrazců na základní škole
Patočková, Věra ; Novotná, Jarmila (vedoucí práce) ; Tůmová, Veronika (oponent)
Tématem diplomové práce jsou žákovské strategie řešení vybraných úloh o obsahu rovinných obrazců. Součástí teoretické části je vymezení základních pojmů - úloha, obsah, úlohy o obsahu, řešení úloh, strategie řešení. Rovinné obrazce jsou rozděleny do jednotlivých školních ročníků. U každého rovinného obrazce jsou ukázky typů úloh, které se nejčastěji objevují na základních školách. Praktická část práce začíná přípravou experimentu, kde je uveden cíl experimentu, výběr úloh pro tento experiment, popis testované skupiny a způsob získávání dat. Následuje popis provedení experimentu. Jeho součástí jsou tři úlohy na obsah rovinných obrazců, které řešili žáci osmých a devátých ročníků. Uvedeny jsou předpokládané strategie, očekávané chyby a analýza žákovských řešení. Pro každou úlohu jsou porovnány očekávané řešitelské strategie a strategie, které žáci použili ve skutečnosti. Výsledek experimentu je shrnut v závěru. Klíčová slova: úloha, obsah, úlohy o obsahu, řešení úloh, strategie řešení, heuristické strategie
|
|
|
Volný čas jako kulturní fenomén
Patočková, Věra ; Matějů, Martin (vedoucí práce) ; Hubáček, Ondřej (oponent) ; Patočka, Jiří (oponent)
Volný čas jako kulturní fenomén Věra Patočková: Obecná teorie a dějiny umění a kultury - kulturologie disertační práce Abstrakt Předkládaná práce usiluje o komplexnější kulturologický pohled na fenomén volného času. Vychází z předpokladu, že k volnočasovému jednání dochází vždy v rámci konkrétního sociokulturního systému a snaží se prokázat ve shodě s Kellym (1987), že volný čas je vždy součástí a výrazem své příslušné kultury. Práce se zaměřuje na tři tematické okruhy, které mají různou proporci. Po úvodním vymezení pojmů kultura a volný čas, je pozornost věnována diskusi o jejich vzájemném vztahu. Tato diskuse se opírá o teoretickou analýzu prací, týkajících se volného času, které přistupují k volnému času zejména z kulturologické, sociologické, nebo antropologické perspektivy. Významnou součástí každé kultury je její hodnotový systém. Také na volný čas lze nahlížet jako na prvek hodnotového systému společnosti. Nejprve jsou stručně představeny přístupy k volnému času a práci v historické perspektivě a poté je pozornost zaměřena na zachycení pozice volného času v hodnotovém systému české populace a jejím změnám. Třetí, nejrozsáhlejší část se věnuje problematice volného času v české společnosti, přičemž na českou společnost pohlíží jako na konkrétní sociokulturní systém a pokouší se o komplexnější pohled...
|
|
| |
|
|
Sociální a institucionální podmíněnost rozvoje kultury a uchování kulturního dědictví v regionálním prostředí a její využití v efektivnější organizaci kulturních aktivit regionu. Redakčně upravená závěrečná zpráva projektu
Patočková, Věra ; Vojtíšková, Kateřina ; Poláková, Markéta ; Šafr, Jiří ; Mička, Pavel ; Vajdová, Zdenka ; Čermák, Daniel ; Mikešová, Renáta ; Bernardyová, Kateřina ; Illner, Michal
Zpráva shrnuje výsledky řešení výzkumného projektu Sociální a institucionální podmíněnost rozvoje kultury a uchování kulturního dědictví v regionálním prostředí a její využití v efektivnější organizaci kulturních aktivit regionu. Projekt se zaměřil zejména na výzkum souvislostí sociálních, ekonomických a politických charakteristik obyvatel a kulturních specifik regionu; výzkum souvislostí mezi charakteristikami institucí podporujících nebo organizujících kulturní aktivity, především institucí veřejné správy, ale i organizací neziskového a soukromého sektoru, a dopadem jejich činnosti na rozvoj kulturních aktivit, zpřístupnění kulturního dědictví a na prohloubení demokratických procesů v krajích a obcích; výzkum otevřenosti uvedených institucí vůči sobě navzájem a také vůči veřejnosti, výzkumem praktik podporujících účast veřejnosti v plánování, organizaci a realizaci kulturních aktivit. V rámci poslední etapy výzkumu byla vytvořena Metodika tvorby koncepčních dokumentů pro rozvoj kultury a podporu cestovního ruchu s využitím participativních přístupů.
|
|
|
Životní styl po roce 1989 – proměny trávení volného času ve sféře kulturní participace
Patočková, Věra ; Šafr, Jiří
Na základě výsledků kontinuálního výzkumu CVVM a statistik ČSÚ je uveden přehled vývoje vybraných indikátorů trávení volného času od počátku 90 let 20 stol. Dále na datech z výzkumů SOÚ z let 1984 až 2011 ukazujeme faktory podmiňující kulturní participaci. Její podmíněnost sociodemografickými charakteristikami se celkově pozvolna snižuje. Souvislost sociální třídy s kulturní participací přetrvává a pokračuje přibližování kulturního života na vesnici a ve městě. Detailnější analýza sociálního prostoru životního stylu pro rok 2011 ukazuje také na význam životního cyklu a genderu.
|
|
|
COUNTRY REPORT. Social Sciences and Humanities in the Czech Republic. 2012 Report
Kostelecký, Tomáš ; Patočková, Věra
The general overview of the SSH system in the Czech Republic in 2012 is given, and then the attention is focused on Policy Setting System, Funding System and Performing System all concerning situation in 2012. The report was prepared within framework of Metris, which is a project launched by the European Commission, DG-Research, Directorate L, "Science, Economy and Society" in order to provide an overview of these fields in Europe. The report followed the Metris prescribed structure.
|
|
|
Country Report. Social Sciences and Humanities in the Czech Republic
Kostelecký, Tomáš ; Patočková, Věra
The report was prepared within the Metris framework. METRIS - Monitoring European trends in Social Sciences and Humanities - is a project launched by the European Commission, DG-Research, Directorate L, "Science, Economy and Society" in order to provide an overview of these fields in Europe. The report followed the Metris structure. The general overview of SSH system in the Czech republic is given, then the attention is focused on Policy Setting System, Funding System and Performing System.
|
|
| |
host ::
RSS.