Název: Hodnocení slovenských učebnic zeměpisu z hlediska přístupu k environmentální etice
Překlad názvu: Evaluation of Slovak geography textbooks in terms of approach to environmental ethics
Autoři: Čechová, Aneta ; Matějček, Tomáš (vedoucí práce) ; Bartoš, Jan (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2020
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce se zabývá hodnocením současných slovenských učebnic zeměpisu pro střední školy z hlediska environmentální etiky a zjišťuje zastoupení výroků, které jsou hodnoceny z pohledu pěti základních kategorií environmentální etiky v učebnicích - antropocentrismus, biocentrismus, teocentrismus, ekocentrismus a evoluční etika. Práce porovnává zjištěné výsledky s výsledky obdobného výzkumu českých učebnic. This bachelor's thesis pursues Slovak geography textbooks for secondary schools in the aspects of their attitude towards environmental ethics. It investigates the ratio of differently oriented statements in particular textbooks. The statements are distributed into five principal categories of environmental ethics - anthropocentrism, theocentrism, biocentrism, ecocentrism and ethical evolution. The author compares the findings of this thesis with the findings of analogical thesis which dealt with Czech geography textbooks.
Klíčová slova: Ekologická etika; geografie; hodnocení učebnic; ochrana životního prostředí; Slovensko; vztah člověka a přírody; assessment of textbooks; Environmental ethics; environmental protection; geography; human ecology; Slovakia

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/122096

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-435980


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce