|
|
Celoživotní vzdělávání sester a porodních asistentek v nemocnicích Karlovarského kraje
Dvořáková, Andrea ; Jurásková, Dana (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
Diplomová práce se zabývá celoživotním vzděláváním sester a porodních asistentek. Toto téma je v současné době velmi aktuální, neboť je kladen důraz na úroveň těchto profesí v podmínkách Evropské unie a na potřebu sjednotit a zlepšit jejich vzdělávání. Dochází ke změnám jak v jejich kvalifikační přípravě, tak postgraduálním vzdělávání. Cílem teoretické části je charakterizovat tyto změny a uvést principy legislativní úpravy zdravotnického vzdělávání podle zákona č. 96/2004 Sb. Empirická část diplomové práce je zaměřena na zmapování postoje, informovanosti, motivace a zájmu sester a porodních asistentek o tuto problematiku. Výzkumem, kterého se účastnily sestry a porodní asistentky ze tří nemocnic Karlovarského kraje, bylo zjištěno, že obě skupiny respondentek jednoznačně považují celoživotní vzdělávání za důležité. Z dalších výsledků však vyplývají jejich obavy, že vzdělávání podle nového systému bude obtížné zejména z hlediska časového a finančního.
|
|
|
Historie a současnost profesních sesterských organizací u nás
Křížová, Pavla ; Pavlíková, Pavla (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
Diplomová práce podává ucelený přehled o vzniku a vývoji profesních sesterských organizací v naší zemi od historie po současnost. První kapitoly jsou věnované událostem, které bezprostředně souvisely se vznikem prvních spolků. Dále navazují kapitoly zabývající se činností a úsilím prvních spolků o povznesení stavu ošetřovatelského. Text popisuje činnost sester a spolků během válečných, poválečných let a činnost od komunistického puče do roku 1970. Dále navazují samostatné kapitoly, které podrobněji rozebírají strukturu, organizaci a činnost našich největších a nejvýznamnějších profesních organizací jakou byla Česká společnost sester a v současnosti je Česká asociace sester. Práce má historicko-popisný charakter a klade si za cíl zmapovat organizační činnost sester v kontextu s danou dobou a s vytyčením významných událostí týkajících se sester a jejich profese. Pro metodiku sběru dat a informací jsem použila studium literatury a informační technologie. Cenné informace mi poskytl rozhovor s pamětnicí České asociace sester.
|
|
|
Přínos a komplikace chirurgické léčby refrakterní epilepsie
Vrzalová, Marie ; Marková, Eva (vedoucí práce) ; Želízková, Marta (oponent)
Cílem diplomové práce bylo zhodnotit přínos a komplikace chirurgické léčby refrakterní epilepsie. Kritériem pro výběr pacientů bylo podstoupení předoperačního dlouhodobého monitoringu. Informace od šesti pacientů byly získány 2-3 roky po operaci pomocí narativního rozhovoru a dotazníku QOLIE 89, který hodnotí kvalitu života. Zatímco informace získané dotazníkem sloužily pouze pro doplnění a porovnání výsledků, rozhovor byl analyzován metodou zakotvené teorie. U pěti z šesti pacientů bylo celkové hodnocení dotazníku QOLIE 89 v normě, což se s výsledky získaných rozhovorů neshodovalo. Porovnáním rizik a komplikací s přínosem operace byla chirurgická léčba refrakterní epilepsie u sledované skupiny prozatím hodnocena jako problematická. Pacienti očekávali pozitivnější přínos léčby a zlepšení kvality života. Klíčová slova: epilepsie, chirurgická léčba, ošetřovatelská péče, kvalita života
|
|
|
Empatie dětí předškolního věku
Marková, Eva ; Vaníčková, Eva (vedoucí práce)
Tématem této bakalářské práce je "Empatie dětí předškolního věku". Práce je složena z části teoretické a praktické. První kapitola teoretické části se zabývá charakteristikou dítěte předškolního věku a jeho emočním vývojem. Ve druhé kapitole je objasněn pojem empatie, její význam, vývoj a vlivy rodiny a mateřské školy na rozvoj empatie u dítěte. Praktická část zpracovává a vyhodnocuje výsledky získané provedeným výzkumem v několika mateřských školách. Cílem výzkumu bylo zjistit četnost empatických dětí v předškolním věku navštěvujících mateřskou školu. Míru empatie dětí předškolního věku autorka zkoumala v závislosti na pohlaví, věku. Dále autorka porovnávala míru empatie dětí v jednotlivých mateřských školách, ve kterých průzkum prováděla. Výsledky výzkumu jsou zpracovány do tabulek, které jsou uvedeny v příloze. V kapitole "Výsledky výzkumu" autorka popisuje výsledky výzkumu podle předem zvolených hypotéz. V diskusi autorka uvádí své osobní názory a myšlenky k tématu práce. V závěru autorka uvádí rady pro primární prevenci, jak předcházet následkům nedostatečně rozvinuté empatie, na úrovni rodiny, mateřské školy, komunity a společnosti.
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Masarykovy domovy
Al-Hiti, Tereza ; Jurásková, Dana (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
Historie bývalých Masarykových domovů v Praze je dokladem vývoje sociální politiky a zdravotnictví v Československu. Tři medailony přibližují tři historické osobnosti, spojené s osudy Masarykových domovů - prezidenta prof. Tomáše G. Masaryka (1850 - 1937), prof. Josefa Thomayera (1853 - 1927) a ing. arch. dr. Bohumíra Kozáka (1885 - 1978).
|
|
|
Gynekologické problémy u děvčátek a dospívajících dívek
Umlaufová, Ilona ; Mellanová, Alena (vedoucí práce) ; Marková, Eva (oponent)
V této diplomové práci jsme se zabývali gynekologickými problémy u děvčátek a dospívajících dívek. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou, ve které jsme se snažili upozornit na rozdíly, které se týkají dětského organismu. Je nutné si uvědomit, že malá pacientka není dospělá pacientka. V této části jsou dále popsány nejčastější gynekologická onemocnění dětského věku, základní vyšetřovací metody používané v dětské gynekologii. Závěr teoretické části jsme věnovali psychosociálním aspektům v jednotlivých věkových obdobích a rodinné výchově na základních školách a malých gymnáziích. Empirickou část tvoří výzkum. Výzkum byl proveden na základních školách a víceletém gymnáziu. Výzkumem jsme chtěli získat informace o sexuální výchově. Výzkum potvrdil, že znalosti dívek z oblasti sexuální výchovy jsou na celkem dobré úrovni.
|
|
|
Role sestry v péči o pacienta na eliminačních metodách
Ondrůšková, Monika ; Marková, Eva (vedoucí práce) ; Landerová, Jana (oponent) ; Maňasová, Taťána (oponent)
Cílem této diplomové práce bylo zmapovat péči všeobecných sester a zdravotnických záchranářů o pacienty na kontinuálních eliminačních metodách. Zjistit, co všeobecným sestrám/zdravotnickým záchranářům činí obtíže při péči o dané pacienty a co by uvítaly do praxe pro zlepšení péče. Teoretická část práce byla zaměřena na popis eliminační metod, ošetřovatelskou péči a kompetence těchto zdravotníků v rámci péče o pacienty na eliminační metodě. Empirická část práce byla zpracována metodou kvantitativního výzkumu, pro jehož zrealizování byla využita technika dotazníku. Dotazník byl určen všeobecným sestrám a zdravotnickým záchranářům pečujících o pacienty na kontinuální eliminační metodě. Pro statistické zpracování dat bylo využito odpovědí od 105 respondentů pracujících v Institutu klinické a experimentální medicíny. Z výsledků dotazníkového šetření vyplývá, že se všeobecné sestry a zdravotničtí záchranáři ve velké míře podílejí na specializované péči o pacienty s kontinuální eliminační metodou. Zdravotnický personál vnímá jako nejobtížnější v této oblasti zvládnutí velkého množství dovedností spojených s přípravou a obsluhou eliminačního přístroje. Na podkladě těchto zjištění byla vypracována brožura se zaměřením na kontinuální eliminační metody, která je výstupem z této práce. Klíčová slova:...
|
host ::
RSS.