Název:
Význam jinakosti pro speciálně pedagogické myšlení
Překlad názvu:
The Significance of Diversity for Special Educational Thinking
Autoři:
Prouzová-Květoňová, Regina ; Titzl, Boris (vedoucí práce) ; Kysučan, Jaroslav (oponent) ; Vítková, Marie (oponent) Typ dokumentu: Disertační práce
Rok:
2011
Jazyk:
cze
Abstrakt: [cze][eng] Odpozorovat vztah člověka k jinakosti, nalézt způsoby její integrace a odhalit vztahy, které ve společnosti vůči odlišnosti byly a jsou - to je předmětem předkládané práce. Jinakost, odlišnost jsou totiž obecné pojmy, které zahrnují i osoby se zdravotním postižením, sociálním znevýhodněním, mentálním postižením, ale i příslušníky národnostních a náboženských menšin a lidi v mezních situacích. Autorčiným záměrem bylo najít velké množství případů, kdy je takto široce chápaná jinakost vnímána jako přínos případně jako stav, s nímž se lze vyrovnat buď za pomoci ostatních, nebo i bez ní. Stejně tak se ovšem lidská společnost stavěla a dodneška staví k odlišnosti odmítavě, s pohrdáním nebo výsměchem. Poznání těchto souvislostí, které se objevují napříč celou kulturou a v celé její historii, mohou pomoci jak profesionálům, tak lidem z druhé strany - lidem se znevýhodněním. Mohou pomoci nalézt cestu, po níž se vydat a přejít tak k porozumění sobě samému ve své jinakosti či k pochopení druhých, kteří se v zajetí jinakosti jakýmkoliv způsobem ocitli. Naznačené směry, tak jak se jimi ubírají jednotlivé kapitoly, přinášejí způsoby, jak se k odlišnostem stavět. Každá z kapitol má jiný přínos pro speciálně pedagogický obor, soustředí se na jistou specifickou oblast. Analyzuje fenomén odlišnosti v rámci pohádky,...To elucidate the relation between human beings and diversity, to find the means for its integration, and to expose the attitudes that society has had and still has to diversity - this is the objective of this dissertation. Diversity, dissimilarity, these are general terms that cover persons with physical handicaps, social disadvantages, mental handicaps, as well as members of ethnic and religious minorities and people in extreme situations. The author's intent was to collect a large number of cases where diversity, thus broadly conceived, is perceived as an advantage or as a condition that one can come to terms with, with or without the assistance of others. Human society has treated and still treats otherness disapprovingly, with disdain or scorn. These interrelations, which are manifested across all culture and history, may be helpful to the professionals and the people on the other side - the disadvantaged. They can help them find a path to pursue and pass to an understanding of oneself in one's otherness and to understand others that have found themselves under the sway of otherness. The directions outlined in the individual chapters suggest different ways of facing differences. Each chapter makes a different contribution to a special branch of study, focusing on a specific area, and analysing...