|
Komorní hra jako prostředek rozvoje hudebnosti a kreativity
Klinecká, Magdalena ; Tomášek, Jiří (vedoucí práce) ; Palkovská, Jana (oponent)
V této práci pohlížíme na komorní hudbu z různých úhlů pohledu. Jednak na komorní hudbu jako takovou, pak také v jejím vztahu k interpretovi a dále i k posluchačům. Co se týče vztahu interpreta a komorní hudby, poznáváme zde různá stádia či úrovně jejího provozování - dětmi, studenty, amatéry a profesionálními hudebníky. Také zjišťujeme, jak je to s působením komorní hudby na člověka, který ji poslouchá. Uvidíme, že tato hudba může pozitivně působit i na lidi nemocné či různým způsobem hendikepované. Dozvíme se o různých soutěžích pro komorní soubory. Nakonec se seznámíme s provozováním komorní hudby v rámci mé "výchozí" rodiny a s příkladem úpravy lidových písní pro děti.
|
|
Finite element modelling of sound pressure around the human head during phonation
Švancara, P. ; Tomeček, V. ; Horáček, Jaromír ; Švec, J. G.
The study presents finite element (FE) model of sound propagation through the vocal tract and around the human head during speech production. Similar experimental studies are not easily realisable. The FE model of the acoustic spaces corresponding to the human vocal tract for Czech vowel [a:] and acoustic space around the human head was created from computer tomography (CT) images. Modal and transient analyses (excitation by a short pulse) are used for analysis of resonant characteristics of the FE model. The production of vowel is then simulated using transient analysis of the FE models excited by Liljencrants-Fant’s (LF) glottal signal model. Formant frequencies detected from computed spectra are in good agreement with results of modal analysis and with literature. The results of numerical simulation enable evaluating of the transfer functions between a reference point and any point in the space around the head.
|
|
Pohybová aktivita žen pravidelně sportujících.
Schubertová, Monika ; Kokštejn, Jakub (vedoucí práce) ; Frýbort, Pavel (oponent)
Problematika: Problematika nedostatečné pohybové aktivity se týká jak populace dětí a mládeže, tak také populace dospělých. Vhodně volené a pravidelně prováděné sportovní hry mohou z hlediska zdravotních doporučení činit pohybovou aktivitu dostatečnou. Diplomová práce se zabývá pohybovou aktivitou dospělé populace žen s pravidelnou pohybovou aktivitou. Cíle: Cílem práce je zjistit velikost pohybové aktivity u dospělé populace žen s pravidelnou organizovanou pohybovou aktivitou a zjištěné výsledky komparovat s dívkami staršího školního věku bez pravidelné organizované pohybové aktivity. Současně je cílem vztáhnout zjištěné výsledky ke zdravotním doporučením pohybové aktivity. Úkoly a metody práce: Pohybová aktivita bude detekována za pomoci akcelerometrů ActiGraph GT3X a doplněna písemným záznamem fyzické aktivity. Výsledky: Výsledky práce potvrdily stanovené hypotézy. U žen s pravidelnou organizovanou pohybovou aktivitou byl zaznamenán významně vyšší energetický výdej v průběhu celého týdne, zvlášť v pracovních a víkendových dnech v porovnání s dívkami staršího školního věku bez organizované pohybové aktivity. Zdravotní doporučení minimálního množství denní pohybové aktivity ženy splňovaly v šesti ze sedmi dnů. Dívky staršího školního věku splňovaly zdravotní doporučení pro svou věkovou kategorii...
|
|
Ekologie motýlů v antropogenní krajině
Kadlec, Tomáš ; Jarošík, Vojtěch (vedoucí práce) ; Prach, Karel (oponent) ; Kuras, Tomáš (oponent)
SOUHRN Disertační práce obsahuje šest prací zabývajících se vlivem izolace, fragmentace a ztráty biotopu v současné kulturní a urbanizované krajině, od studia konkrétního druhu až po studium motýlích společenstev. První dvě práce se zabývají autekologickým výzkumem okáče skalního (Chazara briseis) v jeho poslední životaschopné populaci v České republice. Tento druh zaznamenal za zhruba 20 let výrazný ústup a v republice téměř vyhynul. V práci jsou uvedeny důvody jeho ústupu: značná specializovanost životní strategie a ztráty biotopu. V důsledku vysokých mortalit oplozených samic vyžaduje tento druh pro přežití kompenzaci vysokým počtem jedinců. Další práce se zabývá stanovištními nároky housenek tohoto druhu. Stanovištní podmínky na sledovaných plochách se nápadně shodují s podmínkami, které byly v oblastech výskytu v Německu, a kde je již motýl téměř vyhynulý. Další dvě práce se zabývají vlivem urbanizace na motýlí společenstva na území Prahy. První práce poukazuje na změny v diverzitě motýlích společenstev ve 25 vybraných rezervacích a parcích v rozmezí 30 let. Dále sleduje příčiny daných změn. Během této doby nedošlo sice k úbytku v průměrném počtu druhů, ovšem došlo k detekovatelné změně druhového složení. Nápadný posun v druhovém složení byl pozorován především v územích rozlehlých a propojených, se...
|
|
Analýza, charakterizace a separace derivátů kyseliny 2,6-diaminopimelové kapilární zónovou elektroforézou a micelární elektrokinetickou chromatografií
Vítovcová, Miloslava ; Čabala, Radomír (oponent) ; Coufal, Pavel (vedoucí práce)
V rámci diplomové práce byly metodami kapilární zónové elektroforézy (CZE) a micelární elektrokinetické chromatografie (MEKC) s UV-fotometrickou detekcí určeny stupně chemické čistoty, meze detekce (LOD) a meze stanovitelnosti (LOQ) N-acyl derivátů kyseliny 2,6-diaminopimelové (DAP). Charakterizace derivátů DAP byla provedena stanovením jejich efektivních elektroforetických pohyblivostí korigovaných na referenční teplotu 25 řC v několika základních elektrolytech, v kyselé i v alkalické oblasti pH. Separace směsi derivátů DAP byla provedena metodou MEKC v kyselém základním elektrolytu, 500 mmol·dm-3 kyselině octové, pH 2,54, s přídavkem anionického tenzidu 60 mmol·dm-3 dodecylsulfátu sodného (SDS). Předmětová slova: analytická chemie, separační metody, kapilární elektromigrační metody, deriváty aminokyselin Klíčová slova: kapilární zónová elektroforéza, micelární elektrokinetická chromatografie, deriváty kyseliny 2,6-diaminopimelové
|
|
Detekce genomových variací
Beluský, Tomáš ; Vogel, Ivan (oponent) ; Martínek, Tomáš (vedoucí práce)
Vliv variací v lidském genomu je znatelný již při prvním pohledu na člověka, kde se projevují odlišnosti mezi jedinci i celými populacemi. Rovněž chování, nebo pravděpodobnost výskytu určité choroby jsou do značné míry ovlivněny právě změnami na úrovni genomu. Tato práce se zabývá studiem metod detekujících variace v lidském genomu, které byly vyvinuty po nástupu druhé generace sekvenovacích technologií. V rámci této práce byl dále navržen a implementován nový nástroj kombinující metodu read pair a metodu split read s využitím informace o hloubce pokrytí. Nástroj byl otestován na simulačních i reálných datech a porovnán s referenčními výstupy.
|
|
The project of Boris Akunin - an example of literary strategy at the turn of XX-XXI centuries
Volkova, Natalia ; Glanc, Tomáš (vedoucí práce) ; Janáček, Pavel (oponent) ; Sýkora, Michal (oponent)
This work deals with the literaturary project "B. Akunin", which was defined by it's creator G. Chkhartishvili as a "quality literature for the mass reader". When they wish to characterise the project, critics emphasize the use of an adventure plot combined with interesting style and intertextual play. We see a tendency to place the project in the "middle level", which in their hierarchy is somewhere between the literature created for the "happy few" and consumer fiction. However convergence of mass and elite culture is too general a trend in postmodernist literary strategy to be sufficiently characteristic of a concrete author. Our research covers all the texts published to the present day under the names of both G. Chkhartishvili and B. Akunin. It was the part of the extratextual strategy of the author to construct an image of himself as a writer of serious, almost scientific prose, who began to write detective stories for his own and his readers' enjoyment. The author generally uses mass clichés whenever he describes his heroes and action scenes in the story. He uses a great many simple references to the other literaturary works in his texts which should be understandable by every reader. At the same time we find other, more complicated references requiring knowledge of a wider literary "encyclopedia"....
|
|
GenExLib C/C++ knihovna, Referenční příručka
Kovář, Bohumil ; Schier, Jan ; Kuneš, Michal
Tato technická zpráva obsahuje referenční příručku pro GenExLib C++ softwarovou knihovnu pro analýzu mikroskopických snímků, pořízených metodou FISH. Účelem knhovny je poskytnout metody pro detekci buněčných jader a fluorescenčních signálů, obsažených ve snímku a pro vyhodnocení jejich tvaru a základních statistických parametrů. Referenční příručka obsahuje detailní popis instalace knihovny a popis jejího použití v uživatelově kódu.
|
|
Význam česko-německých vztahů pro město Cheb po roce 1989
Michalovská, Zdeňka ; Heřmanová, Eva (vedoucí práce) ; Pělucha, Martin (oponent)
Ve své bakalářské práci se zabývám česko-německými vztahy, jejich vývojem v minulosti i současnosti a především jejich významem pro rozvoj města Chebu po roce 1989. Zmiňuji se o příslušnosti města k Českému či Německému státu z hlediska historického vývoje a o jeho obyvatelích z hlediska národnostního složení. Dále se zaměřuji na realizované projekty ve spolupráci s německou stranou, na německá partnerská města, německé firmy působící v Chebu a na spolupráci chebských a německých škol. Poslední kapitolou je vyhodnocení dotazníku, zjišťujícího povědomí chebských občanů o spolupráci města s našimi sousedy a jejich vztah k německým turistům.
|
|
Role žáka a sociální aspekty školní tělesné výchovy
Schröpferová, Kateřina ; Fialová, Ludmila (vedoucí práce) ; Piskáčková, Anna (oponent)
Název práce: Role žáka a sociální aspekty školní tělesné výchovy. Cíle práce: Diplomová práce se zabývá sociální dimenzí a rolí žáka ve školní tělesné výchově. V sociální dimenzi se zaměřuje zvláště na vztahy mezi jednotlivými žáky navzájem a mezi žákem a učitelem. V doplňující dimenzi role žáka zjišťujeme změny postavení žáka jako jednotlivce v hodině, jeho možnosti aktivního zapojení a rozhodování. Sledovaným souborem jsou žákyně základní školy, u nichž byly odučeny dvě různé hodiny. Hodina habituální (tradiční), na kterou byli žákyně i učitelé navyklí a druhou hodinou byla hodina progresivní (kreativní), více zaměřena na žáka, na jeho samostatnost, zapojování do řízení, sebehodnocení, ale i jeho vlastní volbu obtížnosti cvičení apod. Metodologie: Sledovaným soborem jsou žákyně 4. - 9. tříd (522 žákyň) základních škol v Praze, které jsme pro lepší porovnání rozdělili do dvou skupin: 4.-6. třída (261 žákyň) a 7.-9. třída (261 žákyň). Po absolvování habituální i progresivní vyučovací hodiny žákyně obdržely dotazník s 24 položkami, z nichž 4 se týkají sociální dimenze a 8 role žáka. Pro zpracování výsledků byly vytvořeny tabulky v programu Microsoft Excel a použity základní statistické metody. Výsledky: U mladších žákyň 4.-6. tříd v sociální dimenzi vyšly výsledky v habituální i progresivní vyučovací hodině...
|
host ::
