|
| |
|
|
Rostlinné alkaloidy, jejich využití a zneužití v historii lidstva
Marečková, Michaela ; Pavlasová, Lenka (oponent) ; Skýbová, Jana (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce s názvem "Rostlinné alkaloidy, jejich využití a zneužití v historii lidstva" má za úkol seznámit čtenáře se základními toxikologickými a farmakologickými termíny. Dále pak s historií využívání a především zneužívání rostlin obsahujících alkaloidy. Blíže pak seznámit s vybranými zástupci jedovatých rostlin, vyskytujících se na území naší republiky a jejich použitím od nejstarších dob antiky až po dnešek. Je zde popsáno zneužití těchto rostlin k travičství a využití v lidovém léčitelství, homeopatii i moderní medicíně. Informací v této práci obsažených lze prakticky využít při výuce odborných předmětů, jako je například toxikologie, farmakologie nebo farmakognózie na středních odborných školách se zaměřením na chemický a farmaceutický průmysl.
|
|
|
Cannabis sativa - rostlina využívaná a zneužívaná
Odcházelová, Tereza ; Pavlasová, Lenka (oponent) ; Skýbová, Jana (vedoucí práce)
Konopí seté - rostlina, která vyvolává polemiky snad ve všech společenských sférách: jedni s e j í zastávají, druzí ji naopak proklínají. Právě to je důvodem, že jsem jí věnovala svoji bakalářskou práci Konopí seté - rostlina využívaná a zneužívaná. Čtenář je zde seznámen s její taxonomií a anatomickou stavbou, historií pěstování konopí a zároveň je zde zhodnoceno současné využití i zneužití konopí, dle různých autorů. Závěr práce je věnován výzkumu studentů gymnázia a jejich vyučujících z hlediska informovanosti o rostlině Cannabis sativa. Výsledky ukázaly, že se obecně o této rostlině mnoho neví a že jak studenti, tak jejich vyučující znají zejména její drogovou formu. Vědomosti studentů s jejich věkem přibývají, což je u vyučujících přesně naopak a lépe na tom jsou chlapci, než dívky. Tato práce by měla být užitečným shrnutím jak kladných, tak záporných stránek rostliny Cannabis sativa pro všechny, kteří se o rostlině chtějí dozvědět něco nového.
|
|
|
Didaktické využití vybraných druhů nahosemenných a krytosemenných rostlin regionu Pacovska ve školní praxi
Vodrážková, Markéta ; Dostál, Petr (oponent) ; Skýbová, Jana (vedoucí práce)
Magisterská diplomová práce se zaměřuje na vybrané nahosemenné a krytosemenné rostliny regionu Pacovska a jejich využitím ve výuce přírodopisu a biologie na druhém stupni základní školy a nižších ročnících víceletého gymnázia. Obsahově je tato práce rozdělena na teoretickou a praktickou část. První část se věnuje přírodní charakteristice regionu Pacovska. V této části je zahrnuta ochrana přírody a popis přírodních památek na Pacovsku. Praktická část se věnuje vlastní tvorbě regionálně zaměřených výukových materiálů pro systém rostlin. Podkladem pro tvorbu výukových materiálů bylo dotazníkové šetření realizované mezi učiteli přírodopisu a biologie na Pacovsku. Šetření zobrazuje potřeby učitelů pro výuku systému rostlin. Pro potřeby učitelů je vytvořen soubor power-pointových prezentací, pro žáky soubor pracovních listů, které do jisté míry korespondují s power-pointovými prezentacemi. V závěru praktické části je popsáno ověření vytvořených regionálně zaměřených výukových materiálů v praxi.
