|
|
Vliv prarodičů na výchovu dětí předškolního věku
LUKÁŠOVÁ, Lenka
Cílem bakalářské práce je zjistit, jak ovlivňuje výchova prarodičů děti v předškolním věku, a to z jejich pohledu a z pohledu rodičů. Teoretická část se bude věnovat tématu výchova, vlivu prarodičů na výchovu. Bude zmíněn historický vývoj rodiny. Praktická část bude prezentovat výsledky dotazníkového šetření a rozhovorů. Respondenty a komunikačními partnery budou jak prarodiče, tak rodiče předškolních dětí.
|
|
| |
|
|
Vliv edičních úprav na porozumění textu Babičky žáky ZŠ
Sotlová, Jana ; Adam, Robert (vedoucí práce) ; Saicová Římalová, Lucie (oponent)
(česky) Diplomová práce Vliv edičních úprav na porozumění textu Babičky žáky ZŠ se zabývá vybranými edicemi Babičky Boženy Němcové vydanými po roce 1989, které jsou určeny školám a dětským čtenářům. Hlavním cílem práce je určit, zda mají ediční úpravy Babičky vliv na její porozumění žáky 2. stupně ZŠ. Dílčím cílem práce je zjistit, zda jsou žáci v současné výuce českého jazyka seznamováni s textem Babičky a v jaké podobě jim bývá text tohoto díla zpřístupněn. V teoretické části diplomové práce je na základě výzkumů zabývajících se čtenářskými preferencemi a postoji veřejnosti k mimočítankové četbě charakterizován současný obraz vztahu českých čtenářů k Boženě Němcové a Babičce, dále je popsána praxe zadávání povinné a doporučené četby na základních školách a praxe ediční přípravy mimočítankové četby, následně je uveden komentovaný přehled dosavadních edic Babičky Boženy Němcové určených dětem se zaměřením na dvě současné edice Babičky - vydání Babičky v nakladatelství Fragment v roce 2011 a nakladatelství Práh v roce 2013. Praktická část diplomové práce je tvořena dotazníkovým šetřením a testem porozumění textu, jejichž respondenty jsou žáci 2. stupně ZŠ. V dotazníkovém šetření jsou zjišťovány zkušenosti žáků s textem Babičky a jejich postoje k tomuto dílu. V testu porozumění textu je srovnáváno...
|
|
|
K filmovým realizacím Babičky (adaptace jako intertextuální problém)
VÁCLAVOVÁ, Kateřina
Cílem této bakalářské práce je nalézt a srovnat rozdíly mezi dvěma filmovými zpracováními Babičky od Boženy Němcové. Rozdíly se budou týkat času, děje, tradic, zvyků, prostředí a zejména situací, které se nacházejí jak v knize, tak také v obou filmech, které jsou od sebe vzdáleny 31 let (1940, 1971). Práce vychází z informací získaných během studia, z osobních zkušeností, četby a zájmu o českou literaturu 19. století, dále z primární literatury a sekundární literatury.
|
|
|
Genderová analýza hlavních ženských postav Babičky Boženy Němcové
Babická, Barbora ; Knotková - Čapková, Blanka (vedoucí práce) ; Kalnická, Zdeňka (oponent)
Předmětem této diplomové práce je genderová analýza hlavních ženských postav Babičky Boženy Němcové. Babička, jakožto dílo, jež zaujímá významné postavení v českém literárním kánonu, nebyla do této doby v českém literárním prostředí zkoumána z genderové perspektivy. V této práci jsem se zaměřila na ústřední ženské postavy, které v tomto díle zaujímají velmi důležitou roli, a kterým je ve vyprávění věnován široký prostor. Při analyzování těchto literárních postav jsem vycházela z vybraných feministických teorií, které podrobněji představuji v teoreticko- metodologické části. Tato část je věnována také teoreticko-metodologickým východiskům, ze kterých v této práci vycházím, konkrétně ženskému čtení a archetypálním teoriím. Tato práce je hodnocena z recepčního pohledu čtenářského. Zaměřuji se zde především na výskyt genderových stereotypů, na reprodukování hodnot a norem patriarchálního řádu a také na přítomnost femininních archetypů, které lze z popisu ženských postav vyčíst. Cílem této diplomové práce je zhodnotit, do jaké míry toto dílo reprodukuje a dále posiluje genderové stereotypy, nakolik ústřední ženské postavy internalizují genderové uspořádání společnosti, nebo zda vystupují subverzivně a tento řád podrývají. Klíčová slova: Babička, Božena Němcová, genderová analýza, ženské čtení, archetypy
|
|
|
Zobrazení stáří ve venkovských povídkách 2. poloviny 19. století
Budílková, Jitka ; Šmahelová, Hana (vedoucí práce) ; Vaněk, Václav (oponent)
Cílem této bakalářské práce je popsat vývoj vesnické prózy v druhé polovině 19. století. Svůj výklad opírám o změny zobrazení tématiky stáří v jednotlivých desetiletích. Sleduji nejen literárněhistorický vývoj, ale i existenciální prvky stáří. Tyto pak vykládám za pomoci tezí filozofa Jeana Améryho. Můj výklad se opírá o čtyři stěžejní díla, které tématiku stáří pojednávají. Je to Babička (1855) Boženy Němcové, povídka Na vejminku (70. léta 19. Století) Vítězslava Hálka, Povídka Konec života od Karla Václava Raise a nakonec povídka S nůší od Terézy Novákové. K rozboru přistupuji od zjevných, na první pohled patrných pojmů, které stáří váže a postupuji směrem k jeho existenciální složce, tedy jak chápou čas staří lidé. Z jednotlivých popisů pak vystupuje postupný literárněhistorický vývoj od idylismu až k realismu.
