|
|
Československá námořní plavba očima československých námořníků (1959 -1989)
Krátká, Lenka ; Mücke, Pavel (vedoucí práce) ; Vaněk, Miroslav (oponent)
Hlavním cílem práce je rozšířit dosud známé poznatky o historii podniku Československá námořní plavba, a to v období od jeho založení v roce 1959 do roku 1989. Těžištěm poznání jsou zde rozhovory s bývalými československými námořníky vedené metodou orální historie. Vedle toho se práce opírá jednak o archivní materiály ze sbírek Národního archivu a Archivu bezpečnostních složek, jednak o dostupné literární zdroje. V textu je reflektována specifičnost tématu (provozování námořní plavby v zemi bez přímého přístupu k moři, navíc v podmínkách nedemokratického uspořádání státu) a je zde zpracována historie podniku samotného; největší měrou se však autorka soustředí na podmínky života námořníků. Kromě toho, že autorka prezentuje přímá svědectví, v nichž narátoři popisují, jak vypadal život a práce námořníků na československých námořních lodích, rozpracovává především tematické okruhy týkající se cestování, emigrace, působení komunistického režimu na námořních lodích a soukromého života námořníků. Autorka nenabízí jednoznačné závěry, její snahou je nahlížet danou problematiku z nejrůznějších úhlů pohledu. Námořníci nejsou zobrazováni jako výjimeční lidé, ale jako muži, pro které se práce na moři stala smyslem života, což zásadním způsobem ovlivnilo nejen je samotné, ale i životy jejich rodin.
|
|
|
Ideál lidského těla a jeho obraz v médiích
Vaněk, Miroslav ; Ovečka, Libor (vedoucí práce) ; Lorman, Jaroslav (oponent)
The ideal of the human body and it's portrayal in the media The bachelor thesis named "The ideal of the human body and it's portrayal in the media" compares the differences between the approach to the human body in the Holy scripture and modern media, how the media presents it, especially in women's magazines. This also points to more serious problems, which can be caused by the portrayal of the human body presented in modern media. Key words: Ideal, human body, person, media, the beauty, the Holy scripture Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Kontrola rozhlasových vln - Československý rozhlas v 50. a 60. letech
Šenkýřová, Markéta ; Vaněk, Miroslav (vedoucí práce) ; Valeš, Lukáš (oponent)
Diplomová práce má za cíl objasnit a prokázat cenzorské praktiky komunistického režimu v Československém rozhlase. Skrze vzpomínky narátorů demonstruje, jakým způsobem bylo ovlivněno vysílání Československého rozhlasu po jeho převzetí Komunistickou stranou v roce 1948, a to jak z pohledu provozně-technických pracovníků, tak redaktorů. Historická zkušenost narátorů je zasazena do kontextu již známých událostí, doplněna publikovanými statěmi i prameny, včetně těch z rozhlasového archivu.
|
|
|
Poválečný odsun německého obyvatelstva z československého pohraničí, jeho předpoklady, průběh a důsledky
Salomonová, Petra ; Vaněk, Miroslav (vedoucí práce) ; Petráš, Jiří (oponent)
Cílem této práce nebude posuzovat, zda byl odsun morálně správný nebo generalizovat mé poznatky, ale shrnout různé údaje, události, výzkumy a informace s tímto tématem související do jednoho celku a nabídnout tak čtenáři nezaujatou, ucelenou a srozumitelnou práci. V teoretické části práce nastíním vztahy Čechů s Němci v minulosti. Další částí práce budou jednotlivé fáze odsunu, jejich charakteristiky a problémy, s nimiž souvisí taktéž odsunové ztráty. V praktické části práce popíši oblast výzkumu, metodologii sběru dat, příběhy přímých aktérů odsunu z oblasti Podkrkonoší metodou orální historie. Hlavně díky metodě orální historie bych ráda ukázala tuto problematiku z " druhé strany".
|
|
|
Využití orální historie v hodinách dějepisu
Böhmová, Lucie ; Vaněk, Miroslav (vedoucí práce) ; Morávková, Naděžda (oponent)
Tato práce se zabývá využitím orální historie v hodinách dějepisu na základních školách. Jedná se o spojení didaktiky dějepisu a metodologie orální historie. Tato práce má být návodem, jak orální historii zařadit do vyučování. Jejím cílem je dokázat, že tuto metodu lze využít i u žáků mladších šestnácti let a že je pro ně přínosná. Základem práce je rozdělení orálně-historických pramenů na primární a sekundární. Členění vychází z dostupnosti pramenů k žákům, tedy, jestli se s pamětníkem mohou setkat osobně nebo se seznamují s jeho výpovědí zprostředkovaně. Součástí práce jsou dva konkrétní návrhy na projekt využívající orální historii.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
host ::
RSS.