|
|
Multilingual Multimodal Detection of Humour in Stand-Up Comedy
Kuznetsova, Anna ; Holub, Martin (vedoucí práce) ; Krubiński, Mateusz (oponent)
This thesis focuses on the multimodal and multilingual detection of humor in stand- up comedy videos. A novel multilingual dataset was collected, primarily targeting the Russian language, to address the lack of specific multimodal datasets for humor detection in this language. The dataset was obtained from stand-up comedy videos with subtitles sourced from YouTube. The thesis investigates various aspects of the data preparation process, including word-level forced alignment, segmentation, and labeling with laughter detection. Two automatic laughter detection approaches are explored: the peak detection approach, which employs preprocessed voiceless audio and an energy-based peak detec- tion algorithm with clusterization filtering, and the machine learning approach, which utilizes a pretrained model to detect laughter presence and duration. Results indicate that for now the machine learning approach outperforms the peak detection approach in terms of accuracy and generalization, however the peak detection approach is considered promising. Additionally, thesis delves into the unimodal textual and multimodal humor detection on the new dataset. The results demonstrate the ability of neural models to capture humour in both languages even in the textual only setting. While multimodal experiments showed that even...
|
|
|
English present perfect in translation from Czech
Kuznetsova, Anna ; Šaldová, Pavlína (vedoucí práce) ; Vašků, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce se zabývá časem, který nemá obdobu v českém jazyce, tedy perfektem. V češtině je pouze jeden minulý čas na rozdíl od jazyka anglického, ve kterém jsou minulé časy tři: préteritum, perfektum a plusquamperfektum (v prostém a průběhovém tvaru). Dané časy se liší časovou zónou, na kterou odkazují. Je důležité zmínit, že časový význam slovesa může být ovlivněn kontextem, například výskytem adverbií. Daná práce poskytuje souhrn teoretických poznatků o prostém a průběhovém perfektu. V analytické části se pracuje se 137 příklady excerpovanými pomocí softwaru ParaConc, které jsou roztříděny podle významu perfekta a následně analyzovány na základě jejich morfologické struktury, sémantiky a pragmatiky (zároveň dochází ke srovnávání českých zdrojů a anglických překladů). Potom jsou vyvozeny podmínky, které vedou k použití perfekta při překladu z češtiny.
|
|
|
English present perfect in translation from Czech
Kuznetsova, Anna ; Šaldová, Pavlína (vedoucí práce) ; Vašků, Kateřina (oponent)
Bakalářská práce se zabývá časem, který nemá obdobu v českém jazyce, tedy perfektem. V češtině je pouze jeden minulý čas na rozdíl od jazyka anglického, ve kterém jsou minulé časy tři: préteritum, perfektum a plusquamperfektum (v prostém a průběhovém tvaru). Dané časy se liší časovou zónou, na kterou odkazují. Je důležité zmínit, že časový význam slovesa může být ovlivněn kontextem, například výskytem adverbií. Daná práce poskytuje souhrn teoretických poznatků o prostém a průběhovém perfektu. V analytické části se pracuje se 137 příklady excerpovanými pomocí softwaru ParaConc, které jsou roztříděny podle významu perfekta a následně analyzovány na základě jejich morfologické struktury, sémantiky a pragmatiky (zároveň dochází ke srovnávání českých zdrojů a anglických překladů). Potom jsou vyvozeny podmínky, které vedou k použití perfekta při překladu z češtiny.
|
|
|
Koučování jako metoda vedení a rozvoje zaměstnanců v organizaci
Kuznetsova, Anna ; Stříteský, Marek (vedoucí práce) ; Šikýř, Martin (oponent)
Koučování je jednou z nejefektivnějších metod rozvoje a vedení lidí. Daná práce se soustředí na různé aspekty koučování; hlavně na interní koučování ve firemním prostředí. Cílem práce je vyhodnotit interní koučování v praxi. Cíle je naplněno na základě podrobného popisu koučování ve společnosti T-Mobile, vyhodnocení úspory interního koučování ve srovnání s koučováním externím a vyhodnocení dotazníku spokojenosti koučovaných zaměstnanců s koučováním. Teoretická část poskytuje přehled o aplikaci, metodách, nástrojích koučování, představuje koučovací styl vedení lidí a slouží jako podklad pro praktickou část, která se soustředí na společnost T-Mobile.
|
|
| |
host ::
RSS.