|
|
Terapeutické a výchovné přístupy v ústavech pro výkon zabezpečovací detence
Gáč, Dušan ; Jůzl, Miloslav (oponent) ; Šotolová, Eva (oponent)
1 ABSTRAKT Zabezpečovací detence nemá v České republice dlouhou tradici, jedná se o relativně novou instituci, která v České republice existuje jako ochranné opatření teprve od roku 2009, kdy nabyl účinnosti zákon o výkonu zabezpečovací detence číslo 129/2008 Sb. Na zřízení institutu zabezpečovací detence se podílela dlouhodobě odborná veřejnost, psychologové, pedagogové, právníci, lékaři - psychiatři a další neboť umístění mimořádně nebezpečných pachatelů v psychiatrických nemocnicích nesplňovalo bezpečnostní kritéria a nebyl tak naplněn požadavek důmyslné ochrany společnosti v souladu s poskytnutím řádné odborné péče a zacházení. Proto po deseti letech existence a fungování Ústavu zabezpečovací detence v Brně autor rigorózní práce pod názvem Terapeutické a výchovné přístupy v zabezpečovací detenci bilancuje pozitiva i negativa v zacházení s chovanci a naznačuje směr i přibližnou prognózu jejich dalšího vývoje. Hlavním smyslem rigorózní práce je poskytnout ucelený přehled o poslání, cílech, úkolech a metodách práce (programy zacházení) s chovanci v zabezpečovací detenci, konkrétně v Ústavu zabezpečovací detence v Brně. Práce je tvořena šesti kapitolami; v prvních pěti jsou shrnuta epistemologická východiska a vývoj péče o slabomyslné, dále seznámení s podstatou zabezpečovací detence a její implementace do...
|
|
| |
|
|
Nepodmíněný trest odnětí svobody
Rozsypal, Martin ; Tlapák Navrátilová, Jana (vedoucí práce) ; Herczeg, Jiří (oponent)
Tato diplomová práce se zabývá problematikou nepodmíněného trestu odnětí svobody, tedy nejpřísnější sankcí, kterou náš právní řád zná. Ačkoliv se v posledních letech hojně rozšiřuje možnost ukládání alternativních trestů, trest odnětí svobody si stále zachovává velmi významnou pozici v systému trestních sankcí, poněvadž se jedná o trest, který je možné uložit za spáchání jakéhokoliv trestného činu. Trest odnětí svobody tak zůstává a zůstane trestem určeným především pro pachatele té nejzávažnější trestné činnosti. Cílem této práce je s ohledem na relevantní právní úpravu nepodmíněného trestu odnětí svobody posoudit aktuální situaci v českém vězeňství, včetně problémů s ním spojených. Tato práce se skládá ze sedmi kapitol, z nichž každá pojednává o různém aspektu této formy trestu. První kapitola se věnuje teoretickým otázkám pojmu a účelu trestu. V rámci pojednání o účelu trestu jsou zmíněny dva hlavní přístupy k pojímání této otázky, a to teorie absolutní a teorie relativní. Pozornost je věnována i účelu trestu v české právní úpravě trestního práva. Druhá kapitola se věnuje historickému pohledu na vývoj v oblasti trestání a postupné prosazování se trestu odnětí svobody v systému trestních sankcí. V této kapitole jsou pak zmíněny i některé penologické systémy včetně jejich pohledu na nepodmíněný...
|
|
|
Výchovné komponenty trestu odnětí svobody
MERTLOVÁ, Michaela
Bakalářská práce se zabývá procesem nápravy osob ve výkonu trestu. Seznamuje čtenáře ve stručném přehledu s historií i se současným stavem vězeňského systému. Dále charakterizuje nejrůznější komponenty výchovné funkce trestu, kam lze zařadit proces resocializace, rehabilitace, reedukace a mnoho dalších. Proces nápravy se dále zaměřuje na jednotlivé specifické skupiny vězňů, obohacené o standardizované programy zacházení, využívané dnes běžně ve vězeňské praxi. K současnému stavu vězeňského systému přispěla i koncepce českého vězeňství, v níž jsou podrobněji charakterizovány její cíle a důležitost.
|
host ::
RSS.