|
|
Analýza ročního tréninkového cyklu úspěšného juniorského závodníka ve veslování
Bartůněk, Jan ; Dovalil, Josef (vedoucí práce) ; Perič, Tomáš (oponent)
Název: ANALÝZA RONÍHO TRÉNINKOVÉHO CYKLU ÚSP'NÉHO JUNIORSKÉHO ZÁVODNÍKA VE VESLOVÁNÍ Cíl práce: Cílem diplomové práce bylo zjistit a popsat d·sledky přípravy tréninkového procesu a postup· pro mladého veslaře, který byl díky svým výsledk·m dlouhodobě zařazen do reprezentačního výběru. Metoda: Analýza tréninkové dokumentace a vyhodnocení obecných a speciálních tréninkových ukazatel·. Určení použitých tréninkových metod. Porovnání vybraných speciálních tréninkových ukazatel· s odbornou literaturou a skutečnými hodnotami Jakuba Koloce. Výsledky: Výsledkem bylo zhodnocení tréninkového procesu z hlediska objemu tréninkových ukazatel·, zlepšování osobních rekord·, počtu start· a ostatních okolností spojených s tréninkovým procesem. Klíčová slova: sportovní trénink, veslařský trénink, dlouhodobá sportovní koncepce, příprava mládeže ve veslování, trénink junior· ve veslování
|
|
|
Porovnání úrovně všeobecných a speciálních rychlostních schopností u hráčů 3., 6. a 9. třídy v ledním hokeji
Čihák, Ladislav ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Kaplan, Aleš (oponent)
SOUHRN Název práce: Porovnání všeobecné a speciální úrovně rychlostních schopností u hráčů 3., 6. a 9. třídy ledního hokeje. Cíl práce: Cílem naší práce bylo zjistit úroveň závislosti všeobecných a speciálních testů rychlostních schopností u hráčů ledního hokeje. Konkrétně pro třetí, šestou a devátou třídu. Cílem výzkumu bylo získání dat pro formulování vztahu mezi všeobecnou a speciální testovou baterií prováděnou na atletických a zimních stadionech. Metodika práce: Potřebné číselné údaje jsme získali testováním hráčů. Rozdělili jsme testy na tři testy indikující nespecifické rychlostní schopnosti a indikující specifické rychlostní schopnosti. Výsledky byly zpracovány pomocí parciální kanonické korelace, kanonické analýzy a pearsonovy korelačními koeficienty. Výsledky práce: Na základě cílů a úkolů práce bylo provedeno ve čtyřech hokejových klubech testování hráčů (n = 110). Výsledky byly zpracovány tabelárně. Předkládaná diplomová práce se zabývala porovnáním úrovně specifických a nespecifických rychlostních schopností u hráčů 3., 6. a 9. třídy ledního hokeje. Ve třetí třídě byla nejvyšší korelace mezi testy ve slalomu na 30 m mimo led a člunkovou jízdou 4 x střední- modrá čára 0,714. Nejnižší korelace v této třídě byla u testů člunkový běh 4 x 1Om a slalomu na 30 m 0,083. V šesté třídě byla nejvyšší...
|
|
|
Závislost závodní úzkosti a její interpretace na objemu zkušeností a výkonnosti v alpském lyžování
Píša, Martin ; Chalupová, Eva (vedoucí práce) ; Perič, Tomáš (oponent)
Předmětem zkoumání předkládané diplomové práce byly rozdíly v intenzitě a kognitivním hodnocení symptomů závodní stavové úzkosti mezi skupinami závodníků s různým objemem zkušeností se závodním alpským lyžováním a mezi skupinami závodníků na různých výkonnostních úrovních alpského lyžování. Účastníci výzkumu, čeští juniorští a mužští sjezdaři, kteří soutěžně provozují alpské lyžování na různých výkonnostních úrovních (n = 66; M = 21,50; SD = 4,02) vyplnili inventář závodní stavové úzkosti CSAI-2 (Martens et al., 1990) včetně dodatečných škál k měření směru interpretace závodní stavové úzkosti. (Jones a Swain, 1992). Vícerozměrné analýzy rozptylu (MANOVA), ani analýzy rozptyly dvojného třídění (ANOVA) neodhalily žádný statisticky významný vliv faktoru zkušenosti na intenzitu a směr interpretace závodní úzkosti a sebedůvěry alpských lyžařů. Analýzy MANOVA a ANOVA odhalily statisticky významné hlavní efekty výkonnosti na směr interpretace kognitivní i somatické závodní úzkosti a intenzitu i směr interpretace sebedůvěry. Analýza ANOVA odhalila statisticky významný interakční efekt faktorů zkušenosti a výkonnosti na intenzitu sebedůvěry zažívané alpskými lyžaři. Zkušenost vyjádřená počtem let, po která se jedinec věnuje alpskému lyžování, nemá vliv na intenzitu ani směr interpretace závodní úzkosti....