|
|
|
Translatologická analýza vybraných litrárních textů přeložených z češtiny do japonštiny.
Abbasová, Veronika ; Švarcová, Zdeňka (vedoucí práce) ; Tirala, Martin (oponent)
Cílem této práce je translatologická analýza japonských překladů tří významných děl české literatury: dramatu R.U.R. Karla Čapka, románu Babička Boženy Němcové a básnické sbírky Maminka Jaroslava Seiferta. Překlady zde analyzované pořídili: Kei Kurisu (první z překladů R.U.R., Babička) Čino Eiiči (druhý z překladů R.U.R.) a Itaru Iidžima (Maminka). Při analýze se opírám o dvě různé koncepce: koncepci Jiřího Levého a Petera Newmarka. Soustřeďuji se jak na překladové jevy typické pro jednotlivé literární žánry (drama, próza a poezie), tak na jevy, které jsou těmto literárním žánrům společné (případy neporozumění originálu, případy interpretace ve smyslu/proti smyslu originálu apod.).
|
|
|
Žádná růže nekvete celý rok: Obraz Viktorky v Babičce Boženy Němcové
Fojtíková, Jiřina ; Heczková, Libuše (vedoucí práce) ; Málek, Petr (oponent)
Tato práce nachází svůj smysl v interpretaci obrazu Viktorky v Babičce Boženy Němcové jako autonomního tematického protikladu, který je schopen prostřednictvím literárního textu komunikovat se čtenářem podobně silně jako tradičně priorizovaný obraz babičky. Příčinou jisté sekundárnosti Viktorčina tématu byla skutečnost, že odborná recepce tohoto díla po dlouhou dobu směřovala mnohem spíše k idylickému nebo idylizujícímu přístupu. To je ale pouze jeden z interpretačních způsobů nebo, přesněji řečeno, jeho jedna strana. Tou druhou, relativně donedávna přehlíženou, je prostor, který autorka věnovala postavě Viktorky. V narativní a sémantické struktuře díla se projevuje tematická duálnost lidské lásky, která spíše text Babičky rozděluje, a protiklady obou výše uvedených ženských postav zvýrazňuje, než aby jejich zobrazené kontury mírnila v "harmonizující" kompozici. K tomuto tematickému zvýraznění podle mého posouzení přispívají především prostorové a časové souvislosti, které čtenáři zpřítomňují babiččino "štěstí" i Viktorčino "neštěstí". Interpretace, kterou předkládám, prochází čtyřmi částmi: První a druhá se vztahují k předmětnému textu Boženy Němcové; třetí a čtvrtou, relativně významově samostatnou, tvoří básnická skladba Jaroslava Seiferta Píseň o Viktorce a filmová adaptace Babička scenáristy Františka...
|
|
|
Motiv smrti v klíčových literárních diskursech českého 19. století
KALINOVÁ, Zuzana
Předložená bakalářská práce je zaměřena na podobu a funkci motivu smrti v reprezentativních textech hlavních literárních diskursů české literatury 19. století. Romantismus je zastoupen Marinkou Karla Hynka Máchy, biedermeier Babičkou Boženy Němcové. Zástupcem realistické literatury je Kalibův zločin Karla Václava Raise a naturalismus reprezentuje Kuře melancholik Josefa Karla Šlejhara. Úvodní literatura je věnována proměnám motivu smrti v dějinách literatury a lidstva vůbec. Další kapitoly interpretují jednotlivá díla, která jsou mezi sebou porovnávána v poslední kapitole práce. V závěru jsou shrnuty nejdůležitější poznatky, k nimž se během práce dospělo.
|
host ::
RSS.