|
|
Vliv výchovných stylů na regulaci činnosti dětí s médii v rodině
KAHLERTOVÁ, Jindřiška
Tato práce se věnuje přezkoumání vlivu rodinného výchovného stylu na regulaci dětského užívání médií. Použitá metoda je metaanalýza ve které se setkává 18 mezinárodních studií na téma rodina, výchovný styl, děti a užívání médií. Vliv výchovných stylů na regulaci dětského užívání médií byl v interpretaci vyhodnocen jako určující. Z kvantitativní i kvalitativní části shodně vychází jako nejvhodnější a vlastně jediný správný demokratický výchovný styl. U ostatních výchovných stylů nedochází k důležitému souběhu působení dimenzí kladného emočního vztahu a pevného výchovného řízení. V aplikaci na výzkum výchovných stylů v ČR je vidět, že pozitivnímu vlivu demokratického výchovného stylu je vystavena poměrně malá část dospívajících. Dále se při analýze zviditelnily již celkem známé vztahy mezi počtem a umístěním médií v domácnosti a jejich problémovým užíváním. Ukazuje se také velmi silný vliv dlouhodobé kontroly na míru a způsob užívání médií. Rodinné vztahy mají určující vliv na chápání kontroly dítětem. V rodinách s nevyrovnanou vztahovou a sociální situací může docházet k zanedbání primární prevence problémového užívání médií. Jako zajímavá se ukazují určitá nedorozumění v komunikaci dětí a rodičů ohledně samoty dětí u média a jejich zralosti k autonomnímu jednání. Z nich mohou oboustraně plynout nesrovnalosti ve vzájemných očekáváních.
|
|
|
Zjišťování drogových zkušeností žáků jako východisko pedagogické intervence
Kováříková, Monika ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Koťa, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce pojednává o drogových zkušenostech žáků 2. stupně ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda. Jejím cílem je poskytnout škole data, která se stanou východiskem primární prevence a povedou ke zlepšení současného stavu. Teoretická část vymezuje základní pojmy a charakterizuje vybrané výzkumy zaměřené na drogovou problematiku u dospívajících. Pozornost je dále věnována prevenci ve škole, ve městě a v rodině. Empirickou část tvoří případová studie Návykové látky u žáků ZŠ a prevence jejich zneužívání ve městě Odolena Voda. Jejím cílem je zjišťování zkušeností s alkoholem, nikotinem a nelegálními návykovými látkami u žáků a žákyň Základní školy ve městě Odolena Voda a vyvození preventivních doporučení. Studie je zpracována s oporou o výzkum, který je založen na dotazníkovém šetření, rozhovorech a na analýze školních dokumentů. Z dotazníků plyne, že zkušenost s cigaretami má 48 % žáků, zkušenost s alkoholem 55 % žáků a s nelegální návykovou látkou 7,1 % žáků. Hranice prvního kontaktu s drogou je 10- 13 let. Nejužívanější alkoholovou drogou je pivo, nejužívanějšími nealkoholovými drogami jsou cigarety a marihuana. V užívání návykových látek nebyly zjištěny významné mezipohlavní rozdíly. Dosavadní strategie prevence jsou charakterizovány na základě rozhovorů s představiteli města a školy a rozboru...
|
|
|
Zjišťování drogových zkušeností žáků jako východisko pedagogické intervence
Kováříková, Monika ; Lorenzová, Jitka (vedoucí práce) ; Koťa, Jaroslav (oponent)
Diplomová práce pojednává o drogových zkušenostech žáků 2. stupně ZŠ Vítězslava Hálka Odolena Voda. Jejím cílem je poskytnout škole data, která se stanou východiskem primární prevence a povedou ke zlepšení současného stavu. Teoretická část vymezuje základní pojmy a charakterizuje vybrané výzkumy zaměřené na drogovou problematiku u dospívajících. Pozornost je dále věnována prevenci ve škole, ve městě a v rodině. Empirickou část tvoří případová studie Návykové látky u žáků ZŠ a prevence jejich zneužívání ve městě Odolena Voda. Jejím cílem je zjišťování zkušeností s alkoholem, nikotinem a nelegálními návykovými látkami u žáků a žákyň Základní školy ve městě Odolena Voda a vyvození preventivních doporučení. Studie je zpracována s oporou o výzkum, který je založen na dotazníkovém šetření, rozhovorech a na analýze školních dokumentů. Z dotazníků plyne, že zkušenost s cigaretami má 48 % žáků, zkušenost s alkoholem 55 % žáků a s nelegální návykovou látkou 7,1 % žáků. Hranice prvního kontaktu s drogou je 10- 13 let. Nejužívanější alkoholovou drogou je pivo, nejužívanějšími nealkoholovými drogami jsou cigarety a marihuana. V užívání návykových látek nebyly zjištěny významné mezipohlavní rozdíly. Dosavadní strategie prevence jsou charakterizovány na základě rozhovorů s představiteli města a školy a rozboru...
