|
|
Rodina a její význam v životě dítěte
Pilařová, Veronika ; Sotáková, Hana (vedoucí práce) ; Presslerová, Pavla (oponent)
Bakalářská práce se zabývá rodinnou výchovou a důležitostí rodiny pro dítě předškolního věku. Teoretická část zpracovává odborné poznatky o dítěti předškolního věku a rodinné výchově. Dále se v práci zabývám pojmem rodina, jejími funkcemi a na závěr kresbou rodiny. Praktická část je zaměřena na zkoumání rodin a jejím významem pro dítě. V práci se zaměřuji na čas rodičů trávený s dětmi, prostředí, ve kterém dítě žije a celkovou rodinnou situaci. Výzkum je prováděn pomocí rozhovorů s dětmi, jejich matkami a učitelkami. Pro podtržení celého výzkumu jsem jako doplňkovou metodu použila kresbu rodiny.
|
|
|
Analýza dopadů sociální reformy v oblasti rodičovství na trh práce v letech 2012-2015
Šindelářová, Eliška ; Štípek, Vladimír (vedoucí práce) ; Bartůsková, Lucia (oponent)
Bakalářská práce se věnuje efektivitě části sociální reformy, která proběhla v roce 2012. Konkrétně se zaměřuje na zavedení rovnosti dvouletého a čtyřletého pobírání rodičovského příspěvku a analyzuje důsledky, které tato změna přinesla. Práce ukazuje, že i bez zásadních změn ve výdajích na rodičovský příspěvek, jeho výši a genderovou strukturu příjemců, rodiče po roce 2012 rapidně zvýšili svou poptávku po denní formě kolektivní péče o děti. Důvodem je, že rodiče mohou docházet do zaměstnání a současně smí dítě starší dvou let denně navštěvovat kolektivní zařízení, aniž by ztratil rodič nárok na rodičovský příspěvek. Na zvýšenou poptávku reagovala především soukromá zařízení, která mají oproti veřejným mateřským školám výhodu ve snadnějším navyšování kapacity. Část sociální reformy týkající se rodičovství tedy zároveň snížila nezaměstnanost rodičů dětí v předškolním věku a zásadně zvýšila počet polovičních úvazků rodičů. V závěru práce je s ohledem na porodnost vytvořená predikce vývoje počtu příjemců rodičovského příspěvku a je navrženo národohospodářské doporučení. Práce přináší zhodnocení konkrétní části sociální reformy z roku 2012 týkající se rodičovství z národohospodářského hlediska.
|
|
|
Etické aspekty přípravy na rodičovství u osob se zrakovým postižením
DANIELKOVÁ, Dana
Práce se zabývá problematikou přípravy na rodičovství u osob se zrakovým postižením. V první části popisuje cílovou skupinu, věnuje se vymezení pojmů rodina, rodičovství a jejich důležitosti v našem životě. Dále prezentuje nejvýznamnější determinanty, které ovlivňují rodičovství těchto osob a jejich etická zhodnocení. Dotýká se předsudků společnosti spojených s rodičovstvím, které znesnadňují začlenění těchto osob do společnosti. Na základě kvalitativního výzkumu představuje praktická opatření, díky nimž je možné eliminovat výskyt předsudků, zároveň podporovat kvalitní naplňování rodičovské role ve prospěch zdravého vývoje dítěte i rozvoje osobnosti samotného rodiče a tím posílit integraci rodičů se zrakovým postižením do společnosti.
|
|
|
Role otce v současné rodině
MARKOVÁ, Tereza
Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je složena ze čtyř kapitol. První kapitola definuje rodinu a shrnuje její vývoj. Druhá kapitola se zabývá rodičovstvím a otcovstvím a také rozdíly mezi otci a matkami. Třetí kapitola popisuje nastávajícího otce, pečujícího otce, stárnoucího otce, ideálního otce a špatného otce. V poslední kapitole je věnována pozornost vztahu otec - dítě ve vývojových obdobích a také vztahům otec - dcera a otec - syn. Praktická část využívá kvalitativních metod, konkrétně případových studií, které představují šest otců ve třech generacích: nastávající otce, mladé pečující otce a otce - dědečky. Cílem práce je zmapovat, jak jednotliví respondenti vnímají otcovství a jak v rodině fungují. V závěru docházím ke zjištění, pronikání mužů do rodinného života je z velké části ovlivněno pracovní vytížeností a samotným zájmem mužů. Ten byl de facto ve všech případech pozitivní, přesto jsou současní otcové přívětivější než otcové - dědečkové.
|
|
|
Vliv mateřské školy na dítě
KRŽOVÁ, Lenka
Záměrem této bakalářské práce je zjistit, jaký vliv má mateřská škola na naše děti. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se zabývám vývojem dítěte v předškolním věku, hrou, výchovou v rodině a mateřskou školou. V praktické části zjišťuji, do jaké míry se rodiče podíleli na adaptaci dítěte do MŠ a jak se dítě zlepšilo v dovednostech, schopnostech a socializaci po nástupu do mateřské školy. Praktická část je založena na kvalitativní metodě s dotazníkem.
|
|
|
Postoje rodičů k negativním vlivům médií na děti a mládež
ZÁMEČNÍKOVÁ, Miloša
Vliv médií je předmětem zájmu sociálních vědců od dvacátých let minulého století, na otázku, jaké mají média účinky však stále neexistuje jednoznačná odpověď. Předkládaná práce se pokouší shrnout dosavadní vědění o této problematice, přičemž se zaměřuje zejména na vlivy médií na děti. Podrobněji rozebírá jednotlivá média, jejich přínosy, rizika, možnosti a funkce. Pozornost je také věnována nejprve obecněji vlivům médií na společnost a jedince, následuje část týkající se vlivů médií na děti, zabývající se zejména možnými negativními vlivy médií na ně, problematikou násilí v médiích, zobrazování reality a fikce a s tím související možnost posunu emočního vnímání u dětí a problém nápodoby mediálního násilí. V této souvislosti je zmíněna zejména role televize, internetu a počítačových her v životě dnešních dětí. Zdůrazňována je také důležitost funkce rodiny v eliminaci možných negativních vlivů médií na děti, její role v tzv. mediální výchově dětí a prevencí možných negativních vlivů médií na děti. Dále tato bakalářská práce obsahuje praktické rady a doporučení, jak negativní vlivy médií a nových technologií u mládeže omezit. Celá práce je proložena výsledky provedeného dotazníkového šetření mezi rodiči, které doplňují práci o empirická data, ta jsou v poslední části práce uvedena spolu se všemi náležitostmi empirického šetření.
|
|
|
Rodina a její vliv na vývoj dítěte a páchání trestné činnosti
NOSKOVÁ, Tereza
Práce se zabývá výchovou dětí v rodině a jejím vlivem na vytváření celkové osobnosti s tendencemi vedoucími k páchání trestné činnosti. Pozornost je věnována zejména vlivu neúplné rodiny a rizikům s tím souvisejícím, kriminalitě dětí a mládeže a možnostem řešení. Teoretická část pak vychází z případových studií dětí, které byly umístěny ve výchovném ústavu a škole, které mají problémy s chováním a dopustily se trestné činnosti.
|
|
|
SANACE RODINY V ČESKÉ REPUBLICE
PEKÁRKOVÁ, Martina
Bakalářská práce se zabývá Sanací rodiny v České republice, především analyzuje situaci na Písecku. Je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část popisuje v jednotlivých kapitolách podle odborné literatury důležité pojmy, jakými jsou rodina (funkční, ohrožená), rodičovství, sanace rodiny. Následně vysvětluje faktory a aspekty ovlivňující sanaci, postupy práce, spolupráci s rodinou, individuální plán sanace, spolupráce s odborníky v rámci multidisciplinárního týmu. Dále je popsána právní úprava a současná transformace systému v péči o ohrožené děti v ČR. Praktická část je věnována mapování a popisu organizací poskytujících sanaci rodin na Písecku. V praktické části byl proveden kvalitativní výzkum, který se zabýval formě práce s klienty, spolupráci s jinými subjekty a zhodnocení potřebnosti sanace. Respondenti výzkumu byli pracovníci organizací poskytujících sanaci. Praktická část propojuje teoretickou část bakalářské práce.
