|
|
Mateřská školka
Kuttelwascherová, Kristína ; Čížek, Roman (oponent) ; Daněk, Lukáš (vedoucí práce)
Diplomová práce je projekt dvoupodlažního objektu Mateřské školky. Objekt bude sloužit pro výuku předškolních dětí. V přízemí se nachází dvě kmenové učebny které jsou každá v jednom křídle budovy. Každá učebna má několik zón (odpočinková, hrací, výtvarná). Každá z učeben má také svou šatnu umývárnu + WC. V přízemí nalezneme také zázemí pro učitele a ředitelnu. Protože jídlo bude dováženo již hotové, v řešeném objektu je pouze přípravna jídel + suchý sklad. Do druhého patra je přístup buď po schodišti a nebo pomocí výtahu. Ve druhém patře se nachází další kmenová učebna s vlastní šatnou a umývárnou s WC. Jídlo je z první patra dopravováno pomocí výtahu, který není určen pro přepravu osob. Ve druhém patře je také zázemí pro učitele + velký společenský sál pro konání příležitostných akcí. Objekt mateřské školky má atypický půdorys. Z části je stavba zastřešená plochou střechou a z části sedlovou střechou. Projekt byl zpracován pomocí počítačového programu AutoCAD. Při zpracování byl kladen důraz na správné dispoziční řešení, architektonické řešení a bezpečné užívání stavby.
|
|
|
Mikroklima studoven s přirozeným větráním
Hajn, Daniel ; Uher, Pavel (oponent) ; Rubinová, Olga (vedoucí práce)
Diplomová práce řeší hladinu koncentrace CO2 v prostorách vysoké školy v Brně. Hlavními cíly je zpracovat naměřená data ze dvou sledovaných místností, porovnat je s přípustnými hodnotami koncentrace, zhodnotit účinnost přirozeného větrání a navrhnout efektivnější způsob výměny vzduchu nuceným větráním. Řešené prostory jsou součástí Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, čtvrté nadzemní podlaží budov A a B1. Te-oretická část se zabývá koncentrací CO2, způsoby měření, vlivem CO2 na organismus a posouzením denního osvětlení.
|
|
|
Vitalita v architektonickém prostředí
Eyer, David ; Horáček, Martin (oponent) ; Hudec, Mojmír (oponent) ; Kyselka, Mojmír (oponent) ; Žabičková, Ivana (vedoucí práce)
Stále častěji se objevují výzkumy týkající se kvality architektonického prostředí z hlediska komplexního mentálního, sociálního a fyzického zdraví. Je to téma, které v minulosti bylo ve své komplexnosti často opomíjeno. Díky vzniku speciálních oborů stavební biologie, biofilní architektury, dílům Christophera Alexandera a Nikose Salingarose je možné na tuto problematiku nahlížet z různých stran. Cílem této práce je analyzovat téma vitality architektonického prostředí s využitím výzkumu schopností a vnímání jeho uživatelů. Není tedy cílem vytvořit novou teorii „vitalitu podporujícího architektonické prostředí“, ale spíše popsat, jak fenomén vnímají samotní uživatelé. Uživatel sám může dát zpětnou vazbu, jaké jsou pro něj nejdůležitější znaky vitalitu podporujícího architektonického prostředí. Tyto znaky jsou hierarchicky seřazeny dle důležitosti, podrobeny analýze a podrobně rozepsány tak, aby mohly být relativně jednoduše aplikovatelné v praxi. Disertační práce také umožní srovnání s dosavadními pracemi k danému tématu.
|
|
|
Mateřská školka
Effenbergerová, Petra ; Blažková, Vendula (oponent) ; Daněk, Lukáš (vedoucí práce)
Cílem této diplomové práce je zhotovení projektové dokumentace stavební části k provedení novostavby mateřské školky v rozsahu podle vyhlášky č. 499/2006 Sb., o dokumentaci staveb. Projektovaná stavba je samostatně stojící dvoupodlažní objekt na parcelách č. 534/3, 534/4, 536, 540/13 v katastrálním území Brno-Ivanovice. Je navržena jako částečně zapuštěná do terénu s bezbarérovým přístupem do obou podlaží. Konstrukční systém budovy je tvořen kombinací ŽB stěnových konstrukcí se sloupy a vnitřními zděnými stěnami. Střechy jsou navrženy jako jednoplášťové ploché zelené střechy. Navržená mateřská školka obsahuje tři třídy pro celkový počet 75 dětí.
|
|
| |
|
|
Mateřská škola
Wolf, Michal ; Struhala, Karel (oponent) ; Manychová, Monika (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá vypracováním projektové dokumentace stavební části k provedení stavby. Předmětem diplomové práce je novostavba mateřské školy v obci Dolany u Olomouce. Budova je navržena pro 40 dětí předškolního věku. Nachází se blízko středu obce a je velmi dobře přístupná z okolních oblastí pro bydlení. Budova je částečně podsklepená a má dvě nadzemní podlaží. V podzemním podlaží se nachází technické zařízení a sklady. V nadzemních podlažích se nachází třídy pro děti a prostory zajištující provoz mateřské školy. Tato zděná budova je zateplená kontaktním zateplovacím systémem a zastřešená jednoplášťovou plochou střechou.
|
|
|
Skladovací hala
Ščudla, Pavel ; Kalánek, Jiří (oponent) ; Ostrý, Milan (vedoucí práce)
Diplomová práce na téma Skladovací hala je zpracována ve formě projektové dokumentace k provedení novostavby. Objekt je navržen na parcelách 2828/108, 2828/106, 2828/105, 2828/104, 2828/222, 2828/107 v katastrálním územím Brno - Černovice. Objekt je přistavěn ke stávající výrobní hale a je rozdělen na dvě části. Skladovací a administrativní. Administrativní část má dvě nadzemní podlaží a obsahuje kancelařské prostory a hygienické zázemí pro zaměstnance ve výrobě. Skladovací část je určená pro skladování plastových výrobků.
|
|
|
Mateřská škola
Vystrčil, Patrik ; Bartolšic, Vít (oponent) ; Matějka, Libor (vedoucí práce)
Diplomová práce na téma Mateřská škola je zpracována ve formě projektové dokumentace k provedení novostavby. Objekt je navržen na parcele 1840/1 v katastrálním území Brno – Husovice. Jedná se o mateřskou školu s jedním podzemním a dvěma nadzemními podlažími. Budova je zděná, částečně podsklepena a zastřešena jednoplášťovou plochou střechou. Objekt obsahuje dvě třídy pro celkový počet 40 dětí. Stravování a praní lůžkovin je zajištěno pomocí dovozu.
|
|
| |
|
| |
host ::
RSS.