Název: Možnosti ovlivnění pohybových předpokladů u předškolních dětí
Překlad názvu: Posibilities of movement predispositions in preschool children
Autoři: Vostárek, Miloš ; Bunc, Václav (vedoucí práce) ; Čechovská, Irena (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2022
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Název: Možnosti ovlivnění pohybových předpokladů u předškolních dětí Cíle: Cílem práce je na základě získaných informací od respondentů vybraných školek porovnat dané školky mezi sebou, vybrat tu, která má nejlepší předpoklady pro pohybový rozvoj dětí a v rámci zhodnocení vytvořit vhodný program. Metody: Jako metoda bylo použito přímé dotazování a odpovědi byly uvedeny do záznamového archu a následně zpracovány. Dotazování probíhalo v prostředí vybraných pražských školek Výsledky: Výsledky práce ukázaly jako největší problematiku velikost prostorů, nízký počet hodin pohybových aktivit a malý počet pedagogů přítomných při jejich konání. Jako pozitivní se ukázala poměrně rozsáhlá kreativita pedagogů. Obsah jejich hodin je poměrně široký. Klíčová slova: školka, pohyb, rozvoj, předškolní období, motorika, schopnosti, dovednosti Využité zkratky: RVP PV, ŠVP, CNS, MŠ, NASPE Title: Posibilities of movement predispositions in preschool children Objectives: The aim of the work is to compare the kindergartens on the basis of the information obtained from the respondent sof the selected kindergartens, to select the one that has the best prerequisites for the physical development of children and to develop a suitable programme within the framework of the evaluation. Methods: Direct questioning was used as the method and the responses were entered into a rekord sheet and then processed. The interview took place in the environment of selected Prague kindergartens. Results: The results of the work showed that the biggest problems were the size of the premises, the low number of hours of psysical activities and the small number of teachers present during the activities. The creativity of the educators proved to be quiet extensive. The content of their lessons is quite broad. Keywords: kindergarten, movement, development, preschool, motor skills, abilities, skills
Klíčová slova: dovednosti; motorika; pohyb; předškolní období; rozvoj; schopnosti; školka; abilities; development; kindergarten; motor skills; movement; preschool; skills

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/176230

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-509871


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce