|
|
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Morávek, Jakub ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce)
Závěrečná práce se odkazuje na oficiální zadání vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou. Jedná se o demokratickou školu, kde je systém výuky založen na svobodě rozhodování a na nehiearchizaci jednotlivců v komunitě. Tato škola momentálně sídlí na různých místech ve městě a potřebuje nový kvalitní prostor odpovídající aktuálním požadavkům a standardům. Škola s kapacitou cca 100 žáků má vytvářet příjemný prostor pro výuku a podporovat koncentraci na danou věc. Vymezený pozemek přímo vybízí na přímé propojení školy s přírodou, což také daný systém výuky z části vyžaduje, jelikož je výuka rozložena i do venkovních prostor.
|
|
|
Společnost nad Sázavou
Kopečková, Petra ; Stehlík, Ondřej (oponent) ; Nový, Vítězslav (vedoucí práce)
Předmět této diplomové práce vychází z konkrétního záměru města Žďáru nad Sázavou na rekonstrukci původního objektu mateřské školy při ulici Okružní na komunitní centrum. Budova bývalých jeslí se nachází na pomezí sídliště z padesátých let Stalingrad a nové lokality s rodinnými domy Klafar. Návrh stavební úpravy existující stavby je založen na vnímání kontinuity vývoje, zejména stavební podstaty stavby. Cílem projektu je vytvoření polyfunkčního komunitního městského centra, s provozním a administrativním zázemí. S ohledem na kapacitu současné budovy bylo nutné rozšíření přístavbou, aby byly splněny prostorové požadavky jednotlivých provozů. Stavební program byl upřesněn zadavatelem a rozšířen o dva nové provozy - komunitní centrum a ředitelství. Jeho součástí je také řešení venkovních ploch, dostatečné parkovací kapacity a zejména vytvoření jasné identity komunitního areálu.
|
|
|
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Kučera, Petr ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce)
Závěrečná bakalářská práce reaguje na požadavek vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou na návrh nové budovy demokratické školy. Z důvodu nevyhovujícího současného stavu, kdy škola sídlí na více místech ve městě, potřebuje nový vyhovující prostor odpovídající jejich specifickým požadavkům a potřebám. Demokratickou školou se rozumí systém vyučování, který je založen na svobodné volbě daného jedince. Nová škola o kapacitě cca 100 žáků má vytvořit vhodný prostor pro výuku, hru a sport. Díky vymezenému pozemku nabídne taktéž propojení s krajinou a vytvoření kreativního a výukového prostředí v ní.
|
|
|
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Morávek, Jakub ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce)
Závěrečná práce se odkazuje na oficiální zadání vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou. Jedná se o demokratickou školu, kde je systém výuky založen na svobodě rozhodování a na nehiearchizaci jednotlivců v komunitě. Tato škola momentálně sídlí na různých místech ve městě a potřebuje nový kvalitní prostor odpovídající aktuálním požadavkům a standardům. Škola s kapacitou cca 100 žáků má vytvářet příjemný prostor pro výuku a podporovat koncentraci na danou věc. Vymezený pozemek přímo vybízí na přímé propojení školy s přírodou, což také daný systém výuky z části vyžaduje, jelikož je výuka rozložena i do venkovních prostor.
|
|
|
škola Na Radosti, Žďár nad Sázavou
Kučera, Petr ; Mačuda, Michal (oponent) ; Vítek, Jiří (vedoucí práce)
Závěrečná bakalářská práce reaguje na požadavek vedení školy Na Radosti ve Žďáru nad Sázavou na návrh nové budovy demokratické školy. Z důvodu nevyhovujícího současného stavu, kdy škola sídlí na více místech ve městě, potřebuje nový vyhovující prostor odpovídající jejich specifickým požadavkům a potřebám. Demokratickou školou se rozumí systém vyučování, který je založen na svobodné volbě daného jedince. Nová škola o kapacitě cca 100 žáků má vytvořit vhodný prostor pro výuku, hru a sport. Díky vymezenému pozemku nabídne taktéž propojení s krajinou a vytvoření kreativního a výukového prostředí v ní.
|
|
|
Společnost nad Sázavou
Kopečková, Petra ; Stehlík, Ondřej (oponent) ; Nový, Vítězslav (vedoucí práce)
Předmět této diplomové práce vychází z konkrétního záměru města Žďáru nad Sázavou na rekonstrukci původního objektu mateřské školy při ulici Okružní na komunitní centrum. Budova bývalých jeslí se nachází na pomezí sídliště z padesátých let Stalingrad a nové lokality s rodinnými domy Klafar. Návrh stavební úpravy existující stavby je založen na vnímání kontinuity vývoje, zejména stavební podstaty stavby. Cílem projektu je vytvoření polyfunkčního komunitního městského centra, s provozním a administrativním zázemí. S ohledem na kapacitu současné budovy bylo nutné rozšíření přístavbou, aby byly splněny prostorové požadavky jednotlivých provozů. Stavební program byl upřesněn zadavatelem a rozšířen o dva nové provozy - komunitní centrum a ředitelství. Jeho součástí je také řešení venkovních ploch, dostatečné parkovací kapacity a zejména vytvoření jasné identity komunitního areálu.
|
host ::
RSS.