|
|
|
Postoj vysokoškolských studentů k budoucí rodině a rodičovství
VALVODOVÁ, Jana
V devadesátých letech minulého století došlo v České republice k proměnám rodinného chování. Změnily se hodnoty a hodnotová orientace. Mění se postoj k tradiční dělbě rolí v rodině. Mladí lidé mají dnes široké možnosti týkající se profesní dráhy i životního stylu (singles), které ne vždy korespondují s tradiční formou soužití (manželství). Cílem bakalářské práce bylo zjistit postoj studentů Zdravotně sociální fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích k institutu manželství a rodičovství. Dílčím cílem bylo zjistit, zda studenti preferují manželství nebo alternativní formy společného soužití a jejich pohled na rodinný a profesní život, rozdělení rolí muže a ženy v rodině a jejich postoje k rodičovství. V teoretické části popisuji problematiku rodiny, manželství a rodičovství. Zabývám se také rolemi muže-otce a ženy-matky, vysokoškolským vzděláním, zaměstnáním žen a dvoukariérovým manželstvím. Tyto informace jsem získala obsahovou analýzou sekundárních dat. Výzkumná část byla provedena formou kvantitativního šetření. Data byla získána metodou dotazování, technikou dotazníku. Z výsledků výzkumu vyplývá, že instituty rodiny a manželství jsou pro vysokoškolské studenty stále důležité. V manželství chce žít převážná část vysokoškolských studentů. Většina z nich však chce vstoupit do manželství až po určité době společného soužití. Studenti, po ukončení bakalářského studia, většinou upřednostňují navazující magisterské vzdělání před založením rodiny. Většina studentů plánuje dvoudětnou rodinu, ale narození prvního dítěte plánuje po ukončení studia nebo je odsouvá do ještě pozdějšího věku. Výsledky práce přinášejí informace o budoucím rodinném chování vysokoškolských studentů a o jejich postojích k dalšímu studiu. Výsledky mohou být podkladem pro další výzkumy týkající se chování současných vysokoškoláků po dokončení studia.
|
|
|
Neorganická enuréza u dětí
MIKEŠOVÁ, Jana
Moje bakalářská práce se zabývá vlivem chronického onemocnění - enuresis nocturna. Zaměřila jsem se na pomočování, které je neorganického původu a tudíž není příčinou enurézy patologie v oblasti urogenitálního traktu. Cílem bylo zjistit, jak děti zkoumaného souboru z nefrologické ordinace při dětském oddělení Nemocnice v Českém Krumlově prožívají jejich postižení noční enurézou (pomočování bez organické příčiny) a jak rodiče pomočujících se dětí dodržují doporučení lékaře - preventivně léčebná opatření v rámci léčby enurézy. V teoretické části je zmíněna medikamentózní léčba enurézy, léčebná opatření, enuretický režim, také teorie rodiny a rodičovství. Praktická část je realizována na podkladě dvou hypotéz. Stanoveny byly dvě pracovní hypotézy, z nichž první H 1 byla testována za pomoci standardizovaného rozhovoru s enuretickými dětmi a druhá H 2 byla testována dotazníkem určeným rodičům pomočujících se dětí. Bylo potvrzeno, že většina dětí svůj problém úzkostlivě prožívá a část rodičů nedodržuje doporučená schémata související s léčbou pomočování {--} enuretický režim.
|
host ::
RSS.