|
| |
|
|
Cohousing jako developerský projekt
Orlová, Lenka ; Vařechová, Martina (oponent) ; Hlavinková, Vítězslava (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá komunitním bydlením zvaným cohousing. Popisuje jeho charakteristické rysy, odlišnosti v závislosti na skladbě obyvatel a možnosti právního ošetření vlastnických vztahů. Podrobněji se věnuje vzniku cohousingu formou developerského projektu. Praktickou částí práce je návrh reálného cohousingu a vyhodnocení podmínek jeho prodeje v závislosti na situaci realitního trhu.
|
|
|
Cohousing jako developerský projekt
Orlová, Lenka ; Vařechová, Martina (oponent) ; Hlavinková, Vítězslava (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá komunitním bydlením zvaným cohousing. Popisuje jeho charakteristické rysy, odlišnosti v závislosti na skladbě obyvatel a možnosti právního ošetření vlastnických vztahů. Podrobněji se věnuje vzniku cohousingu formou developerského projektu. Praktickou částí práce je návrh reálného cohousingu a vyhodnocení podmínek jeho prodeje v závislosti na situaci realitního trhu.
|
|
| |
|
|
Motion design v komunikaci televizních stanic
Menda, Jakub ; Krist, Antonín (vedoucí práce) ; Orlová, Lenka (oponent)
Cílem této práce je zmapovat různé způsoby využití motion designu v komunikaci televizních stanic a popsat specifika tvorby jejich firemních identit. Teoretická část nastiňuje problematiku firemní identity a komunikace prostřednictvím masových médií. Zaměřena je na pojem motion design, a to především v kontextu komunikace televizních stanic. Praktická část analyzuje přístupy a celkové procesy tvorby vizuální identity stanice, a to na třech konkrétních případech: Prima Cool, ČT Art a O2 Sport. Hlavním tématem jsou postupy práce kreativních studií, ty jsou samozřejmě uvedeny v patřičném kontextu vývoje televize, její značky a komunikace. Praktická část je založena na konzultacích s autory těchto vizuálních identit. Postupy jsou následně srovnány a zhodnoceny ve shrnutí a závěru.
|
|
|
Tvorba automatizovaných šablon v marketingové komunikaci s využitím After Effects
Szelesová, Anita ; Krist, Antonín (vedoucí práce) ; Orlová, Lenka (oponent)
Bakalářská práce se zabývá funkcí motion graphics v marketingové komunikaci firem. Popisuje principy softwaru After Effects jako nástroje pro tvorbu motion graphics. Praktická část se věnuje analýze možností automatizace tvorby v programu After Effects. Porovnává postupy tvorby animací s různou mírou automatizace. Popisuje tvorbu automatizované šablony pro generování sady propagačních videí. V závěru prezentuje výsledky srovnání různých postupů tvorby sady propagačních videí podle míry automatizace.
|
|
|
Analýza a srovnání animačních technik z ekonomického i historického hlediska
Joštová, Barbora ; Krist, Antonín (vedoucí práce) ; Orlová, Lenka (oponent)
Bakalářská práce se zabývá analýzou a srovnáním animačních technik. Teoretická část je věnována základním pojmům, historickému vývoji a základním principům jednotlivých animačních technik. V praktické časti je vytvořeno porovnání klasických a digitálních druhů animací. Na základě tohoto výzkumu jsou vybrány nejvhodnější animace, které jsou následně využity k ověření hypotézy. Stanovená hypotéza je výsledné pořadí časové a finanční náročnosti jednotlivých technik animace, která je následně ověřena pomocí vlastní animované tvorby. Ideálním výsledkem bakalářské práce je přiblížit čtenářovi prostředí animované tvorby se zaměřením na stalé se rozvíjející trh animované reklamy.
|
|
|
Gramotnost IS/IT v České republice
Orlová, Lenka ; Doucek, Petr (vedoucí práce)
Práce se zaměřuje na zkoumání možností zvyšování počítačové gramotnosti v České republice. Zpočátku definuje pojem počítačové gramotnosti, nastiňuje její vývoj v čase a zkoumá její úroveň v ČR. Jelikož je ČR integrální součástí Evropské unie, obsahuje práce i srovnání úrovně počítačové gramotnosti České republiky a zemí EU. Protože hlavním činitelem v oblasti vzdělávání je stát, je jádrem práce osvětlení role státu v oblasti informační a počítačové gramotnosti. Autor se věnuje i dalším možnostem zvyšování počítačových a internetových dovedností. Mezi ně patří systémy, které se soustředí na zvyšování obecné počítačové gramotnosti a specifické systémy školení na konkrétní produkty určitého výrobce. Dalším článkem je ukázka vzdělávacích činností soukromých společností, který je také velmi důležitým článkem vzdělávání, protože jeho činnost je velmi často podporována státem na principu Public-Private Partnerships (PPP). Celá práce vznikla na základě studia především zdrojů v elektronické podobě a při jeho zpracování byla užita řada počítačových aplikací. Výsledek práce tak může být určitou autorovou vizitkou o jeho vlastní počítačové gramotnosti.
|
|
|
Analýza integrovaného systému řízení v organizacích s odlišným předmětem činnosti
Orlová, Lenka ; Doucek, Petr (vedoucí práce) ; Nedomová, Lea (oponent)
Práce se ve dvou základních kapitolách věnuje studiu a analýze integrovaného sytému řízení. Úvod první kapitoly seznamuje čtenáře s definicemi, které nejlépe vystihují význam pojmu integrovaný systém řízení. Na úvod navazuje nastínění vývoje v oblasti přístupů ke kvalitě, environmentu a bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Jelikož oblíbenost výše zmíněných přístupů tkví v jejích možné certifikaci a hlavně v celosvětovém významu, je část práce věnována i analýze a nastínění trendů nárůstu počtu certifikátů v České republice a ve světě. Teoretická část nadále sestává z výčtu a krátkých charakteristik aktuálních normativních dokumentů, které jsou v České republice k dispozici. Nejdůležitější dokumenty v každé oblasti tvoří tzv. kriteriální normy, tedy normy, jež definují požadavky pro správné zavedení a údržbu systémů. Obsáhlá část je věnována výkladu požadavků těchto kriteriálních norem. Závěr teoretické části je věnován metodice, dle které je vypracována vlastní analýza. Druhá část obsahuje charakteristiky sledovaných společností, popis jednotlivých oblastí na základě stanovených kritérií a hodnocení získaných informací. Práce vznikla na základě studia mnoha různých materiálů v elektronické i tištěné podobě, které byly získány z veřejných informačních zdrojů a na základě přímé spolupráce s vybranými společnostmi.
|
|
|
Gramotnost IS/IT v České republice
Orlová, Lenka ; Doucek, Petr (vedoucí práce) ; Dianiš, Erik (oponent)
Práce se zaměřuje na zkoumání možností zvyšování počítačové gramotnosti v České republice. Zpočátku definuje pojem počítačové gramotnosti, nastiňuje její vývoj v čase a zkoumá její úroveň v ČR. Jelikož je ČR integrální součástí Evropské unie, obsahuje práce i srovnání úrovně počítačové gramotnosti České republiky a zemí EU. Protože hlavním činitelem v oblasti vzdělávání je stát, je jádrem práce osvětlení role státu v oblasti informační a počítačové gramotnosti. Autor se věnuje i dalším možnostem zvyšování počítačových a internetových dovedností. Mezi ně patří systémy, které se soustředí na zvyšování obecné počítačové gramotnosti a specifické systémy školení na konkrétní produkty určitého výrobce. Dalším článkem je ukázka vzdělávacích činností soukromých společností, který je také velmi důležitým článkem vzdělávání, protože jeho činnost je velmi často podporována státem na principu Public-Private Partnerships (PPP). Celá práce vznikla na základě studia především zdrojů v elektronické podobě a při jeho zpracování byla užita řada počítačových aplikací. Výsledek práce tak může být určitou autorovou vizitkou o jeho vlastní počítačové gramotnosti.
|
host ::
RSS.