|
Podnikatelský plán - Rekonstrukce nemovitosti určené k pronájmu
Bubáková, Jana ; Srpová, Jitka (vedoucí práce) ; Vojík, Vladimír (oponent)
Cílem mé diplomové práce je sestavit na základě teoretických poznatků získaných v průběhu studia podnikatelský plán rekonstrukce nemovitosti určené k pronájmu. Tento podnikatelský plán je určen majiteli nemovitosti, kterému poskytne informace potřebné pro klíčová rozhodnutí a kroky týkající se dalšího rozvoje objektu. V první - teoretické - části se budu věnovat obecně trhu nemovitostí a podnikatelskému plánu. V praktické části se zaměřím na tvorbu reálného podnikatelského plánu na rekonstrukci nemovitosti určené k pronájmu. Popíši tržní situaci, finanční plán, rizika projektu i další podstatné aspekty.
|
|
Rozdíly v hereckém přístupu k shakespearovskému textu v Česku a v anglosaských zemích.
Guruncz, Josef ; Neumann, Julius (vedoucí práce) ; Borna, Jan (oponent)
Tato práce analyzuje rozdíly, které existují v hereckém a režijním přístupu k shakespearovským textům v Česku a v anglosaských zemích. Cílem této práce není literárně-obsahová analýza Shakespearových textů; důraz je kladen na přístup herce či jiných divadelních umělců k Shakespearovým hrám. Přístupem k textu je míněno především to, jak pracuje herec, režisér či celý inscenační tým s shakespearovským textem a do jaké míry se jím nechá inspirovat v průběhu zkoušení. Hlavní metodou výzkumu jsou rozhovory s divadelními umělci z těchto kultur a významnou část této práce tvoří jejich syntéza. Na základě autorových vlastních zkušeností, informací získaných z relevantní literatury a názorů osobností, se kterými probíhaly rozhovory, se ukázalo, že se objevují rozdíly ovlivňující herecký a režisérský přístup k shakespearovským textům, které vyplývají především z překladů, z různého společensko-politického vývoje a z odlišného způsobu divadelního vnímání v daných zemích.
|
|
Mapování PMML a BKEF dokumentů v projektu SEWEBAR-CMS
Vojíř, Stanislav ; Kliegr, Tomáš (vedoucí práce) ; Zamazal, Ondřej (oponent)
V průběhu dataminingového procesu jsou nezbytné fáze porozumnění datům a následná předpříprava datové matice pro samotné dolování. Je nutné zvolit způsob práce (seskupování, řezy) s kontinuálními atributy atp. Tato přípravná fáze by měla být postavena na znalostech získaných od expertů na danou problémovou oblast. V projektu SEWEBAR jsou prostřednictvím speciálního editoru získávány doménové znalosti expertů, které jsou poté ukládány do vlastního formátu BKEF (založeného na XML) do databáze CMS Joomla!. Většina dataminingových nástrojů zároveň umožňuje ukládat výsledky své činnosti (vytvořené modely) do standardizovaného formátu PMML. Pro další zpracování je potřeba konkrétní atributy z PMML souboru na metaatributy v souboru BKEF. Toto mapování je řešeno algoritmy, které předkládají uživateli automaticky vytvářené návrhy namapování jak na úrovni konkrétních (meta)atributů, tak i jejich hodnot. Tento specifický mapovací problém je řešen aplikací vytvořenou v jazyce PHP, která je integrována v podobě komponenty do CMS Joomla!. Pro otestování úspěšnosti automatizace návrhu správných mapování byla zvolena testovací data o kur-zech vyučovaných na pěti amerických univerzitách z Illinois Semantic Integration Archive. Na těchto datech dosahuje automatizovaný proces návrhu vhodného mapování na úrovni (meta)atributů při prvním mapování přesnosti 70% a úplnosti 77%. Pokud však již byla daná data namapována dříve, pak je díky implmenentovanému modulu pro strojové učení na základě předchozích správných namapování dosahována úplnost cca 90-100%.
|
|
Zhodnocení rozvoje cestovního ruchu v turistických oblastech Zlínského kraje
Němcová, Hana ; Kouřilová, Jana (vedoucí práce) ; Krejčová, Nikola (oponent)
Cílem bakalářské práce je zhodnocení turistických oblastí Zlínského kraje a porovnání úrovně rozvoje cestovního ruchu v těchto oblastech. Teoretická část je zaměřena na cestovní ruch a jeho vazbu na regionální rozvoj. Dále zde je stručně popsáno postavení cestovního ruchu v České republice. Praktická část se zabývá cestovním ruchem ve Zlínském kraji, analyzuje cestovní ruch na základě dostupných statistických dat ČSÚ a dalších informací a podkladů Zlínského kraje. Na základě relevantních údajů je zhodnocen potenciál a úroveň rozvoje cestovního ruchu v jednotlivých turistických oblastech Zlínského kraje. Pro toto zhodnocení jsou využity metody analýzy statistických dat, deskripce, syntéza získaných poznatků. Na základě autorkou formulovaných silných a slabých stránek jednotlivých turistických oblastí jsou koncipována doporučení pro další rozvoj cestovního ruchu. V práci jsou použita data a informace publikovaná ČSÚ, KÚ, CCR Východní Morava, ČCCR - Czechtourism.
|
|
Činnost orgánů krizového řízení při zajištění připravenosti na řešení mimořádných událostí a finanční zabezpečení přípravy
PEŠEK, Jiří
V diplomové práci se zabývám rozborem současného bezpečnostního systému České republiky a jeho právního rámce, upravujícího zejména přípravu orgánů státu a územních samosprávných celků na řešení mimořádných událostí nevojenského charakteru. Studiem a metodou analýzy právních předpisů a následnou syntézou získaných poznatků, jsem uspořádal jednotlivé kapitoly tak, aby práce byla srozumitelně uspořádaným celkem. Popisuji práva a povinnosti orgánů krizového řízení při přípravě a řešení mimořádných událostí, systém bezpečnostních rad a krizových štábů, činnosti a rozsah oprávnění jednotlivých subjektů zajišťující přípravu a řešení mimořádných událostí, se zaměřením k působnostem a pravomocem orgánů kraje a obce. Přehledně posuzuji výši finančního zabezpečení, vynakládanou jednotlivými institucemi k přípravě na krizové situace. Navrhuji pro orgány obce vzor k uložení výzvy k poskytnutí věcného prostředku v době krizového stavu, jelikož mnoho starostů obcí vykonává tuto činnost vedle svého zaměstnání (souběžně se svým zaměstnáním) a v problematice se zcela neorientuje. Současný bezpečnostní systém České republiky je fungující a správnost jeho nastavení a zabezpečení byly v uplynulých letech ověřeny při různých krizových situacích bez podstatných nedostatků. Přesto je i nadále zapotřebí optimalizovat působnosti, metodiky a postupy činností jeho prvků v různých úrovních a oblastech a sjednocovat realizaci příslušné legislativy.
|
|
Konstrukce miniaturních průtokových cel pro elektrochemické generování těkavých sloučenin
Hraníček, Jakub ; Rychlovský, Petr (vedoucí práce) ; Spěváčková, Věra (oponent) ; Komárek, Josef (oponent)
(CZ) Předkládaná disertační práce přináší nové poznatky z oblasti elektrochemického generování těkavých sloučenin pro potřeby atomových spektrálních metod. Konkrétně je tato práce zaměřena na konstrukci nových typů elektrolytických průtokových cel a jejich testování při elektrochemickém generování těkavých hydridů prvků arsenu, selenu a antimonu ve spojení s atomovou absorpční spektrometrií s křemenným atomizátorem jako detekční technikou. Jednotlivé elektrolytické cely byly navrženy a konstruovány s cílem dosáhnout minimální vnitřní objem katodového prostoru a současně vysokou účinnost převodu analytů na těkavé hydridy. Jednotlivé elektrolytické cely jsou přehledně rozděleny do jednotlivých konstrukčních skupin a detailně popsány v experimentální části práce. Jako testovací modelový analyt byl vybrán selen. Pro každou nově zkonstruovanou elektrolytickou celu byly provedeny optimalizace základních pracovních parametrů (typ, koncentrace a průtoková rychlost elektrolytů, generační proud, průtoková rychlost nosného plynu) a při optimálních experimentálních hodnotách byly zjištěny základní charakteristiky stanovení vybraného hydridotvorného prvku metodou elektrochemického generování. Na základě získaných charakteristik byly jednotlivé elektrolytické cely navzájem porovnány. Společně s již dříve...
|
|
Elektronická média v odborném vzdělávání
Houšková, Radomíra ; Novák, Daniel (vedoucí práce) ; Švejda, Gabriel (oponent) ; Zlámal, Jiří (oponent)
Předmětem disertační práce je zmapovat, analyzovat a vyhodnotit roli moderních informačních a komunikačních technologií v oblasti mediální výchovy v rámci odborného počátečního a celoživotního vzdělávání na středních a vyšších policejních školách v České republice. Mediální gramotnost patří v současné společenské epoše, která je charakterizována komunikační explozí, ke klíčové kompetenci každého jedince. Problematikou mediální výchovy se zabývá mediální pedagogika. Předložená práce analyzuje školní policejní vzdělávací programy schválené Policejním prezídiem Policie ČR z pohledu zahrnutí prvků mediální výchovy do vyučovacích předmětů. Výzkumná část je zaměřena na zjištění úrovně mediální gramotnosti u příslušníků Policie ČR. V rámci výzkumného šetření byla použita metoda dotazníkového šetření mezi posluchači základní odborné přípravy středních a vyšších policejních škol v České republice. Další relevantní informace byly získány prostřednictvím nestrukturovaného interview s pracovníkem Policejního prezídia Policie ČR. Výsledek disertační práce je charakterizován podrobným statistickým popisem získaných údajů a závěrečným celkovým vyhodnocením disertační práce. KLÍČOVÁ SLOVA: Informační a komunikační technologie, média, mediální gramotnost, mediální pedagogika, odborné vzdělávání, základní odborná...
|
|
Pseudoautenticita živých vstupu v televizním zpravodajství.
Menšíková, Iva ; Lokšík, Martin (vedoucí práce) ; Šmíd, Milan (oponent)
V bakalářské práci se věnuji problematice živých vstupů v televizním zpravodajství, konkrétně jejich pseudoautenticitě. To znamená, že se zaměřím zejména na jejich formu a četnost výskytu v hlavních zpravodajských relacích tří celoplošných televizních stanic (Česká televize, Nova, Prima Family). Budu vycházet z teoretických poznatků získaných z odborné literatury, které se týkají mimo jiné důvodů pro zařazení živých vstupů do televizního zpravodajství, textu, lokality nebo redaktora živého vstupu. Zároveň vysvětlím, že i živé vstupy jsou kromě jiného i jedním z prvků infotainmentu. Cílem práce je dokázat, že živé vstupy jsou zbytečně nadužívány a důvod jejich zařazení není vždy zcela relevantní. Samozřejmě však nepomíjím ani obsah živých vstupů. Zajímá mě, zda se divák dozví aktuální informace, které by se nemohl dozvědět z předtočeného příspěvku nebo zda mu živý vstup zprostředkuje atmosféru v místě události - zkrátka jaký je přínos živého vstupu oproti předtočenému příspěvku. Na tyto otázky odpovím na základě několik příkladů, v nichž mimo jiné dokážu, že živý vstup často nepřinese přidanou hodnotu, i když se tak snaží tvářit. Kromě vlastního výzkumu mě však zajímá i názor samotných diváků - jak vnímají četnost živých vstupů, jejich věrohodnost nebo zda mají pocit, že s nimi televizní stanice...
|
|
Proteomická charakterizace membránových mikrodomén lidských NK buněk
Kádek, Alan ; Man, Petr (vedoucí práce) ; Martínková, Markéta (oponent)
Proteomická charakterizace membránových mikrodomén lidských NK buněk. Bc. Alan Kádek (Katedra biochemie, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Karlova v Praze, Česká republika) Přirozené zabíječské (NK) buňky jsou důležitou součástí neadaptivního imunitního systému. Uplatňují se zejména v boji proti nádorovým, virově infikovaným či jinak malformovaným buňkám. Plasmatická membrána NK buněk obsahuje oblasti se specifickým lipidovým složením v porovnání s okolní membránou (tzv. membránové mikrodomény či rafty). Mikrodomény jsou díky odlišné lipidové stavbě místem preferenčního výskytu některých imunologicky zajímavých proteinů a hrají roli v procesech buněčné polarizace a signalizace. Charakteristickou vlastností membránových mikrodomén je částečná rezistence vůči solubilizaci mírnými neionogenními detergenty. V této práci byly v rámci detergentu-rezistentní membránové frakce (DRM) izolovány mikrodomény z lidské buněčné linie NK-92MI a z NK buněk získaných imunomagnetickou separací z periferní krve neleukemických dárců. K izolaci byly využity detergenty Triton X-100 nebo Brij-98 a ultracentrifugace v sacharosovém gradientu. Proteinové složení izolovaných DRM bylo analyzováno hmotnostní spektrometrií metodou LC-MALDI- TOF/TOF. Seznamy identifikovaných proteinů z těchto analýz vykazují některé zajímavé...
|
|
Kooperativní formy výuky a jejich využití na druhém stupni základní školy
Mitbauerová, Naděžda ; Kasíková, Hana (vedoucí práce) ; Pelikán, Jiří (oponent)
Na prvních stranách jsem se pokusila teoreticky zpracovat problematiku kooperace a jejího využití z několika různých hledisek. Hlavním cílem této práce bylo zjistit pohled pedagogů a žáků na kooperativní metody. Zda stejně tak, jak se píše v mnoha publikacích o kooperativním učení, považují kooperativní metody za vhodné, prospěšné a zábavné. Neopomenula jsem vymezení stěžejních pojmů. Kooperací jako takovou se ve společnosti zabývá nespočet vědních odvětví jako například sociologie, politologie, psychologie, ale i ekonomie, ekologie a v neposlední řadě didaktika a pedagogika jako taková. Základem pro můj výzkum bylo znát co nejvíce teoretických pohledů na kooperativní formy výuky. Aby zmapování dostupných poznatků o kooperativním učení a vyučování mělo nějaký smysl, součástí práce je i empirická část, která popisuje výzkumné šetření zaměřené na kooperativní formy výuky a jejich využití na druhém stupni základní školy a to od teoretické přípravy výzkumu, až po vlastní provedení výzkumu a vyhodnocení sebraných dat. Stěžejním cílem výzkumu bylo zjistit, jaký názor mají na kooperativní formy výuky žáci a pedagogové a také, jakou ze zvolených kooperativních metod považují za nejvhodnější. V závěru práce jsem se pokusila vytvořit přehled mnou získaných dat a jejich vyhodnocení. Klíčová slova: kooperace,...
|
host ::
