|
|
Praktické činnosti ve waldorfských školách
Vondrušková, Petra ; Vodáková, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Daniela (oponent)
NÁZEV: Praktické činnosti ve waldorfských školách ABSTRAKT: Tato práce pojednává o zařazení praktických činností ve waldorfských školách. Je rozdělena na tři části. První část obsahuje historii a východiska waldorfské pedagogiky, přípravu učitelů a možnosti jejich vzdělávání v Česku.V druhé části mapuji konkrétní praktické činnosti zařazené ve výuce a specifikuji obsah praktických předmětů.Třetí, praktická část práce, se zaměřuje na analýzu školního vzdělávacího programu ve waldorfských školách z hlediska začlenění praktických předmětů. KLÍČOVÁ SLOVA: waldorfská pedagogika, Steiner, Antroposofie, waldorfský učitel, praktické činnosti, Ruční práce, Dřevořezba, Dílny, Pěstitelské práce, tematické okruhy, Školní vzdělávací program
|
|
|
Začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem do vzdělávacího procesu v ČR
Kinclová Vondrušková, Petra ; Šotolová, Eva (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
Práce je zaměřena na současné dostupné možnosti a snahy o zpřístupnění vzdělání žáků z odlišného sociokulturního prostředí. Obsahuje doporučení pro pedagogy, kteří s těmito žáky přicházejí do každodenního styku. Jsou popsána i úskalí a překážky, se kterými se setkávají pedagogové, žáci i jejich rodiče, kteří často sami narážejí na jazykovou a komunikační propast v komunikaci se školským zařízením. KLÍČOVÁ SLOVA Cizinec, žák, vzdělávací systém, Česká republika, český jazyk
|
|
|
Jak mně IT změnily život - pohled seniorské generace na nové informační technologie
Kinclová Vondrušková, Petra ; Mužáková, Monika (vedoucí práce) ; Mlčková, Marie (oponent)
NÁZEV: Jak mně IT změnily život - pohled seniorské generace na nové informační technologie AUTOR: Mgr.Petra Kinclová Vondrušková KATEDRA: Katedra speciální pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Monika Mužáková, Ph.D. ABSTRAKT: Bakalářská práce se věnuje problematice technické vybavenosti a gramotnosti osob seniorského věku. Nedílnou součástí je také oblast gerontotechnologie, která si celosvětově klade za cíl zkvalitnit život seniorům a umožnit jim co nejdéle pobývat v jejich domácím, a tudíž přirozeném prostředí. Název "Jak mně IT změnily život - pohled seniorské generace na nové informační technologie" v sobě skrývá nekonečně mnoho otázek a odpovědí. Velmi mnoho seniorů se v dnešní době díky moderním technologiím cítí skutečně lépe. Oceňují rychlost získání informací z internetu, ať už jde o informace z oblasti zdravotnictví, kultury nebo dopravního spojení. Technologie také umožňují bezproblémové spojení s rodinou a přáteli. Za zmínku jistě stojí také přínos v oblasti péče a bezpečnosti o seniory, kteří žijí samostatně, bez možnosti celodenního dohledu rodiny. Dnes si můžeme vybrat z několika dostupných typů signálních zařízení, které zalarmují policii nebo nonstop telefonní linku, jež ihned seniora zkontroluje telefonem, případně vyšle na místo sanitku. KLÍČOVÁ SLOVA: geriatrie, gerontologie, senioři,...
|
|
|
Praktické činnosti ve waldorfských školách
Vondrušková, Petra ; Vodáková, Jitka (vedoucí práce) ; Nováková, Daniela (oponent)
NÁZEV: Praktické činnosti ve waldorfských školách ABSTRAKT: Tato práce pojednává o zařazení praktických činností ve waldorfských školách. Je rozdělena na tři části. První část obsahuje historii a východiska waldorfské pedagogiky, přípravu učitelů a možnosti jejich vzdělávání v Česku.V druhé části mapuji konkrétní praktické činnosti zařazené ve výuce a specifikuji obsah praktických předmětů.Třetí, praktická část práce, se zaměřuje na analýzu školního vzdělávacího programu ve waldorfských školách z hlediska začlenění praktických předmětů. KLÍČOVÁ SLOVA: waldorfská pedagogika, Steiner, Antroposofie, waldorfský učitel, praktické činnosti, Ruční práce, Dřevořezba, Dílny, Pěstitelské práce, tematické okruhy, Školní vzdělávací program
|
host ::
RSS.