Original title: Klima školní třídy v alternativní a tradiční škole
Translated title: Classroom's climate in alternative and traditional school
Authors: Kubátová, Tereza ; Komárková, Tereza (advisor) ; Tvrzová, Ivana (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Předmětem diplomové práce je klima třídy v alternativní a tradiční škole. Diplomová práce je členěna na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se věnuji vysvětlení základních pojmů týkajících se tématu. Dále se práce zabývá metodami diagnostiky třídního klimatu. Praktická část je tvořena výzkumem, který je realizován ve třídách škol alternativního a tradičního typu. Výzkum má kvantitativní charakter a jeho výzkumným nástrojem je dotazník. Praktická část je koncipována jako porovnání třídního klimatu mezi třídami obou typů škol. Cílem práce je porovnat třídní klima v alternativní a tradiční škole a interpretovat zjištěná data. The climate of the class in a conventional and in an alternative basic school is the main topic of this master thesis. The master thesis is divided into two parts, the first part is theoretical and the second one practical. It the theoretical part the main focus is dedicated to an explanation of the terms concerning the theme. The thesis deals with the methods of diagnostics in a class climate. The second part, the practical one, consists of the research held in the school classes of the conventional and alternative type. The research is considered to be a quantitative analysis and its research instrument is a questionnaire. The practical part is intended as a comparison between the climate in the both types of schools. The main goal of the master thesis is firstly to compare school climate in the alternative and conventional school. Secondly the master thesis should interpret the discovered information.
Keywords: alternative school; atmosphere; classroom; classroom climate; diagnostic tools measuring climate; types of alternative education; alternativní škola; atmosféra; diagnostické nástroje měření klimatu; klima třídy; typy alternativní pedagogiky; třída

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/67785

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-475235


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses