|
|
Portfolio profesního rozvoje Šárky Pavlové
Pavlová, Šárka ; Hanková, Zdeňka (vedoucí práce) ; Blažková, Veronika (oponent)
Tato bakalářská práce s názvem Profesní portfolio Šárky Pavlové je strukturována do deseti povinných částí. Jednou z částí je strukturovaný životopis autorky. Dále se objevuje esej na téma Volný čas dětí a digitální technologie, kde autorka mimo jiné popisuje negativní dopady digitálních technologií na děti. Další část je věnována knize Odemykání dětského potenciálu. V této bakalářské práci autorka také popisuje profesi pedagoga volného času z hlediska jeho kompetencí. Na závěr hodnotí své studium na Karlově univerzitě. Všechny části autorka vypracovala na základě teoretických poznatků z odborné literatury a dle vlastních zkušeností z praxe. Objevují se zde i její osobní názory a postoje.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Vliv výchovných strategií ve volnočasovém zařízení Drak na životní postoje dětí
Medáčková, Petra ; Duschinská, Karolina (vedoucí práce) ; Kočí, Jana (oponent)
této diplomové práci řešen problém pedagogiky volného času především z výchovného. Záměrem této studie zkoumat vlivy volnočasových aktivit dítě. Její hlavní otázka směřuje k volnočasovým aktivitám dětí budoucí životní styl, přístup dalšímu vzdělávání či výběru profesní dráhy. Klade otázku, v jakých oblastech působí pravidelná sportovní činnost jedince. Práce rozdělena část teoretickou teoretické části autorka věnuje popisu středisek volného času z různých pohledů dále také oblasti pedagogiky volného času, definuje motivaci chování k různým činnostem, mapuje oblast životního stylu dětí sportovní aktivity. Součástí teorie jsou také profesní orientaci. Empirická část obsahuje kvalitativní výzkum. Výzkumné šetření bylo provedeno pomocí polostrukturovaných rozhovorů dotazníků, výsledky byly následně analyzovány. Empirická část zjišťuje, v jakých oblastech působí pravidelná sportovní činnost životě dětí, které byly sportovními aktivitami nejvíce ovlivněny.
|
|
|
Portfolio profesního rozvoje Dagmar Vavřiníkové
Vavřiníková, Dagmar ; Hanková, Zdeňka (vedoucí práce) ; Richterová, Magdalena (oponent)
Portfolio profesního rozvoje Dagmar Vavřiníkové obsahuje deset povinných částí se závaznou strukturou. Autorčin profesní růst je mapován napříč celým portfoliem. Odbornou esejí se autorka snaží projevit hluboký zájem o stále aktuální téma autority, komunikace a kázně dětí v současném školství. Profesiografický rozbor a případová studie školní družiny umožňuje sledovat obraz autorčiny vychovatelské profese ve školní družině. V přípravě na přímou pedagogickou činnost zúročuje autorka teoretické i praktické znalosti. Autorka zaměřuje své profesní zkušenosti na všestranný rozvoj osobnosti dítěte a smysluplné trávení volného času, rozvíjení zájmů dítěte a jeho dovedností. V předkládané bakalářské práci se autorka opírá o poznatky pedagogiky, psychologie, sociální pedagogiky, sociologie a pedagogiky volného času. KLÍČOVÁ SLOVA portfolio, profesní rozvoj, Vychovatelství, školní družina, autorita vychovatele, komunikace s dítětem
|
|
|
Portfolio profesního rozvoje Víta Voltra
Voltr, Vít ; Hanková, Zdeňka (vedoucí práce) ; Blažková, Veronika (oponent)
Bakalářská práce se zabývá profesním rozvojem studenta Víta Voltra během jeho studia bakalářského programu Vychovatelství na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Součástí práce jsou i pro autora klíčová témata pedagogiky volného času. Mezi ně patří motivace účastníků volnočasových aktivit nebo postavení pedagogů volného času ve společnosti. Součástí je i rozbor odborné knihy, ze které autor při svém studiu i ve své praxi čerpá. V závěrečné části práce také autor hodnotí kariérní a osobní přínos studia Vychovatelství.
|
host ::
RSS.