Název: Remediace kognitivního deficitu u neuropsychiatrických poruch pomocí úloh ve virtuální realitě
Překlad názvu: Cognitive remediation using virtual reality in neuropsychiatric disorders
Autoři: Plechatá, Adéla ; Hocko Fajnerová, Iveta (vedoucí práce) ; Podlipný, Jiří (oponent) ; Nikolai, Tomáš (oponent)
Typ dokumentu: Disertační práce
Rok: 2021
Jazyk: eng
Abstrakt: [eng] [cze]
Theoretical background: This dissertation investigates the feasibility of virtual reality (VR) for cognitive remediation in neuropsychiatric patients. The main goal was to create VR tasks appropriate for this purpose, assess the characteristics of the applied VR media, and investigate the validity and efficacy of the developed program in the target population. Method: In Study 1, healthy seniors (n = 36) and young adults (n = 25) participated in a newly developed Virtual Supermarket Shopping Task (VSST) in immersive VR (IVR) or non-immersive VR (non-IVR) to investigate their characteristics. Study 2 assessed validity (n = 21) and reliability (n = 8) of a novel VR task focused on psychomotor speed called Flies. In Study 3, VSST was administered to 20 patients with schizophrenia (SZ) and 20 healthy controls (HC) to investigate its validity. Finally, in Study 4, 28 patients with schizophrenia or depression participated in the proposed VE program and standard paper-pencil remediation approach to investigate feasibility and efficacy. Results: In Study 1, the seniors performed significantly worse in IVR than in non-IVR, cognitive performance in young adults was stable across different VR media, the young adults preferred IVR over non-IVR. Study 2 found a significant correlation between the Flies and... Teoretická východiska: Tato práce zkoumá obecnou uplatnitelnost virtuální reality (VR) pro kognitivní remediaci u neuropsychiatrických pacientů. Hlavním cílem práce bylo vytvořit VR úlohy vhodné pro tento účel, posoudit vlastnosti různých VR platforem a stanovit validitu a efektivitu vyvinutého programu u cílové populace. Metoda: Ve studii 1 se zdraví senioři (n = 36) a mladí dospělí (n = 25) zúčastnili nově vyvinuté úlohy Virtual Supermarket Shopping Task (VSST) v imerzivní VR (IVR) nebo neimerzivní VR (non-IVR) za účelem zkoumání jejich charakteristik. Studie 2 hodnotila validitu (n = 21) a spolehlivost (n = 8) Much, nové VR úlohy zaměřené na psychomotorickou rychlost. Ve studii 3 byl VSST administrován 20 pacientům se schizofrenií (SZ) a 20 zdravým kontrolám (HC), aby se vyhodnotila jeho validita. Ve studii 4 se 28 pacientů se schizofrenií nebo depresí zúčastnilo VE programu a standardního programu tužka-papír, aby byla ověřena uplatnitelnost a efektivita obou metod. Výsledky: Ve studii 1 si senioři vedli výrazně hůře v IVR než v non-IVR, kognitivní výkon u mladých dospělých byla stabilní napříč platformami, mladí dospělí preferovali IVR před non-IVR. Studie 2 zjistila významnou korelaci mezi Mouchami a standardními kognitivními testy a test- retest reliabilita přesahovala hodnotu 0,7. Ve studii...

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/171707

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-455908


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Disertační práce