Název: Gamifikace aneb budoucnost ve výuce
Překlad názvu: Gamification - The Future in Education
Autoři: Votavová, Linda ; Swoboda, Jaroslava (vedoucí práce) ; Valenta, Josef (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2023
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se zaměřuje na téma gamifikace ve vzdělávání a poskytuje ucelený pohled na využití principů a metod pomocí moderní technologie. Zahrnuje historický vývoj gamifikace a postupně se přesouvá k její současné podobě za využití moderních technologií. Práce důkladně vysvětluje klíčové pojmy a terminologii spojenou s gamifikací. Velká pozornost je zde věnována zejména Game Based learningu (GBL). Dále shrnuje výhody a nevýhody aplikace zmíněných výukových metod ve vzdělávání. Vysvětluje vztahem mezi několika teoriemi motivace a gamifikací a přináší přehled současných videoher a aplikací. Na závěr práce zhodnocuje potenciál počítačových her a aplikací využívajících moderních technologii ve vzdělávací oblasti. This bachelor's thesis focuses on the topic of gamification in education and provides a complex view of the use of principles and methods using modern technology. It covers the historical development of gamification and gradually moves to the present using modern technology. The work thoroughly explains key concepts and terminology associated with gamification. In particular, much attention is paid to Game-based Learning (GBL). It also summarizes the advantages and disadvantages of applying the mentioned teaching methods in education. It explains the relationship between several theories of motivation and gamification and provides an overview of current video games and applications. Finally, the thesis evaluates the potential of computer games and applications using modern technology in the educational field.
Klíčová slova: Gamifikace|Vzdělávání|Učení|Motivace|Angažmá|Cíl|Hra|Počítačové hry|Simulace|Mechanismy|Herní prvky|Hráč|Uživatel|Žák|Design|Marketing; Gamification|Education|Learning|Motivation|Engagement|Goal|Game|PC game|Simulation|Mechanisms|Game elements|Player|User|Learner|Design|Marketing

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/183186

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-532735


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce