Original title: Kresba rodiny u dětí z rodiny s rozchodovou zkušeností
Translated title: Family Drawing in children with family split experience
Authors: Saksunová, Aneta ; Presslerová, Pavla (advisor) ; Kucharská, Anna (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2019
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zabývá vlivem rozchodové zkušenosti na dítě předškolního věku. Jejím cílem je zjistit, zda se tento vliv projeví i na kresbě rodiny. Podkladem pro realizaci výzkumu je teoretická část, která je tvořena dvěma velkými oblastmi. Těmito oblastmi jsou předškolní věk a rodina. Z nich jsou pak vyzdviženy aspekty, které nejvíce korelují s praktickou částí. Z předškolního věku se jedná o myšlení, komunikaci, emoce, sociální vývoj a o kresbu, která tvoří nejdůležitější složku. Oblast rodiny je uvedena aktuální situací, po které přichází podstatné informace o funkcích a druzích rodiny. Finální a zároveň nejpodstatnější částí je podkapitola vztahující se k rozchodům a rozvodům. Výzkumná data jsou získána pomocí kresby rodiny a polostrukturovaného interview. Interview je použito z důvodu upřesnění informací z kresby rodiny a doplnění popisu dítěte jako takového. Vrcholem praktické části jsou výsledky výzkumu. Ukázalo se, že nejmarkantnější rozdíly jsou přítomny u parametrů: přítomnost otce/matky/dítěte na kresbě, nejbližší osoba či věc od dítěte na kresbě, vzdálenost dítěte od otce a od matky na kresbě, dokreslené osoby předměty či zvířata na kresbě a mluvení o rodičích v rámci rozhovoru. Z těchto parametrů stojí za vyzdvihnutí dokreslené objekty, kterých se vyskytuje u dětí z rodiny s... The bachelor thesis deals with the influence of family split experience on pre-school children. The aim is to find out if this influence can be recognised in the family drawing. The research is based on the theoretical part which consists of two broad areas. These areas are preschool age and family. In both of them are highlighted aspects which correlate the most with the practical part. From preschool age, it is thinking, communication, emotion, social development and drawing, which is the most important. The family area begins with the current situation which is followed by essential information about the functions and types of family. The final and the most critical part is the subchapter talking about family split experience and divorces. Research data are obtained by family drawings and by semi-structured interviews. Reason for using interview is to complete information from family drawing and to clarify the description of a child. The highlight of the practical part is the results of the research. The most striking differences were found in the following parameters: the presence of father/mother/child in the drawing, the closest person or thing to the child in the picture, distance of child from father and mother in drawing, added subjects, objects or animals in drawing and talking about...
Keywords: divorce; drawing techniques; Family Drawing; pre-school child; psychodiagnostics; split; kresba rodiny; kresebné techniky; psychodiagnostika; předškolní dítě; rozchod; rozvod

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/111769

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-408532


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses