|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Možnosti využití koně u osob se zdravotním postižením
Procházková, Tereza ; Horázná, Marie (vedoucí práce) ; Levitová, Andrea (oponent)
Název Možnosti využití koně u osob se zdravotním postižením. Cíl práce Přiblížit a nastínit možnosti využití koně zdravotně postiženým. Metoda Pro tvorbu této diplomové práce jsme využili metodu případové studie. Byly prováděny v hipoterapeutickém středisku Valdek o.p.s. Výzkumu jsme podrobili 2 děti, chlapce a dívku, kteří mají stanovenou diagnózu dětská mozková obrna. Za pomoci lékařských zpráv, rozhovorů se zúčastněnými a jejich zákonnými zástupci, jsme sestavili rodinnou a osobní anamnézu. Diagnóza stanovená lékařem, stupeň motorického vývoje, aktuální zdravotní stav poté předurčuje, jaký cíl si hipoterapie v jednotlivých případech bude klást. Výsledky Na základě vyhodnocení případové studie bylo zjištěno, že význam hipoterapie pro klienta s dětskou mozkovou obrnou může být velký v mnoha ohledech. Klíčová slova Hipoterapie, paradrezúra, paravoltiž, parawestern, paravozatajství.
|
|
| |
|
| |
|
|
Tvorba cílů na mateřské škole z hlediska dlouhodobého, střednědobého a krátkodobého horizontu plánování
Stehnová, Alena ; Horázná, Marie (vedoucí práce) ; Slavíková, Marie (oponent)
Jednou z důležitých povinností vedoucího pracovníka je správně vyhodnotit potřeby, stanovit priority a záměry. Vymezit cíle a seřadit je do hierarchie od dlouhodobých operačním, nám může pomoci uspořádat práci na plánu rozvoje školy do systému. Před vlastním vytýčením cíle pro určitou oblast je důležitá identifikace vlivů tj. příležitostí i hrozeb z vnějšího prostředí a slabých stránek školy tedy okruh, z kterého mohou vzejít budoucí cíle řešení potřeb. Charakteristika tohoto procesu je obsahem bakalářské práce, která se snaží popsat, vysvětlit a přiblížit postupy na příkladech z praxe. Nedílnou součástí je i vyhodnocení šetření, které mapuje orientaci v klíčových oblastech řízení na mateřských školách a společných zařízení mateřská škola a základní škola. Celou práci lze použít jako pramen pro vytvoření komplexnějšího studijního materiálu.
|
host ::
RSS.