|
|
Význam prvků komunikace pro práci manažera
Stěhulová, Eva ; Fiedler, Jiří (vedoucí práce) ; Petr, Petr (oponent)
Komunikace slouží jako prostředek pro vytváření a udržování interpersonálních vztahů, jak v osobní, tak i profesní sféře. Umění komunikace je důležité pro každého, ale pro manažery je jedním z pilířů jejich práce. Čím lépe s kolegy komunikují, tím lepší jsou výsledky, které oni a jejich týmy odvádějí. Přenos, zpracování a uchování informací je základním procesem pro efektivní vnitropodnikovou komunikaci. Správná interní komunikace slouží jako jeden z nástrojů pro naplňování cílů podniku na základě kvalitního přenosu informací.
Diplomová práce je zaměřena na zkoumání významu klíčových prvků komunikace, majících vliv na výkon manažerské činnosti na základě prostudování odborné literatury a výzkumu v praktické části práce. Výstupy získané zpracováním výsledků provedeného výzkumu dotazníkovým šetřením mohou sloužit k rozvoji komunikačních dovedností vedoucích pracovníků a ke zlepšení způsobu přenosu informací k podřízeným.
|
|
|
Motivace jako způsob vedení lidí
Mudruňka, Jan ; Horáková, Jana (vedoucí práce) ; Fiedler, Jiří (oponent)
Abstrakt
Tato bakalářská práce se zabývá tématem Motivace jako způsob vedení lidí. V teoretické části je za pomoci klíčových slov čtenář seznámen s pojmy manažer, manažerské role, manažerské funkce, vedení lidí, motivační mechanismus, participace, motivační program, benefity. Po seznámení s těmito pojmy, které jsou dále rozvedeny a řádně vysvětleny je sestaven dotazník, skládající se ze 13 otázek, zabývajících se motivací a benefity na pracovištích.
Dotazník je předložen vybraným pěti manažerům. Třem majitelům nebo spolumajitelům soukromé firmy, zbývající dva jsou zaměstnáni v oblasti veřejného sektoru. S dotazníkem byly seznámeny tři ženy a dva muži. Jednotlivé odpovědi byly okomentovány a na konci shrnuty do jediného závěru.
Z tohoto závěru vyplývá, že motivační procesy a benefity v jednotlivých organizacích jsou nastaveny podobně a že nejlepším motivátorem jsou finanční odměny, nebo veřejná pochvala. Dále bylo zjištěno: manažeři preferují individuální přístup vedení, dobrý kolektiv a příjemné prostředí si zaměstnanci přejí spíše, než některé další motivátory. V neposlední řadě lze z odpovědí většiny manažerů vytušit, že si sice přejí osobní rozvoj zaměstnanců, ale pouze v daném oboru. Část manažerů nesouhlasí s dalším vzděláváním zaměstnanců z důvodu obavy konkurence.
Mužská část manažerů používala spíše kratších příkřejších odpovědí na dané otázky, k zaměstnancům uplatňuje spíše autoritativní způsob vedení, zatímco ženská část manažerů měla spíše delší a rozvitější věty. Z odpovědí vyplývá, že ženy uplatňují ke svým zaměstnancům spíše demokratický styl vedení.
Klíčová slova: Manažer, manažerské role, manažerské funkce, vedení lidí, motivační mechanismus, participace, motivační program, benefity.
|
|
|
Motivace jako způsob vedení lidí
Řezáčová, Kateřina ; Fiedler, Jiří (vedoucí práce) ; Horáková, Jana (oponent)
Tato bakalářská práce je věnována tématu Motivace jako způsob vedení lidí. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí, část teoretickou a část praktickou. Teoretickou část tvoří literární rešerše, která popisuje teoretické pojmy, které souvisí s problematikou vedení lidí a motivace. Podrobně se zabývá pojmy, jako je management, manažer, manažerská funkce, vedení lidí, motivace, stimuly, osobní determinanty, motivační mechanismus, motivační systém. Praktická část je zaměřena na manažerskou činnost. V této části byly porovnány zkušenosti a postoje čtyř manažerů, kteří pracují pro Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, za pomocí řízených rozhovorů. Cílem této části je zjistit, jakým způsobem tito manažeři motivují a vedou své podřízené.
|
|
|
Význam koučinku pro vedení lidí
Effenberger, Viktor ; Horáková, Jana (vedoucí práce) ; Fiedler, Jiří (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá koučinkem a jeho významem pro vedení lidí. Úvodní část literární rešerše objasňuje základní pojem koučink a jeho uplatnění. V návaznosti objasňuje také modely koučinku. Dalším tématem literární rešerše je naopak osobnost kouče, role kouče, jeho vlastnosti a také charakteristika interního a externího kouče. Poslední část literární rešerše je určena problematice vedení lidí a managementu. Vlastní část práce prostřednictvím řízeného rozhovoru s manažery společnosti ČEZ zkoumá, na jaké úrovni je koučink a vedení lidí v jedné z největších firem České republiky, jak nahlížejí manažeři na doškolovací kurzy a celkovou řídící strukturu ve společnosti ČEZ. V závěru shrnuji nabyté poznatky.
|
|
|
Význam motivace pro vedení lidí
Dědková, Kateřina ; Horáková, Jana (vedoucí práce) ; Fiedler, Jiří (oponent)
Bakalářská práce se zaměřuje na průzkum způsobů stimulace zaměstnanců. Teoretická část je věnována pojmu motivace a existujícím teoriím pracovní motivace. Praktická část práce zkoumá s využitím rozhovoru v konkrétním podniku stimulační prostředky užívané vedením tohoto podniku. Cílem práce je tedy porovnat stimulační prostředky, zhodnotit jejich dopad na motivaci, spokojenost, příp. výkon zaměstnanců a navrhnout změny ve způsobech stimulace.
|
|
|
Instituce pro trávení volného času mládeže do 18 let
Řehák, Michal ; Polišenský, Miroslav (vedoucí práce) ; Fiedler, Jiří (oponent)
Bakalářská práce se zabývá vybranou institucí pro trávení volného času dětí a mládeže. Pojem děti a mládež není ustálen a různě se liší ve společenské i výchovné praxi. Teoretická část je vymezena pro definici pojmů týkajících se volného času. V práci je popsán vliv prostředí na výchovu a pedagogickou činnost a jsou zmíněny patologické jevy při trávení volného času dětí a mládeže. Je vysvětleno proč ovlivňovat děti při trávení jejich volného času. Praktická část je zaměřena na zkoumanou instituci pro trávení volného času dětí a mládeže. Je zde použita institucionální analýza Bronislawa Malinowského, podle které je zjištěna hlavní otázka, zda vybrané instituci stačí prostředky pro plnění svého cíle a současně uvedena doporučení pro nápravu chyb. K uvedení do problematiky je v úvodu praktické části vymezena historie a základní údaje o zkoumaném spolku a prostředí. V závěru jsou zrekapitulovány a zhodnoceny výsledky analýzy.
|
|
|
Význam prvků komunikace pro práci manažera
Nováková, Zdeňka ; Fiedler, Jiří (vedoucí práce) ; Stanislav, Stanislav (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá významem jednotlivých prvků komunikace pro práci manažera. Komunikace je důležitá a používáme ji jak v osobním, tak i v pracovním životě. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí.
První hlavní část obsahuje přehled řešené problematiky, která je zpracovaná na základě odborné literatury uvedené v seznamu použité literatury. Obsahuje vysvětlený koncept management a jeho úrovně, manažer, manažerské funkce, manažerské role a vedení lidí. Dále je podrobně rozebrán pojem komunikace, její verbální a neverbální formy a další dělení. Nakonec jsou uvedeny prvky efektivní komunikace, komunikační kanály a nejčastější chyby v komunikaci.
Druhá hlavní část zahrnuje data, získaná z dotazníkového šetření od manažerů. Následuje jejich analýza a statistické šetření. Závěrem jsou tyto výsledky zhodnoceny.
|
|
|
Význam prvků komunikace pro práci manažera
Pensdorfová, Tereza ; Fiedler, Jiří (vedoucí práce) ; Stanislav, Stanislav (oponent)
Diplomová práce na téma Význam prvků komunikace pro práci manažera, je rozvržena do čtyř hlavních částí. První část práce se věnuje vymezení cílů práce a metodickému postupu k dosažení těchto cílů.
Druhá část se zabývá teoretickými východiskami primárně z oblasti managementu. Detailněji tato část pojednává o práci manažera a především také o mezilidské komunikaci.
Třetí část diplomové práce je věnována kvantitativnímu výzkumu mezi vybranými manažery a následnému zpracování primárních dat. Poskytuje sesumarizované názory a zkušennosti respondentů z praxe.
Závěrečná část práce tvoří vyhodnocení dotazníkového šetření. Zhodnocení je doplněno o doporučení.
|
|
|
Motivace jako způsob vedení lidí
Pluhař, Josef ; Fiedler, Jiří (vedoucí práce) ; Horáková, Jana (oponent)
V bakalářské práci na téma motivace jako způsob vedení lidí se věnuje největší pozornost vymezení širšího teoretického rámce v prvé části a samotnému výzkumu z části druhé.
V první části je největší důraz kladen na vymezení pojmů management, manažer, což jsou nejdůležitější organizační části společnosti. Práce se dále zabývá základními manažerskými funkcemi, jako jsou organizování, kontrolování a hlavně vedení lidí. Velice důležitou oblastí je tématika stanovení motivace, ve které se objevují pojmy motiv, stimul, hodnota, potřeba a další, které motivují lidi pracovat. Poslední část teorie se ubírá k samotným motivačním teoriím dle několika autorů. Dopodrobna jsou rozebrány myšlenky pánu Maslowa, Herzberga, Vrooma, McCllelanda, Adamse a Skinnera.
V praktické části se veškerá výše zmíněná teorie konfrontuje s výzkumem. Ten byl proveden ve spolupráci s pěti manažery, třemi muži a dvěma ženami, pomocí řízených rozhovorů. Ty rozebírají vlastnosti a chování manažerů vůči svým zaměstnancům, motivační stimuly, které aplikují na své podřízené a mají na ně největší vliv. Benefity, které každá s firem nabízí a jejich dostatečnost. Reagují také na manažerské funkce a jejich aplikaci ve své praxi. V poslední části manažeři odpovídají na to, co motivuje je samotné
a co nejvíce jim přináší potěšení z odvedené práce.
|
|
|
Význam prvků komunikace pro práci manažera
Kopeckij, Alexandr ; Fiedler, Jiří (vedoucí práce) ; Stanislav, Stanislav (oponent)
Diplomová práce Význam prvků komunikace pro práci manažera se zaměřuje na zjištění významu komunikace a komunikačních prvků, významu a využití komunikačních forem, sdělovaného obsahu a komunikačních kanálů v práci vedoucích pracovníků. Práce je rozdělena na teoretická východiska a samotnou vlastní práci. V první části, která se zabývá literární rešerší, jsou zpracovány informace týkající se komunikace a managementu. Teoretická východiska získána v literární rešerši jsou následně promítnuta do zpracování samotné vlastní práce.
Vlastní práce je zpracována s cílem zjistit, jakou úlohu hraje komunikace a její prvky v práci řídících pracovníků. Pro získání potřebných informací byl sestaven dotazník, ve kterém byly otázky vycházející z poznatků zjištěných literární rešerší. Takto získaná data byla následně zpracována.
|
host ::
RSS.