|
|
|
Analýza služeb veřejných knihoven se zaměřením na starší školní věk a období adolescence
Mrázová, Kristýna ; Landová, Hana (vedoucí práce) ; Nekolová, Kateřina (oponent)
Cílem práce je provést analýzu služeb českých veřejných knihoven se zaměřením na děti ve starším školním věku a v období adolescence a jejich srovnání se situací v zahraničí. V teoretické části je zpracována definice veřejné knihovny, přehled jejích služeb a rozbor některých služeb a akcí nabízených českými i zahraničními knihovnami pro děti ve starším školním věku a adolescentům. Praktická část je věnována rozboru historie a současného stavu čtyř zkoumaných knihoven (Městská knihovna v Táboře, Šmidingerova knihovna Strakonice, Městská knihovna v Českém Krumlově a Městská knihovna Soběslav). V této části je zpracován průzkum knihoven, který se zabýval tím, jaké služby a akce knihovny poskytují, anebo proč tyto služby neposkytují. Přínosem práce je analýza stavu různě velkých českých veřejných knihoven v oblasti služeb se zaměřením na starší školní věk a období adolescence a přehled těchto služeb nabízených českými i zahraničními knihovnami. Klíčová slova Veřejná knihovna Služby veřejné knihovny Starší školní věk Adolescence
|
|
|
Agresivita a dospívající
Turková, Petra ; Hanušová, Jaroslava (vedoucí práce) ; Zvírotský, Michal (oponent)
Obsahem této bakalářské práce je objasnění problematiky agresivity mládeže. Teoretická část je zaměřena na začlenění problematiky, vysvětlení základních pojmů, vymezení příčin agresivity, které jsou dány, jak vnitřními faktory, tak okolním prostředím. Součástí teoretické části jsou také stupně, typy agrese a projevy agresivity. Dále se zde zaměřuji na dospívající mládež a také rozdílnosti v chování chlapců a dívek. Pro praktickou část jsem si stanovila tři cíle a tři hypotézy, které jsem prověřovala prostřednictvím anonymního dotazníku a pozorováním. Své šetření zaměřené na projevy agresivity, informovanost a rozdílnost v chování chlapců a dívek jsem provedla u žáků druhých ročníků Střední školy řemesel a služeb ve Strakonicích. Závěrečná část je zaměřená na vyhodnocení získaných informací a doporučení.
|
|
|
Problematika nikotinismu u žáků 2.stupně základních škol na Českobudějovicku
TVAROHOVÁ, Zdeňka
Abstrakt S užíváním tabákových výrobků se setkáváme se stále mladšími lidmi, respektive dětmi. Je to velmi závažný patologický jev, který má vliv nejen na jedince, který tabákové výrobky užívá, ale i na společnost, ve které se pohybuje. Užívání tabákových výrobků předpokládá závažná zdravotní rizika a nemoci, které jsou často nevyléčitelné. V České republice je kouření tabáku velmi rozšířené, stejně jako užívání alkoholu. Oba tyto jevy jsou společností vysoce tolerované. Společnost každého jedince určitým způsobem ovlivňuje, proto je důležité poukazovat na to, aby česká společnost vytvářela pro zvídavé a nezkušené děti zdravé prostředí. Cílem mé práce je zmapovat věk a motivační faktory prvního užití tabákového výrobku, frekvenci a rozsah užívání a postoje dotazovaným k problematice nikotinismu. Je zde také kladen důraz na prevenci realizovanou ve školách. Na základě nastudovaného materiálu jsem stanovila hypotézy týkající se věku užívání, realizované školní prevence a zastoupení pohlaví v užívání tabákových výrobků. Ve své práci jsem použila techniku anonymního dotazníkového šetření. Dotazník byl ověřen realizovaným předvýzkumem, na základě kterého jsem zkoumala funkčnost a úplnost dotazníku. Hypotéza {\clqq}Předpokládám, že více než polovina nezletilých (před dovršením 15 let věku) užila tabákové výrobky`` byla potvrzena převahou kladných odpovědí u příslušné otázky. Hypotéza {\clqq}Předpokládám, že častějšími uživateli tabákových výrobků jsou chlapci`` potvrzena nebyla. Z celkového počtu respondentů kouří o 3% více dívek než chlapců. Soubor respondentů tvořili žáci dvou základních škol. Bylo osloveno celkem 203 respondentů z 6. až 9. tříd ze ZŠ Kubatova v Českých Budějovicích (91 žáků) a ZŠ Trhové Sviny (112 žáků). Hypotéza {\clqq}Předpokládám, že realizovaná prevence ve škole probíhá až po vlastním experimentu, je tedy neúčinná`` byla potvrzena. Lze tak usuzovat z toho, že na příslušnou otázku z celkového počtu respondentů 17% vůbec neodpovědělo, 3% odpověděla, že neví a 8% respondentů dokonce odpovědělo, že ve škole žádné informace o důsledcích kouření nezískává. Věk prvního experimentu s tabákovými výrobky se snižuje do stále nižšího věku nezletilých, neboť tento výzkum potvrdil, že průměrný věk experimentu je 10,9 let. Proto si myslím, že je důležité a přínosné vytvoření uceleného přehledu o problematice nikotinismu na základních školách.
|
|
|
Obsah pojmu volný čas pro mladé lidi
KOČEROVÁ, Martina
Volný čas je významnou součástí života mladých lidí. Postoj, který mladí lidé k volnému času zaujímají se odvíjí od jejich subjektivního vnímání tohoto pojmu. V návaznosti na Charlese Osgooda se autor snaží zjistit, pomocí metody sémantického diferenciálu, jaký je konotativní aspekt pojmu volný čas a následně jej porovnat s definicemi volného času v odborné literatuře.
|
|
|
Starost biskupů o pastoraci dětí a mládeže v době totality
KOPELENT, Jiří
Práce se zabývá vyhledáním pokynů biskupů v pastýřských listech pražské a olomoucké arcidiecéze od roku 1948 - 1989. Po krátkém nastínění situace církve v době totality od roku 1948 do roku 1989, kdy pastorace dětí a mládeže byla velmi ztížena, jsou vypsány pokyny biskupů. Pokyny jsou rozděleny do šesti témat. První téma hovoří o vzniku nových kněžských povoláních. Druhé téma je o náboženské a rodinné výchově. Třetí téma je o výuce náboženství. Čtvrté téma je o křtu a biřmování. Páté téma je o přípravě na svatou zpověď a svaté přijímání. A šesté téma je o trávení prázdnin.
|
host ::
RSS.