Original title: Imunitní systém: projektová výuka na 2. stupni ZŠ
Translated title: Immune System: Project Based Learning at the 2nd Level of Elementary School
Authors: Kotrč, Jan ; Ehler, Edvard (advisor) ; Pavlasová, Lenka (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2023
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato diplomová práce je zaměřena na životosprávu a na vztah životosprávy a imunitního systému člověka. Teoretická část je věnována literární rešerši imunitního systému, jeho vymezení, fyziologii a anatomii a faktorů životosprávy, jako je výživa, pohybová aktivita, stres a otužování a dále vymezení pojmu projektové výuky. Ze všech souvislostí životosprávy a imunitního systému je v této práci věnován největší prostor výživě. Praktická část práce obsahuje návrh, realizaci a vyhodnocení projektové výuky v rozsahu čtyř vyučovacích hodiny na 2. stupni základní školy Radonice. Projekt s názvem "Jak podpořit imunitu" jsem navrhl jako projekt určený k realizaci v rámci předmětů vzdělávacích oblasti Člověk a zdraví a je zařazen do 6. ročníku. Jde o ročníkový projekt, který předpokládá vytvoření několika pracovních skupin. Délka trvání projektu je jeden výukový den (čtyři výukové hodiny). Cílem projektu je propojení znalostí praktických zásad životosprávy pro podporu optimální funkce imunitního systému do každodenního života a také rozvoj kompetencí jako je schopnost vyhledávat, třídit a prezentovat informace a spolupracovat na společném úkolu. Závěrečným produktem projektu je osvětová činnost pro ostatní žáky ve formě žákovských prezentací a informačních plakátů. Součástí praktické části je vyhodnocení... This thesis is focused on lifestyle and the relationship between lifestyle and the human immune system. The theoretical part is dedicated to the literary research of the immune system, its definition, physiology and anatomy and lifestyle factors, such as nutrition, physical activity, stress and hardening, as well as the definition of the concept of project teaching. Of all the connections between lifestyle and the immune system, this work devotes the most space to nutrition. The practical part of the work includes the design, implementation and evaluation of project teaching in the scope of four lessons at the 2nd grade of the elementary school in Radonice. I designed the project called "How to support immunity" as a project intended to be implemented within the subjects of the Human and health education area and is included in the 6th grade. It is a year-long project that requires the creation of several working groups. The duration of the project is one teaching day (four teaching hours). The goal of the project is to connect knowledge of practical principles of life management to support the optimal function of the immune system in everyday life, as well as the development of competencies such as the ability to search, sort and present information and collaborate on a common task. The final...
Keywords: immunity; nutrition; project; regimen; imunita; projekt; výživa; životospráva

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/184555

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-534134


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses