|
|
Hravé chování rodičů s potomky ve fylogenetickém srovnání
Letová, Eliška ; Špinka, Marek (vedoucí práce) ; Maruščáková, Iva Linda (oponent)
Práce přináší přehled současné literatury, která se zabývá výzkumem hry rodičů s potomky u člověka a u vybraných druhů savců. Literárně přehledová část stručně představuje pojem hry a shrnuje názory na motivaci k hravému chování. Zároveň uvádí přínosy hravého chování. Zahrnuje přehled současných poznatků z výzkumů, které se zabývají srovnáváním hravého chování otců s potomky a matek s potomky. Cílem navrhovaného výzkumu je porovnat průběh otcovských a mateřských her u člověka a u biparentálních druhů. Data z výzkumu mají pomoci zodpovědět otázku, zda existuje rozdíl v otcovské a mateřské hře napříč druhy. Klíčová slova hra; hravé chování; funkce hry; rodičovská hra; mateřská hra; otcovská hra; fylogenetické srovnání
|
|
|
Domácí zvíře - pes jako protektivní faktor zlepšující kvalitu života
Valvoda, Michal ; Štětovská, Iva (vedoucí práce) ; Maruščáková, Iva Linda (oponent)
Diplomová práce se zabývá otázkou možného přínosu domácího zvířete - psa pro kvalitu života svého majitele. V úvodu práce jsou nejdříve představeny jednotlivé přístupy ke konceptu kvality života, které jsou následně dány do souvislosti s možnostmi, jakým způsobem může pes k jednotlivým oblastem života svého majitele přispět. V tomto ohledu jsou zvláště popsány možné přínosy psa pro kvalitu života různých věkových skupin majitelů psů. Diskutovány jsou významné výzkumy, které přispěly k porozumění mechanismu účinku psa na svého majitele. Cílem práce bylo zjistit, jakým způsobem ovlivňuje pes různé stránky života svého majitele a dále jak vnímají a hodnotí tento přínos sami majitelé psů z hlediska ovlivnění kvality svého života a subjektivní pohody. Za tímto účelem byl realizován kvalitativní výzkum prováděný metodou rozhovorů, v jehož rámci bylo možné zjistit, jak se konkrétní životní situace a individuální preference podílí na vnímaném přínosu psa pro život. V kvalitativním výzkumu byl podrobněji zkoumán přínos vlastnictví psa pro majitele zejména ve fyzické, psychické a sociální oblasti kvality života. Také byl zkoumán vliv psa na subjektivní pohodu svého majitele. V rámci výzkumu byly rovněž blíže specifikovány jednotlivé okolnosti, které umožňují, aby pes působil jako protektivní faktor kvality života...
|
|
| |
|
|
Analýza prožitku plynutí u aktivních letců
Mazancová, Radka ; Břicháček, Václav (vedoucí práce) ; Maruščáková, Iva Linda (oponent)
Tato bakalářská práce je inspirována konceptem optimálního prožívání, tzv. plynutí, který do psychologie zavedl americký psycholog M. Csikszentmihalyi. Práce seznamuje čtenáře s tímto konceptem, ale zároveň poskytuje pohled na vrcholné prožitky očima jiných autorů. Také se zaměřuje na přítomnost prožitku plynutí v našich aktivitách, zejména v pracovní činnosti. Z pracovních činností je do širší míry rozvinutá profese pilotů, neboť ve svých parametrech splňuje Csikszentmihalyiem určená kritéria pro vznik prožitku. Podstatnou částí bakalářské práce je její praktická část, tedy výzkumný projekt, kdy byl koncept plynutí aplikován na podmínky letového provozu a bylo zvažováno, zda se autotelické prožívání prosazuje prosazuje u letové posádky, tedy u pilotů, a to z různých hledisek. Výzkumný projekt tak nastiňuje problematiku, která nebyla ve světě doposud zkoumána. V závěru bakalářské práce jsou obsaženy výsledky výzkumu, včetně určitých vizí do budoucna, kudy by mohl výzkum v této oblasti pokračovat, a ještě více by tak přispěl k rozšíření poznatků o našem prožívání.
|
|
|
Vývoj konceptu smrti
Maruščáková, Iva ; Šípek, Jiří (oponent) ; Drlíková, Eva (oponent)
Účelem této práce bylo jednak seznámerú s u nás málo známou problematikou vývoje konceptu smrti, jednak bylo záměrem k rú dále přispět. Tato problematika je i po 60 letech výzkumu stále v mnoha ohledech nejasnou. V rámci teoretické části je nejprve proveden souhrn poznatků týkající se problematiky, a to jak poznatků uváděných v literatuře teoretické, tak i vzešlých z publikovaných studií. Empirická část je pak rozdělena do tří oddílů, jelikož uváděný výzkum byl proveden ve třech fázích. V rámci fáze prvrú byl zjišťován průměmý věk, v jakém se u 24 dětí zahrnutých do zkoumaného vzorku (6 až 11 let) objevilo kompletní chápárú konceptu smrti na objektivrú rovině. Zároveň bylo zjišťováno, v jakém věku dochází u těchto dětí k chápárú jednotlivých aspektů uplatňujících se v rámci objektivrú roviny konceptu. Sled chápárú byl porovnáván s výsledky z podobných výzkumů. Jako metoda byl použit polostrukturovaný rozhovor nad speciálně zhotovenými obrázky. Výsledky se shodují s výsledky podobných studií ve věku vymezujícím plné pochoperú smrti na objektivrú rovině, který byl stanoven na 10 let. Rozdílem oproti podobným studiím bylo pozdější dosažerú chápárú osobrú mortality a odlišný vývojový sled jednotlivých aspektů. V rámci fáze druhé byla použita metoda obsahové analýzy textu, ve kterém se 187 dětí a dospívajících...
|
host ::
RSS.