|
|
| |
|
|
Rostlinná barviva a jejich didaktické využití ve výuce a volnočasových aktivitách
Hirnšálová, Jana ; Pavlasová, Lenka (oponent) ; Skýbová, Jana (vedoucí práce)
Předložená diplomová práce se zabývá rostlinným barvířstvím, které je v současné době skoro zapomenuto. Pozůstatky barvení rostlinami se stále ještě vyskytují u některých přírodních národů nebo jako pozůstatek tradice barvířského řemesla. Objevením umělých barviv se z barvení ve většině kulturního světa stává jen zájmová činnost textilních dílen či kroužků. V rámci teoretické části práce je zpracována historie barvířství dle dostupné literatury, příprava barvící lázně včetně barveného i barvícího materiálu a přehled rostlin dle poskytovaných barev. Hlavním cílem praktické části je ověření barevného spektra dle známých postupů, ověření vlivu chemických sloučenin a hledání didaktického využití ve formě experimentů. Poslední kapitola je věnována několika výukovým projektům, které jsou vytvořeny výhradně pro tuto diplomovou práci. Tyto projekty jsou realizovatelné od sedmých tříd základních škol. Hlavním tématem jsou barvířské rostliny a jejich využití. Pracovní postupy a výsledky jsou zpracovány písemnnou formou, ale také dokumentovány fotografiemi.
|
|
| |
|
|
Plané rostliny v lidovém léčitelství
Heliová, Pavla ; Dostál, Petr (vedoucí práce) ; Skýbová, Jana (oponent)
Svou bakalářskou prací jsem chtěla upozornit na léčivé rostliny vnáší krajině a seznámit s jejich využitím v medicíně a lidovém léčitelství v historii i v dnešní době. Ve své práci jsem nejprve sepsala historii využívání léčivých bylin od starověku do současné doby. V další části se věnuji obsahovým látkám v rostlinách, možnostem sběru a úpravě rostlinného materiálu. Dále jsem zmapovala okolí svého bydliště, obce Boršice, kde jsem navrhla několik tras využitelných k ukázce léčivých rostlin při hodinách přírodopisu na místní základní škole. V závěru své bakalářské práce jsem shrnula své poznatky a zamyslela se nad stavem planých rostlin v zemědělsky obdělávané krajině. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Rostliny ekosystémů Jizerských hor a jejich využití v přírodovědném vzdělávání na ZŠ a gymnáziích
Semecký, Martin ; Řezníček, Jan (oponent) ; Skýbová, Jana (vedoucí práce)
Tématem diplomové práce jsou rostliny ekosystémů Jizerských hor a jejich využití v přírodovědném vzdělávání na ZŠ a gymnáziích. Teoretická část diplomové práce obsahuje popis Jizerských hor z hlediska chráněné krajinné oblasti, botaniky, zoologie a geologie. Současně je zde zmíněna historie, půdní poměry, turistika, podnebí, charakteristické ekosystémy Jizerských hor atd. Poslední kapitola teoretické části je věnovaná monitoringu a výzkumu Jizerských hor, který zde neustále probíhá pod Správou CHKO Jizerské hory. Hlavním cílem diplomové práce bylo vytvoření školního projektu v oblasti botaniky a ekologie pro žáky 2. stupně, který má být realizován v okolí základních škol popř. gymnázií Jizerských hor. Školní projekt by měl sloužit jako výstup nebo zakončení probrané látky během školního roku ve výuce přírodopisu. Pro tento projekt bylo vytvořeno pět pracovních listů, které jsou koncipovány pro okolí základních škol a gymnázií v Jizerských horách, ale s drobnými úpravami se dají použít i v jiných lokalitách. Školní projekt byl z části ověřen v 6. ročníku na ZŠ. Praktická část je obohacena o modelové příklady krytosemenných rostlin Jizerských hor se základními obsahovými látkami.
|
|
|
Práce s přírodninami v hodinách botaniky v prostředí střední školy gymnaziálního typu
Kyznerová, Jarmila ; Pavlasová, Lenka (oponent) ; Skýbová, Jana (vedoucí práce)
Diplomová práce je zaměřena na práci s přírodninami v hodinách botaniky na gymnáziu. Teoretická část je věnována roli přírodnin vRVP, konkrétně klíčovým kompetencím, které je možné systematickou prací s přírodninami rozvíjet. Podstatná část se soustřeďuje na přírodniny jako na hlavní didaktický prostředek ve vyučovacím procesu z pohledu hlavních didaktických zásad. Dále je pozornost věnována organizačním formám, které slouží jako podpora práce s přírodninami. V souvislosti s přírodninami a zejména jejich sběrem jsme nezapomněli zmínit záležitosti týkající se ochrany přírody.
|
host ::
RSS.