Original title: Vliv edukačního programu na povědomí středoškolských studentů o asistenci osobám se zrakovým postižením ve veřejném prostoru
Translated title: Educational program influence on the secondary school students' awareness about the assistance to people with visual disabilities in public space
Authors: Šírerová, Karina ; Vařeková, Jitka (advisor) ; Majorová, Simona (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2018
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název: Vliv edukačního programu na povědomí středoškolských studentů o asistenci osobám se zrakovým postižením ve veřejném prostoru Cíle: Cílem bakalářské práce je zkoumat efekt edukačního programu na znalosti středoškolských studentů o asistenci osobám se zrakovým postižením ve veřejném prostoru. Vedlejším cílem této bakalářské práce je shrnout praktické a bezpečné zásady pro doprovázení nevidomého jedince ve veřejném prostoru a poukázat na důležitost edukačních programů pro veřejnost. Metody: Kvantitativní výzkumné šetření formou kvaziexperimentu sledovalo efekt edukačního programu u souboru 30 studentů gymnázia. Jako metodu sběru dat jsem použila test vlastní konstrukce založený na vědomostech probandů, formou testových otázek. Polovině probandů byl rozdán po absolvování edukačního programu, druhá skupina probandů na otázky odpovídala bez absolvování edukačního programu, pouze dle vlastních vědomostí. Pro výzkum jsem si zvolila za cílovou skupinu 30 studentů gymnázia ve věku 14 až 18 let. Výsledky: Z šetření vyplývá, že skupina patnácti probandů, kterým byl test rozdán po absolvování edukačního programu, má značně lepší povědomí o asistenci osobám ve veřejném prostoru než skupina kontrolní, což se prokázalo u 91 % otázek. Výsledky testu prokázaly, že zkušenost s pomocí nevidomému ve veřejném... Title: Educational program influence on the secondary school students' awareness about the assistance to people with visual disabilities in public space Objective: The aim of the bachelor thesis is to study the effects of the educational program on secondary school students' awareness about the assistance to people with visual disabilities in public space. The secondary aim of this bachelor thesis is to summarize the practical and safety principles for assistance to people with visual disability in public space and to emphasize the importance of educational programs for public. Methods: Quantitative research in the form of quasi-experiment was aimed on the effect of the educational program in a group of 30 secondary school students. Self-designed test based on the knowledge of the probands was used as a data collection method, in the form of test questions. First half of the probands took the test after they completed the educational program, the second half took the test without attending the program and their answers were based only on their knowledge. Thirty secondary school students aged 14-18 were chosen as the target group. Results: The survey has indicated that a group of fifteen probands who were given a test after they completed the education program has achieved much better awareness of...
Keywords: educational program; practical and safety principles for assistance to people with visual disabilities; the blind; visual defects; visual disability; nevidomí; praktické a bezpečné zásady pro doprovázení nevidomých; vzdělávací program; zrakové vady

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/97589

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-379095


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses