|
|
HIV/AIDS a neheterosexuální ženy v Keni
Pavlicová, Vendula ; Kolářová, Kateřina (vedoucí práce) ; Havelková, Hana (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá vztahem neheterosexuálních keňských žen k AIDS. Zkoumá, jakým způsobem ženy přicházejí na to, že jsou neheterosexuální, a jak poté přijímají identitu lesby či bisexuálky. Zároveň popisuje, jak ženy v heterosexistické společnosti, kde je homosexualita trestná, konstruují neheterosexuální prostory, v rámci, kterých se mohou setkávat a podporovat, a jak sdružování funguje jako strategie boje proti heterosexismu. V neposlední řadě se zabývá tím, jak ženy konceptualizují svůj vztah k AIDS a prevenci přenosu viru HIV. Cílem této práce je především představit čtenáři nebo čtenářce složitost vyjednávání neheterosexuální identity v kulturně odlišném prostředí. Zároveň z analýzy rozhovorů vyplývá, že stigmatizování sexuality žen má praktické konsekvence pro boj proti AIDS. Klíčová slova: AIDS, gender, lesby, bisexuálky, heterosexismus, homosexualita, Kenya
|
|
|
Nežádoucí vztahy na pracovišti obchodu s kosmetikou směrem ke gay zaměstnanci: případová studia potenciální diskriminace
Walderová, Katia ; Hejzlarová, Eva (vedoucí práce) ; Nekola, Martin (oponent)
1 Abstrakt Ve své bakalářské práci se zabývám vztahy mezi ženami a gay muži na pracovišti, konkrétně v obchodě s kosmetikou. Při výzkumu vztahů jsem vycházela z genderových teorií, které se zabývají způsoby, jakými gender a genderové role ovlivňují interpersonální vztahy jedinců. Tyto teorie ukazují, že femininní ženy mají pozitivní postoje vůči femininním gay mužům, kteří zároveň představují menšinu ohroženou diskriminací a předsudky. Mým cílem tedy bylo zjistit, jaké jsou vztahy a postoje femininních žen vůči femininním mužům na pracovišti a zda výsledky potvrdí genderové teorie nebo naznačí stálou ohroženost homosexuálů. Mým druhým cílem je pak negativní chování vůči homosexuálům konfrontovat s právními normami České republiky a zjistit rozsah ochrany před takovým chováním. Výzkumná metoda zahrnovala případovou studii zpracovanou pomocí polostrukturovaných rozhovorů se šesti respondenti složenými z pěti žen a jednoho gay muže, kteří pracují v daném obchodě s kosmetikou. Rozhovory pak byly analyzovány kódováním. Výsledky naznačují, že na pracovišti dochází k diskriminačnímu chování, předsudkům, homofobii a dalším formám šikany na pracovišti vůči gay mužům. Důvodem takového chování může být skutečnost, že se muž v zaměstnání líčí, tedy čin, který narušuje genderové normy. I přes to, že se v kolektivu...
|
|
|
HIV/AIDS a neheterosexuální ženy v Keni
Pavlicová, Vendula ; Kolářová, Kateřina (vedoucí práce) ; Havelková, Hana (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá vztahem neheterosexuálních keňských žen k AIDS. Zkoumá, jakým způsobem ženy přicházejí na to, že jsou neheterosexuální, a jak poté přijímají identitu lesby či bisexuálky. Zároveň popisuje, jak ženy v heterosexistické společnosti, kde je homosexualita trestná, konstruují neheterosexuální prostory, v rámci, kterých se mohou setkávat a podporovat, a jak sdružování funguje jako strategie boje proti heterosexismu. V neposlední řadě se zabývá tím, jak ženy konceptualizují svůj vztah k AIDS a prevenci přenosu viru HIV. Cílem této práce je především představit čtenáři nebo čtenářce složitost vyjednávání neheterosexuální identity v kulturně odlišném prostředí. Zároveň z analýzy rozhovorů vyplývá, že stigmatizování sexuality žen má praktické konsekvence pro boj proti AIDS. Klíčová slova: AIDS, gender, lesby, bisexuálky, heterosexismus, homosexualita, Kenya
|
|
| |
|
|
Příprava a evaluace primárně preventivního programu "Heterosexismus a homofobie" na základní škole
Hajdíková, Lada ; Smetáčková, Irena (vedoucí práce) ; Kobová, Ĺubica (oponent)
Diplomová práce se zabývá prevencí homofobní šikany , která může pramenit z homofobních a heterosexistických postojů, ve školních vrstevnických skupinách dvou 8. tříd v období rané adolescence. Empirická část byla realizována formou akčního výzkumu, který zahrnoval úvodní zmapování situace znalostí žáků_yňo různých sexuálních a genderových identitách a jejich postojů k neheterosexuálním lidem prostřednictvím dotazníkového šetření v konkrétních žákovských kolektivech; následné vytvoření primárně preventivního programu skládajícího se z aktivit a diskuzí na téma neheterosexuálních identit, heteronormativity, homofobie a homofobní šikany; dále evaluaci programu ve formědotazníkového šetření; a nakonec výsledné zhodnocení změny postojů a názorů žáků_yň. Teoretická část představuje dosavadní poznatky k hlavním aspektům zkoumaného tématu, tj. šikana a homofobní šikana ve školním prostředí a vrstevnických kolektivech, oblast primární prevence negativních jevů, přičemž vychází z konceptů homofobie, heterosexismu a heteronormativity.
|
host ::
RSS.