|
|
Spiritualita Ostrava !!!
Javorský, Tomáš ; Mikulášek, David (oponent) ; Štěpán, Marek (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá stavbou nového komunitního centra a rekonstrukcí stávajícího kostela s farou v Ostravě-Kunčičkách. Cílem práce je oživit řešené území potenciálního centra dění Kunčiček a vhodným řešením reagovat na kontext a charakter místa. Návrh pracuje s objekty rovnocenně a vytváří tak celiství obraz duchovního a obecního centra. Komplex budov napomáhá aktivovat mimo samotné místo i jeho okolí a přináší nový impuls ke společenskému dění v dané oblasti. Komunitní centrum a zásahy do stávajících budov efektivně a přiměřeně využívají danou parcelu. Návrh se snaží využít potenciál místa a pracuje se skrytými vazbami na okolí. Výsledné řešení je charakteristické svou vícevrstevnatostí. Jednotlivé fragmenty pomáhají společně vytvářet celek s množstvím nových venkovních prostor o rozdílném charakteru, měřítku a využití. Dvoupodlažní kompaktní hmota komunitního centra obsahuje společenské a volnočasové zázemí. Zvolené technologie objektu jsou v souladu se specifickou sociální strukturou v oblasti a zároveň provozně ekonomickým aspektem. Hlavním cílem při rekonstrukci budov kostela a fary je navázání na jejich hodnoty, pozvednutí kvalit a očištění od nepatřičných prvků.
|
|
|
Výuka algoritmizace a programování se zaměřením na programovací jazyk Python
Kotek, Lukáš ; Novák, Jaroslav (vedoucí práce) ; Černochová, Miroslava (oponent)
Práce zkoumá vhodnost použití programovacího jazyka Python v prostřední středních škol, používá jak kvantitativní, tak kvalitativní metody výzkumu, a konstatuje, že Python pro tento účel vhodný ve většině oblastí použití je. Práce dále přináší teoretický rozbor jazyka Python, včetně nástrojů, jež je s ním možné použít, a doplňuje ho praktickými příklady ve formě ukázek programů. Zkoumá i ostatní používané programovací jazyky ve výuce a jejich vhodnost pro tento účel, přičemž je porovnává s jazykem Python, a zjišťuje, že dvěma nejpoužívanějšími programovací jazyky v prostředí středních škol jsou shodně Pascal / Object Pascal a Java.
|
|
|
Teoretické a praktické aspekty investičního životního pojištění
Merenda, David ; Karfíková, Marie (vedoucí práce) ; Boháč, Radim (oponent) ; Vybíral, Petr (oponent)
v českém jazyce Teoretické a praktické aspekty investičního životního pojištění Abstrakt Investiční životní pojištění (IŽP) je v České republice nejprodávanějším druhem životního pojištění, přestože produktové charakteristiky a finanční vlastnosti IŽP masový prodej tohoto produktu neodůvodňují. Jedním z důsledků finančně neopodstatněné masové distribuce IŽP je prodej koncovým zákazníkům, pro které není vhodný, protože nenaplňuje jejich finanční potřeby a požadavky a neodpovídá jejich investičnímu profilu a finančním cílům (mis-selling); mis- selling pak má za následek ztrátu důvěry v systém finanční distribuce a její efektivnost. Ačkoli finanční legislativa upravuje nástroje k omezení mis-sellingu (nejen) IŽP, poznatky z praxe ukazují, že k řešení tohoto problému nejsou nástroje práva dostatečné, neboť jeho příčiny rozměr pozitivního práva přesahují. Tyto příčiny se vztahují jak k subjektům distribuce tak jejímu objektu. Předložená práce při analýze distribučních subjektů vychází z poznatků behaviorálního výzkumu zabývajícího se procesem tvorby lidského úsudku, který prokázal podstatné nedostatky v ekonomickém a právním pojetí člověka jako plně racionální bytosti (homo economicus), a naopak doložil jeho omezenou racionalitu. Omezená racionalita produkuje řadu kognitivních selhání, které mají...
|
|
|
Spiritualita Ostrava !!!
Javorský, Tomáš ; Mikulášek, David (oponent) ; Štěpán, Marek (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá stavbou nového komunitního centra a rekonstrukcí stávajícího kostela s farou v Ostravě-Kunčičkách. Cílem práce je oživit řešené území potenciálního centra dění Kunčiček a vhodným řešením reagovat na kontext a charakter místa. Návrh pracuje s objekty rovnocenně a vytváří tak celiství obraz duchovního a obecního centra. Komplex budov napomáhá aktivovat mimo samotné místo i jeho okolí a přináší nový impuls ke společenskému dění v dané oblasti. Komunitní centrum a zásahy do stávajících budov efektivně a přiměřeně využívají danou parcelu. Návrh se snaží využít potenciál místa a pracuje se skrytými vazbami na okolí. Výsledné řešení je charakteristické svou vícevrstevnatostí. Jednotlivé fragmenty pomáhají společně vytvářet celek s množstvím nových venkovních prostor o rozdílném charakteru, měřítku a využití. Dvoupodlažní kompaktní hmota komunitního centra obsahuje společenské a volnočasové zázemí. Zvolené technologie objektu jsou v souladu se specifickou sociální strukturou v oblasti a zároveň provozně ekonomickým aspektem. Hlavním cílem při rekonstrukci budov kostela a fary je navázání na jejich hodnoty, pozvednutí kvalit a očištění od nepatřičných prvků.
|
|
|
Výuka algoritmizace a programování se zaměřením na programovací jazyk Python
Kotek, Lukáš ; Novák, Jaroslav (vedoucí práce) ; Černochová, Miroslava (oponent)
Práce zkoumá vhodnost použití programovacího jazyka Python v prostřední středních škol, používá jak kvantitativní, tak kvalitativní metody výzkumu, a konstatuje, že Python pro tento účel vhodný ve většině oblastí použití je. Práce dále přináší teoretický rozbor jazyka Python, včetně nástrojů, jež je s ním možné použít, a doplňuje ho praktickými příklady ve formě ukázek programů. Zkoumá i ostatní používané programovací jazyky ve výuce a jejich vhodnost pro tento účel, přičemž je porovnává s jazykem Python, a zjišťuje, že dvěma nejpoužívanějšími programovací jazyky v prostředí středních škol jsou shodně Pascal / Object Pascal a Java.
|
|
|
Analýza práce žáků s programem "Obkreslovačka"
VÍTKOVÁ, Tereza
Cílem této práce je zmapování práce dětí s hrou Obkreslovačka. Zaměřuji se především na strategie řešení úloh, kdy žáci mají obkreslit určitý útvar. Navrhla a popsala jsem tři různé strategie řešení a zabývám se jejich existencí. Součástí této práce je statistické zpracování úspěšnosti žáků při řešení úloh v rámci konkrétních sad i statistika úspěšnosti sad jako takových. Zkoumám také, jak se dětem pracuje s programem, jaké mají potíže, co se jim daří a které úlohy jim dělají největší problém. Soustředím svou pozornost také na rozdíly mezi chlapci a dívkami při používání konkrétních strategií a v úspěšnosti při řešení úloh. Zabývám se vhodností hry Obkreslovačka pro žáky a doporučením této hry pro konkrétní věkovou skupinu. Má práce vychází zčásti z teoretických poznatků, dodaných dat a zčásti z mé vlastní praxe.
|
|
| |
host ::
RSS.