|
|
|
Možnosti rozvoje síly u dětí
Koubová, Marcela ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Suchý, Jiří (oponent)
Název práce: Možnosti rozvoje sily u dětí Cíle práce: Hlavním cílem této diplomové práce je porovnat úroveň silových schopností u dětí ze tříd běžné populace a dětí ze tříd s rozšířenou výukou tělesné výchovy Metody řešení: Testovaný soubor tvořily dvě skupiny chlapců, a to ze tříd běžné populace a ze tříd s rozšířenou výukou TV. Obě skupiny byly testované prostřednictvím vybrané testové baterie, přičemž výsledky byly vyhodnoceny standardním způsobem. V získaných hodnotách motorických testů jsme hledali statisticky významné rozdíly mezi těmito skupinami v jednotlivých věkových kategoriích pomocí statistického programu CNSS 6.0. Jako statistická metoda pro porovnání výsledků byla použita MANOVA analýza. Výsledky: zaznamenali Statisticky významné rozdíly ve všech motorických testech JSme u věkových kategoriích 12-letých, 14-letých a 15-letých. Statisticky nevýznamný rozdíl jsme zaznamenali u kategorie 13-letých. Celkově se naším výzkumem potvrdilo, že podíl pravidelného pohybového programu na rozvoj silových schopností, není tak rozhodující, jak jsme předpokládali. Klíčová slova: silové schopnosti, děti, motorické testy, MANOVA analýza 7
|
|
|
Návrh stavby ročního tréninkového cyklu ve florbalu
Cepková, Michaela ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Dovalil, Josef (oponent)
Název práce: Návrh stavby ročního tréninkového cyklu ve tlorbale Cíle práce: Cílem diplomové práce bude pokusit se navrhnout stavbu ročního tréninkového cyklu pomocí porovnání a provedení rozboru ročního tréninkového cyklu v sezóně 2004/2005 českého a švýcarského prvoligového týmu se současným využitím teoretických znalostí. Flm·bal je jednou z nejmladších kolektivních spmtovních her, která od roku 1992, kdy byla založena ČFBU, zaznamenala nebývalý rozmach. Oproti jiným sportům s delší tradicí má florbal rezervy ve vzdělání, přesněji řečeno nedostatek písemného materiálu, který by pomáhal trenérům v tréninkovém procesu. Metoda: Při zpracování této práce bude použita metoda návrhu a demonstrace, metoda formativní evaluace a metoda komparace. Výsledky: Výsledkem diplomové práce bude návrh stavby ročního tréninkového cyklu. Roční tréninkový cyklus bude charakterizován pomocí nespecifických a specifických ukazatelů. Pomocí specifických ukazatelů budou charakterizovány jednotlivé mikrocykly. Pro přehlednost budou výsledky prezentovány pomocí grafů a tabulek. Klíčová slova: florbal, roční tréninkový cyklus, mikrocyklus, tréninková jednotka, tréninkový proces, stavba ročního tréninkového cyklu
|
|
|
Vybrané exogenní faktory rozvoje fotbalových talentů
Brožek, Jan ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Kokštejn, Jakub (oponent)
Název: Vybrané exogenní faktory rozvoje fotbalových talentů Cíle: Cílem této práce bylo charakterizovat vybrané exogenní faktory ovlivňující rozvoj fotbalových talentů. Zjistit, jakým způsobem a jakou měrou ovlivňují fotbalové talenty v České republice. Metody: V práci byl použit kvalitativní výzkum. Metoda strukturovaného rozhovoru byla aplikována na získání informací od fotbalových agentů a trenérů mládežnických celků. Dotazníková metoda s otevřenými otázkami byla aplikována na fotbalové talenty a zainteresované osoby fotbalových areálů. Metoda komparace byla použita pro porovnávání informací. Výsledky: Výsledky shrnují míru ovlivnění a podílu jednotlivých činitelů na rozvoji fotbalových talentů v České republice. Výsledky z dotazníků a interview jsou prezentovány písemným shrnutím a jsou prezentovány v pořadí, ve kterém byly otázky pokládány. Klíčová slova: Talent, fotbal, fotbalový agent.
|
|
|
Využití virtuální reality pro diagnostiku ,,citu pro hru'' na příkladu ledního hokeje
Slánský, Martin ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název: Využití virtuální reality pro diagnostiku "citu pro hru" na příkladu ledního hokeje. Cíl: Cílem diplomové práce, je zjistit možnosti využití virtuální reality pro evaluaci "citu pro hru". Dále zjistit, jestli se různá úroveň probandů promítá do úrovně "citu pro hru". Metodika postupu: Soubor pro výzkum: Naším cílem je otestovat pět různě výkonnostních skupin a vyhodnotit, v jaké míře se u těchto hráčů mění "cit pro hru". V každé skupině evidujeme od 34 po 74 probandů. V celkovém součtu se dostáváme k výslednému počtu 252 probandů. Statistické metody: Základní deskriptivní statistika, MANOVA analýza, Korelační analýza, Kanonická korelace. Závěr: Náš výzkum by mohl být velkým přínosem pro sportovní veřejnost. Věříme, že výsledky našeho výzkumu osloví kluby, které měly dosud pochybnosti o kladném přínosu virtuální reality do ledního hokeje. Klíčová slova: Virtuální realita, lední hokej, diagnostika, probandi
|
|
|
Analýza citu pro hru v ledním hokeji
Mašek, Jan ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název práce: Analýza citu pro hru v ledním hokeji Cíl: Cílem této bakalářské práce je zjistit, co si pod pojmem cit pro hru představí skupina vybraných expertů na lední hokej, a výsledky následně porovnat s poznatky vyskytujícími se v literatuře. Metodika: Výzkumný soubor Výzkumný soubor byl tvořen experty v oblasti ledního hokeje. Konečný vzorek výzkumu tvořilo 5 expertů, přičemž kritéria pro jejich výběr byly následující: Varianta 1 Dosažená trenérská licence "A" Minimálně 5 let aktivní trenérské praxe na úrovni extraligy mužů, mládežnických reprezentací nebo juniorských kategorií Varianta 2 Hráčská kariéra v NHL nebo seniorské reprezentaci ČR Trenérská licence "B" Metoda sběru dat Kvalitativní výzkum, řízené rozhovory s experty. Závěr Poznatky získané pomocí rozhovorů s experty poskytují daleko hlubší analýzu citu pro hru, než která je dostupná v literatuře. Každý jeden názor je produktem postupného utváření a získávání zkušeností, kterými dotazovaní disponují. Proto věřím, že tato práce čtenáři může poskytnout ucelenou představu o citu pro hru a možnostech jeho rozvoje. Klíčová slova: kvalitativní výzkum, rozhodovací procesy, kognitivní procesy
|
|
|
Analýza a možnosti nácviku vybrané útočné herní činnosti v ledním hokeji v mládežnických kategoriích
Mulač, Jakub ; Perič, Tomáš (vedoucí práce) ; Vojta, Zdeněk (oponent)
Název: Analýza a možnosti nácviku vybrané útočné herní činnosti jednotlivce v ledním hokeji v mládežnických kategoriích Cíle: Prvním cílem bylo definovat uzlové body provedení daného pohybu vybrané útočné herní činnosti jednotlivce, a to konkrétně krytí kotouče v ledním hokeji. Druhým cílem této práce bylo vytvoření metodických řad nácviku útočné herní činnosti jednotlivce krytí kotouče pro jednotlivé mládežnické kategorie. Metody: Pro získání dat byla použita metoda nepřímého pozorování videí. Pro hodnocení výsledků byl použit binární systém ano / ne. Výsledky: Práce byla rozdělena do dvou částí. První částí bylo stanovení uzlových bodů provedení vybrané útočné herní činnosti jednotlivce krytí kotouče v ledním hokeji pomocí analýzy videa. Pro analýzu videa bylo vybráno celkem devět videí. Tři z nich obsahovala úspěšné situace krytí kotouče tělem v prostoru, tři úspěšné situace krytí kotouče tělem v osobním kontaktu a tři úspěšné situace krytí kotouče v blízkosti hrazení. Nejprve byly stanoveny uzlové body provedení, a to bruslení, vedení a pozice kotouče a v neposlední řadě pozice a práce těla. Z těchto uzlových bodů byl poté vytvořen systém hodnocení videa, který pomocí binárního systému ano / ne hodnotil kvalitu provedení jednotlivých dovedností. Získaná data byla vyhodnocena v tabulkách. Druhou...
|
|
|
Rozvoj silových schopností ve fotbale
Caudr, Vít ; Perič, Tomáš (oponent)
Název: Rozvoj silových schopností v kopané Název v angličtině: The development of strength abilities in football Teoretická část: obsahuje širokou oblast témat, která souvisí se silovým tréninkem; fyziologické aspekty, vývojové zákonitosti, charakteristiky silových schopností, přehled metod rozvoje, metodiku posilovacích cvičení. Cíle práce: cílem rigorózní práce je vytvořit model rozvoje silových schopností v jednotlivých věkových kategoriích (od přípravky po dospělé). Model bude obsahovat metodiku tréninku rozvoje silových schopností, která bude zahrnovat volbu prostředků, metod, principů, forem tréninku a dodržování zásad, které nám pomáhají metodiku správně zorganizovat, načasovat, přesně a správně trénink připravit a vést. Metodika: byla použita dotazníková metoda. Ke sběru dat byl vypracován nestandardizovaný dotazník, který je formulovaný na zatrhávání a částečné vyplnění. Souhrn informací byl analyzován a získané údaje jsou podrobně uvedeny ve výsledcích. Nejčastěji v tabelární formě. K vyplnění dotazníku byli vybráni trenéři, kteří splnili vybraná kritéria. Výsledky: přinesly ucelený pohled na problematiku rozvoje silových schopností v jednotlivých kategoriích. Skládají se ze dvou částí; z výsledků dotazníkového šetření a vlastního vytvoření modelu rozvoje silových schopností. Výsledky šetření jsou...
|
host ::
RSS.