Original title: Maminka, nebo školka? Dopady prodloužení čerpání rodičovského příspěvku na budoucí vzdělání a pracovní uplatnění dětí
Translated title: Mom or preschool? How an extension to paid parental leave affects children’s future education and employment
Authors: Bičáková, Alena ; Kalíšková, Klára ; Zapletalová, Lucie
Document type: Research reports
Year: 2021
Language: cze
Series: Studie IDEA, volume: 6/2021
Abstract: [cze] [eng]
Ve studii kvantifikujeme dopady doby pobírání rodičovského příspěvku na dosažené vzdělání a budoucí uplatnění na trhu práce dotčených dětí ve věku 21–22 let. Zkoumaná reforma rodičovského příspěvku z roku 1995 v Česku prodloužila možnou dobu čerpání příspěvku ze 3 na 4 roky. Prodloužení pobírání příspěvku však nedoprovázelo prodloužení doby garance původního pracovního místa matky, nedovolovalo její výraznější zapojení na trhu práce, a znamenalo tedy další rok celodenní péče o dítě. In this study we quantify the impacts of the duration of paid parental leave on the education and future labor market outcomes of affected children when they reach 21-22 years of age. We examine the Czech Republic’s 1995 reform of paid parental leave, which extended the duration of parental allowance receipt from 3 to 4 years. This extension was not, however, accompanied by any extension of the job protection period that remained at 3 years. It also prevented the receiving parent to engage more substantially in the labour market, leading to one more year of full-time home child care.
Keywords: future labor market; parental allowance duration; parental leave
Project no.: StrategieAV21/22
Funding provider: AV ČR
Note: Související webová stránka: https://idea.cerge-ei.cz/files/IDEA_Studie_6_2021_Dopady_reformy_RD_1995_na_deti/IDEA_Studie_6_2021_Dopady_reformy_RD_1995_na_deti.html

Institution: Economics Institute AS ČR (web)
Document availability information: Fulltext is available at the institute of the Academy of Sciences.
Original record: http://hdl.handle.net/11104/0326840

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-508403


The record appears in these collections:
Research > Institutes ASCR > Economics Institute
Reports > Research reports