|
|
Optimalizace zapojení výukového zařízení Promax do výuky
Vaško, Petr ; Číka, Petr (oponent) ; Škorpil, Vladislav (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce je zaměřena na seznámení se s výukovým zařízením PROMAX, které je názornou ukázkou funkce privátní pobočkové telefonní ústředny včetně simulace propojení s centrální telefonní ústřednou. Nejdříve byla provedena kompletace včetně kabelizace, potom následovalo prvotní oživení laboratorního zařízení a dále detailní seznámení se s jeho základními funkcemi. Po získání potřebných znalostí o zařízení byl vypracován přehledný manuál, kde jsou detailně popsány jednotlivé části výukového systému. Důraz je kladen na pochopení problematiky funkce jednotlivých bloků telefonní ústředny, návazných modulů a principu propojení. V další části práce je proveden návrh laboratorních úloh pro studenty. Jsou určeny pro praktické ověření činnosti jednotlivých bloků, jejich propojení a konfigurace. Přílohy, které jsou součástí práce, obsahují vzorové vypracování jednotlivých laboratorních úloh.
|
|
| |
|
|
Supersymmetric Quantum Mechanics meets Topology
Kriš, Jakub ; Vaško, Petr (vedoucí práce) ; Procházka, Tomáš (oponent)
V prvej časti tejto práce, sa budeme snažiť zoznámiť s niektorými konceptami su- persymetrie (SUSY), začínajúc v nula dimenzionálnej Kvantovej Teórii Poľa (QFT) a následným aplikovaním týchto konceptov v "toy" modeli (0+1) dimenzionálneho QFT, taktiež zvaného Kvantová Mechanika. Metódy skúmané v tejto práci umožňujú výpočet dráhových integrálov, zmena partičnej funkcie a jej modifikácie, Wittenovho Indexu, ktorý "počíta" rozdiel medzi bozónovými a fermiónovými základnými stavmi použitého SUSY modelu. Druhá časť sa bude zaoberať ako to všetko súvisí s topológiou, presnejšie topologick- ými invariantmi, variety (cieľového priestoru) a ako priestor na odvodenie Chern-Gauss- Bonnet teorému. Rozoberaný model bude konkrétny supersymetrický sigma model (σ- model), v ktorom má Wittenov Index vzťah s Eulerovou Charakteristikou. Tieto techniky môžu byť rozšírené do vyššie dimenzionálnych QFT alebo na iné topologické invarianty. 1
|
|
|
Counting operators in Effective Field Theories
Dujava, Jonáš ; Vaško, Petr (vedoucí práce) ; Susič, Vasja (oponent)
Pri aplikácií fyzikálnych výpočtov v reálnom svete musíme vždy pristúpiť k istým aproximáciám. V kontexte poľných teórií, konkrétne v kvantových teóriách poľa používaných v časticovej fyzike, systematické riešenie tohto problému je poskytované v rámci takzvaných efektívnych teóriách poľa. Pri práci v danom energetickom rozsahu je postačujúce uvažovať iba niekoľko častíc, pričom existencia zvyšných prispieva iba istými korekciami. To sa odráža v Lagrangiánoch pre efektívne teórie poľa, ktoré sú tak dané porucho- vým rozvojom zloženým vo všeobecnosti zo všetkých dovolených operátorov konzistentných s lokalitou, unitaritou a predpokladmi o symetrii. Očividne je výhodné pracovať s najmenšou množinou operátorov pokrývajúcou všetky fy- zikálne javy, nanešťastie vytvorenie tejto operátorovej bázy je vo všeobecnosti veľmi zložité. Jednoduchší krok je aspoň spočítať všetky nezávislé operátory obsahujúce daný počet derivácií a časticových polí. Na tento účel je zavedená generujúca funkcia (nazývaná ako Hilbertova rada), ktorej koeficienty sú presné počty nezávislých operátorov daného typu. Je možné uvažovať len skalárne operátory, to znamená invariantné voči Lorentzovej a kalibračnej grupe, a navyše musia byť konzistentné s ďalšími dodatočnými symetriami. Na spočítanie nezávislých operátorov je navyše potrebné...
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Optimalizace zapojení výukového zařízení Promax do výuky
Vaško, Petr ; Číka, Petr (oponent) ; Škorpil, Vladislav (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce je zaměřena na seznámení se s výukovým zařízením PROMAX, které je názornou ukázkou funkce privátní pobočkové telefonní ústředny včetně simulace propojení s centrální telefonní ústřednou. Nejdříve byla provedena kompletace včetně kabelizace, potom následovalo prvotní oživení laboratorního zařízení a dále detailní seznámení se s jeho základními funkcemi. Po získání potřebných znalostí o zařízení byl vypracován přehledný manuál, kde jsou detailně popsány jednotlivé části výukového systému. Důraz je kladen na pochopení problematiky funkce jednotlivých bloků telefonní ústředny, návazných modulů a principu propojení. V další části práce je proveden návrh laboratorních úloh pro studenty. Jsou určeny pro praktické ověření činnosti jednotlivých bloků, jejich propojení a konfigurace. Přílohy, které jsou součástí práce, obsahují vzorové vypracování jednotlivých laboratorních úloh.
|
host ::
RSS.