Název: Instagram a jeho rizika a pozitivní stránky vnímané očima mladistvých ve věku 12-15 let
Překlad názvu: Instagram and its risks and positives as perceived by adolescents aged 12-15
Autoři: Wagenknechtová, Anna ; Odstrčilová, Klára (vedoucí práce) ; Nainová, Victoria (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2023
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se zaměřuje na sociální síť Instagram a na vnímání této platformy adolescenty ve věku 12-15 let. Konkrétně se práce zabývá riziky a pozitivními stránkami či příležitostmi, jež mladiství na této sociální síti vidí. Cílem práce je tedy zodpovědět na výzkumnou otázku: Která rizika a příležitosti dospívající mezi 12-15 lety vnímají na sociální síti Instagram? Teoretická část je věnována tématům souvisejícím se sociálními sítěmi a dospívajícími. Je zde popsána platforma Instagram, její vznik a vývoj, uživatelé, uživatelské rozhraní a algoritmus. Dále představuje věkovou skupinu relevantní pro tento výzkum, její vztah k internetu, možná rizika a příležitosti v online prostředí a na závěr teoretické části jsou popsány motivace uživatelů k používání Instagramu. Praktická část pomocí kvalitativního výzkumu skrz hloubkové rozhovory zkoumá, jak respondenti Instagram vnímají, jak jej používají a jaká rizika či příležitosti na něm vidí. This bachelor thesis focuses on the social network Instagram and the perception of this platform by adolescents aged 12-15. Specifically, the thesis looks at the risks and positive aspects or opportunities that adolescents see on this social network. Thus, the thesis aims to answer the research question: Which risks and opportunities do adolescents aged 12-15 perceive on the social network Instagram? The theoretical part is devoted to topics related to social networks and teens. It describes the Instagram platform, its origins and evolution, users, user interface and algorithm. Furthermore, it presents the age group relevant to this research, its relationship to the Internet, possible risks and opportunities in the online environment, and finally, the theoretical part describes users' motivations for using Instagram. The practical part uses qualitative research through in-depth interviews to explore how respondents perceive Instagram, how they use it and what risks or opportunities they see on it.
Klíčová slova: Instagram; mladiství; pozitivní stánky Instagramu; rizika Instagramu; sociální sítě; adolescents; Instagram; Instagram positives; Instagram risks; social networks

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/182156

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-528301


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce