|
|
Designové metody českých UX designérů
Tsitova, Darya ; Brejcha, Jan (vedoucí práce) ; Slussareff, Michaela (oponent)
(česky): Diplomová práce se zabývá využitím designových metod mezi českými UX designéry při návrhu webových a mobilních aplikací. Cílem práce je zjistit a kriticky popsat jakým způsobem v praxi čeští UX designéři designové metody využívají. Práce zmapuje designový proces návrhu webu a webových a mobilních aplikací, jeho jednotlivé fáze a postupy. Teoretická část práce představí základní terminologie oboru User Experience a dosavadní výzkum v oboru, s důrazem na relevantní pojmy a procesy, které se v designové praxi vyskytují. Tato část práce se opírá o data, získaná v praktické části, dle kterých budou identifikovány a na základě odborné literatury popsány populární přístupy, rámce, procesy a metodologie oboru UX. Ve výzkumné části bude realizován kvalitativní výzkum, formou polostrukturovaných rozhovorů s českými User Experience designéry, zaměřených na identifikaci používaných metod, postupů a principů a způsobů jejích využití. V závěru práce budou získaná data ohodnocena a identifikováno, zda se čeští designéři ve své praxi drží akademických přístupů, popř. jakým existujícím a teoreticky popsaným metodologiím a postupům jejich designový proces odpovídá.
|
|
|
Technologie v rukou dětí - sonda do práce českých psychologů na ZŠ
Filipová, Štěpánka ; Slussareff, Michaela (vedoucí práce) ; Ort Feyglová, Sandra (oponent)
Tato práce se zabývá technologiemi v rukou dětí, především se pak zaměřuje na negativní jevy s nimi spojené - kyberšikanu, kyberstalking kybergrooming a sexting, tedy jedněmi z nejčastějších patologických kybernetických jevů, se kterými se děti můžou setkat. Cílem praktické části bakalářská práce je zjistit jak často a jakým způsobem se školní psychologové setkávají s těmito problémy kyberkriminality páchané na dětech především dětmi. A jakým způsobem je následně řeší. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Cognitive offloading: O vlivu nových médií na kognitivní schopnosti člověka
Mikšovská, Markéta ; Šlerka, Josef (vedoucí práce) ; Slussareff, Michaela (oponent)
(česky) Předmětem této diplomové práce je tzv. cognitive offloading, někdy obecněji také cognitive outsourcing, tedy vliv nových technologií na kognitivní schopnosti člověka. Práce popisuje vývoj teoretického konceptu kognitivního offloadingu, druhy kognitivního offloadingu a jeho fungování v současné digitalizované společnosti. Na základě prací Daniela Wegnera popisuje základní pojmy jako je group mind a transactive memory a zaměřuje se na specifickou oblast kognitivního offloadingu - vliv mobilní fotografie na paměť člověka. Diplomová práce shrnuje výsledky dosavadních výzkumů v těchto oblastech a předkládá výsledky replikovaného pilotního výzkumu provedeného se studenty střední školy, jehož cílem bylo zjistit, jestli, případně jakým způsobem, ovlivňují chytré telefony lidskou paměť a kognitivní schopnosti v každodenním životě. Závěr práce analyzuje limity a otázky, které z provedeného experimentu vyplývají, a nastiňuje další možnosti výzkumu v této oblasti.
|
|
|
Senioři a problematika digitální propasti
Zadražilová, Iva ; Landová, Hana (vedoucí práce) ; Steinerová, Jela (oponent) ; Slussareff, Michaela (oponent)
Tato disertační práce se zabývá tématem digitální propasti, která je řešena z hlediska seniorů a práce s internetem. V dnešní době rozmachu technologií a jejich penetrace do všech sfér života je nezbytné, aby starší lidé nebyli digitálně vyloučeni a mohli plnohodnotně využívat všech výhod a zjednodušení, které internet a technologie přináší. Prostředkem k získání digitálních kompetencí je vzdělávání v oblasti informační gramotnosti, které může být poskytováno prostřednictvím sítě knihoven. Práce představuje celý teoretický rámec problematiky, nicméně hlavním přínosem je výzkumná a aplikační část. Výzkumy probíhaly v kvalitativní i kvantitativní rovině a přinesly odpovědi zejména na otázky, jakým způsobem dnes senioři internet využívají a o jaká témata jeví největší zájem z hlediska svého dalšího vzdělávání. Kvantitativního výzkumu se účastnilo více než 750 osob a na základě výsledků dotazníku bylo možné navrhnout metodickou příručku pro vzdělávací lekce. Příručka obsahuje návrh deseti lekcí s tématy, která jsou podložená získanými daty. Dvě z těchto lekcí byly otestovány v rámci evaluačního výzkumu. Příručka existuje ve formě e-knihy a je volně šířena mezi knihovny a další instituce.
|
|
|
Sleeper effect a jeho vliv na vnímání fake news u náctiletých
Adamcová, Nina ; Slussareff, Michaela (vedoucí práce) ; Koubský, Petr (oponent)
(česky) Diplomová práce se zabývá zkoumáním možného vlivu tzv. sleeper efektu na vnímání důvěryhodnosti u fake news a hoaxů u teenagerů. V první části práce je objasněný historický a výzkumný kontext sleeper efektu spolu s efektem iluzorní pravdy, kterým se design výzkumu také částečně inspiroval, a také jsou představeny základní zkoumané typy zpráv a současný stav důvěryhodnosti médií v České republice. V teoretické části je jsou pak popsány a vysvětleny metody kvantitativního výzkumu a statistické analýzy, které jsou následně aplikované v praktické části práce, tedy při popisu a vyhodnocení výzkumu, který byl proveden v květnu a červnu 2019 u 6 tříd na rozdílných školách v ČR.
|
|
|
Využívání technologií pro optimalizaci zkušenosti účastníků eventů
Dokoupilová, Eliška ; Slussareff, Michaela (vedoucí práce) ; Ferenc, Jakub (oponent)
Tato práce propojuje působení zážitkové ekonomiky a ICT na eventový průmysl ve výzkumu využívání technologií pro optimalizaci eventové zkušenosti návštěvníků. Kombinací studia primární a sekundární literatury s kvalitativním výzkumem docházíme k závěrům, že optimální eventový zážitek tvoří komplexní soubor afektivních, kognitivních i konativních aspektů, dokazujeme přínos eventových technologií jako jednoho z prostředků k dosažení takové zkušenosti návštěvníků a identifikujeme konkrétní postupy, jak lze technologií je za tímto účelem využívat.
|
|
|
Chování dětí ve věku 10 - 12 let na YouTube
Hryzbylová, Eva ; Slussareff, Michaela (vedoucí práce) ; Sedláček, Jakub (oponent)
Diplomová práce představuje dosavadní zjištění o aktivitách dětí v online prostoru a přispívá vlastními zjištěními na základě provedeného výzkumu. Pozornost je zaměřena na české děti ve věkové skupině 10-12 let. Konkrétně se práce zaměřuje především na druh obsahu, který děti konzumují online, způsob, jakým děti daný obsah konzumují, a interferenci reklamy v průběhu procházení obsahu. Pozornost je věnována i povědomí rodičů o aktivitách dětí na internetu a míře regulace těchto aktivit ze strany rodičů. V teoretické části práce je popsán současný stav poznání týkající se chování dětí na internetu a na YouTube, zároveň jsou prezentovány výstupy z relevantních výzkumů. Samostatné kapitoly se věnují platformě YouTube včetně fenoménu YouTuberů a také ochraně dětí při pohybu v online prostoru. Vlastní výzkumná část kombinuje kvalitativní a kvantitativní metodu pozorování a metodu dotazníkového šetření. Práce přispívá k lepšímu porozumění chování dětí v online prostoru a přináší nové poznatky o tom, jakým způsobem a k čemu děti v České republice využívají službu YouTube a jak se v těchto aktivitách dětí angažují jejich rodiče.
|
|
|
Imerzivní virtuální realita a stárnoucí populace
Lešková, Denisa ; Slussareff, Michaela (vedoucí práce) ; Kolek, Lukáš (oponent)
(česky) Diplomová práce zkoumá možnosti využití imerzivní seniorů 65 let věku se zdravotními obtížemi rezidenčním zařízení prostřednictvím virtuálního cestovatelského zážitku v kontextu pociťovaného emocionálního stavu. Na danou problematiku nahlíží kombinací kvalitativní a kvantitativní analýzy. Teoretická část práce se zabývá imerzivní virtuální realitou a jejím uplatněním u seniorů v kontextu trávení volného času v Domovech pro seniory a poskytuje základní vhled analytické části autorka nejprve shrnuje dosavadní výzkum v včetně zachycení aktivních komerčních projektů virtuální reality u seniorů. Kvalitativně zkoumá zkušenosti s problematikou na českém trhu, a dále pomocí smíšeného výzkumu realizuje výzkumné šetření zaměřené na skupinu seniorů. Sběr dat byl proveden pomocí ých rozhovorů, pozorováním a standardizovanými dotazníky PANAS a Flow
|
|
|
Technické a sociální výzvy v konverzačním uživatelském rozhraní
Soudný, Vojtěch ; Slussareff, Michaela (vedoucí práce) ; Koubský, Petr (oponent)
(česky) jsou automatizované počítačové programy, které slouží k simulaci výměny zpráv s člověkem, zároveň jsou ale i novým uživatelským rozhraním. V roce 1994 definoval Jacob Nielsen deset heuristických pravidel, které se tradičně používají právě pro design uživa novém oboru konverzačních prostředí a za jakých podmínek. Danou problematiku spondentů, kteří v českém prostředí vytvořili chatboty a následnou analýzou prostřednictvím zakotvené teorie. Teoretická část popisuje popisuje kontext, ve kterém chatboti vznikají i teoretické principy uživatelské zkušenosti, ze kterých následně čerpá
|
|
| |
host ::
RSS.