Original title: Gymnázium v Rumburku a jeho historický vývoj v letech 1906-1989
Translated title: The Grammar School in Rumburg and its historical development 1906-1989
Authors: Šmahelová, Ywette ; Váňová, Růžena (advisor) ; Kasper, Tomáš (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce pojednává o dějinách a výuce na gymnáziu v severočeském Rumburku leŃícím na hranicích se Svobodným státem Saskem. AŃ do roku 1945 bylo toto město zhruba s 10.000 obyvateli převáŃně německé. Po skončení II. světové války byla většina německých usedlíků odsunuta a do města přesídlili Češi z vnitrozemí. Během několika málo let město dosáhlo stejného počtu obyvatel jako dříve. Gymnázium zaloŃené v roce 1906 sdílelo převratné události spolu s městem, včetně dvou okupací cizími vojsky. Během své stoleté existence Gymnázium 15x změnilo svůj oficiální název. S kaŃdou změnou názvu byly spojeny tu větší, tu menší reformy školy a učebních osnov. A jelikoŃ gymnázium v Rumburku muselo respektovat nařízení ministerstev pěti státních útvarů, byla vlastnímu výkladu předřazena kapitola o gymnáziích v Čechách od jejich počátků aŃ do roku 1918. The bachelor thesis is focused on the Grammar School in Rumburk, its history and education provided there. The town of Rumburk is located in north Bohemia on the border with Saxony. Until 1945 with the population of about 10.000 Rumburk was predominantly a German town. After the end of World War II. majority of German residents were expelled and the town was settled by Czechs from inland. Within few years the town reached the same population as before. The grammar school founded there in 1906 shared the turbulent events with its town including two occupations by foreign armies. During 100 years existence the grammar school has changed its official name fifteen times. With every change of its name came institutional reforms and changes of syllabi as well. And since the Grammar School in Rumburk had to respect regulations of five state departments, the main part of the thesis is preceded by a chapter on grammar schools in Bohemia from their beginnings until 1918.
Keywords: Austria-Hungary; classical languages; Czechoslovakia; grammar school; mathematics; modern languages; physics; practical subjects; professors; science; students; Sudetenland; syllabi; the Czech Republic; united school; fyzika; gymnázium; jednotná škola; klasické jazyky; matematika; moderní jazyky; praktické předměty; profesoři; přírodopis; Rakousko-Uhersko; studenti; Sudety; učební osnovy; Československá republika; Česká republika

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/49939

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-460576


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses