|
|
Proměny trampingu po roce 1989
Pokorná, Kateřina ; Grygar, Jakub (vedoucí práce) ; Synaková, Katarína (oponent)
Bakalářská práce "Proměny trampingu po roce 1989" se zabývá změnami, kterými prošlo trampské hnutí po pádu komunistického režimu. Trampové byli před rokem 1989 pronásledováni a mohli se pouze velmi omezeně svobodně projevovat. Práce se snaží odpovědět na otázku, jak se trampové vyrovnali se svobodou, a jak změnila samotné hnutí. Výzkum byl proveden kvalitativním způsobem, protože se současnému trampingu odborná literatura téměř nevěnuje. V rozhovorech je postupováno podle metody autobiografického narativního rozhovoru. Ta umožňuje analyzovat změny, které informátoři zmínili, v kontextu jejich životního příběhu. V empirické části práce jsou představeny proměny trampingu, jejich důvody a hodnocení z pohledu vypravěčů. Tato část se také věnuje samotnému vlivu trampingu na jejich život a proměnám jejich vnímání hnutí v průběhu života. Přestože není v dnešní době tramping oficiálně zakázaný, zažívá podle trampů značná příkoří ze strany ochránců přírody. Musí se také vyrovnávat s výrazným úbytkem členů, jejichž řady porevoluční generace trampů nedokáže doplnit. Mimo informací o proměnách hnutí vyplývá z rozhovorů i nečekaně silný vztah subjektů k trampingu a jeho zásadní vliv na celý jejich život.
|
|
|
Rekonstrukce životního příběhu u mladých dospělých vystavených nepříznivému působení rodiny
Novotná, Eliška ; Matoušek, Oldřich (vedoucí práce) ; Vodáčková, Daniela (oponent)
Tato práce se zabývá významnými postavami, interpretací životního příběhu a mírou aktérství v životním příběhu mladého dospělého ovlivněného nepříznivým působením rodiny. Teoretická část je zaměřena na životní příběh a práci s ním, konkrétně představuje metody vytváření knihy života. V práci je definován mladý dospělý v ústavní nebo pěstounské péči, jeho potřeby a práva. Zvláštní kapitolu tvoří práce s životním příběhem u traumatizovaných dětí. Empirická část se skládá z analýzy čtyř autobiografických vyprávění získaných metodou narativního rozhovoru, knihy života a čáry života. Sebraná data byla podrobena holisticko-obsahové, holisticko-formální a kategoriálně-formální analýze. Práce nabízí také zpětnou vazbu účastníků výzkumné sondy k rekonstrukci životního příběhu a k práci s životním příběhem. V závěru jsou doporučeny metody k dalším výzkumům podobného zaměření.
|
|
|
Hovory o dospělosti
Caltová, Eliška ; Doubek, David (vedoucí práce) ; Chrz, Vladimír (oponent)
Práce se zabývá rekonstrukcí významu životní zkušenosti u dospívajících dívek. Je k tomu využita metoda analýzy narativního rozhovoru. Jsou zpracovány i další funkce narativního rozhovoru v práci s dospívajícími. Výsledky práce shrnují funkce narativního rozhovoru jako metodu navázání důvěrného vztahu a jako nástroj poznání, sebepoznání a sebereflexe. V teoretické části je vymezen narativní přístup v psychologii a psychoterapie. Narativní přístup je nastíněn v souvislostech jeho vzniku a hlavních východisek. Psychoterapie je popsána jako léčebná metoda a je věnována pozornost terapeutickému vztahu v práci s dětmi a dospívajícími.
|
|
|
Životní dráhy dobrovolníků
VALENTOVÁ, Lucie
Tato bakalářská práce se věnuje životním drahám dobrovolníků, kteří vykonávají svou dobrovolnickou činnost v nemocnicích. Výzkumný vzorek tvoří pět dobrovolníků čtyři ženy a jeden muž ve věkovém rozmezí 40-55 let. Pro naplnění cíle práce byl použit kvalitativní výzkum, technika narativní rozhovor. Teoretická část se zabývá konceptem životních drah, vývojem životních drah, novými tendencemi v konceptu životních drah a vzájemným vztahem mezi životními drahami a dobrovolnictvím. Pozornost je zaměřena i na dobrovolnictví, také na dobrovolnictví v nemocnici a činnosti, které dobrovolník v nemocnici dělá. Součástí textu teoretické části je i přehled motivace dobrovolníků. Praktická část prezentuje výsledky výzkumu. Hlavním cílem práce bylo provést analýzu životních drah dobrovolníků. Dílčími cíli bylo zjistit, jaký je vztah mezi průběhem životních drah dobrovolníků a dobrovolnictvím a jak dobrovolnická činnost ovlivnila životní dráhu dobrovolníků. Informanti vyprávěli o jednotlivých drahách (původní rodina, vzdělávací dráha, pracovní a rodinná dráha, volnočasové aktivity) v rámci celé své životní dráhy. Z výsledku výzkumu vyplývá, že životní dráhy jsou individuálně odlišné, ale v určitých momentech lze nalézt podobnosti a shody. Podobně tak zjištění o souvislostech mezi životními drahami a dobrovolnictvím ukazují určité podobné rysy (psychické předpoklady a povahové vlastnosti, dosažení určitého věku, náročné životní zkušenosti, potřeba dělat něco smysluplného) vedle zcela individuálně vnímaných souvislostí. Podobně je tomu tak i při hledání poznání, jak ovlivnilo dobrovolnictví životní dráhu dobrovolníků. Zjištěné výsledky mohou napomoci koordinátorům dobrovolnických programů v nemocnicích a dále těm, kteří se zajímají o tematiku životních drah. Další výzkum by mohl být zaměřen na životní dráhy dobrovolníků, kteří se věnují jiné oblasti dobrovolnictví, nebo by podobný výzkum mohl proběhnout na větším výzkumném vzorku.
|
|
|
Racionalizace jako obranný mechanismus vězňů
RULÍK, Jan
Tato práce pojednává, jak je z jejího názvu patrné, o racionalizaci jako obranném mechanismu vězňů. V teoretické části, je charakterizováno české vězeňství v soudobém evropském konceptu, je zde vysvětlen pojem algoritmu výkonu trestu a jeho složky, jejichž dodržení je nezbytné pro reintegraci vězně do společnosti a pro narovnání zločinem narušených vztahů. V závěru této části je též obecně pojednáno o obranných mechanismech a zvláště popsány jsou zde mechanismy, které nejčastěji užívají vězni, včetně racionalizace. V praktické části je popsán cíl práce a základní otázky, kvalitativní výzkum a důkladně je zde rozebrána technika narativního rozhovoru. V samotných výsledcích je pak popsána Vazební věznice České Budějovice, výzkumný vzorek a výsledky získané v provedených rozhovorech jsou rozděleny do tabulek. V diskusi se práce blíže věnuje racionalizaci, získaným výsledkům a v závěru navrhuje doporučení k překonávání racionalizačních obranných mechanismů, které vězni užívají.
|
host ::
RSS.