Název:
Očekávání pedagogů od školních psychologů
Překlad názvu:
Expectacions of pedagogical workers from psychologists
Autoři:
ŠVAJGROVÁ, Lenka Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok:
2018
Jazyk:
cze
Abstrakt: [cze][eng] Cílem mé bakalářské práce je popsat, jaká očekávání mají pedagogové od školních psychologů. Teoretické koncepty nastiňují problematiku školní psychologie a vztahové sítě školního psychologa. Tyto poznatky jsou východiskem pro výzkumnou sondu, která se zabývá tím, jak vnímají pedagogové spolupráci se školními psychology. Odpověď byla hledána pomocí kvalitativní výzkumné strategie. Celkově lze o očekávání pedagogů od školních psychologů říci, že jsou vysoká a kladou v nich důraz na osobní i profesní stránku školních psychologů. Očekávání pedagogů bývají mnohdy nejasná a to může způsobovat vzájemné neshody se školními psychology. I za těchto podmínek pedagogové práci a pomoc školních psychologů oceňují, a zvláště v dobách inkluze, ji potřebují.The goal of my thesis is to describe what expectations pedagogical workers have from psychologists. The theoretical part contains information about psychology of education and school psychologist's relationships. Based on that knowledge I tried to discover expectations of pedagogical workers from school psychologists. For that, I used qualitative research techniques. In overall professional and personal expectations of pedagogical workers from school psychologists are high. Sometimes expectations of pedagogical workers can be unclear which can cause misunderstanding among pedagogical workers and school psychologists. But even then pedagogical workers appreciate school psychologists especially because of inclusion.
Klíčová slova:
kvalitativní výzkum; očekávání pedagogů; spolupráce pedagogů se školními psychology; školní psycholog; školní psychologie; cooperation of pedagogical workers with school psychologists; expectacions of pedagogical workers; psychology of education; qualitative research; school psychologist Citace: ŠVAJGROVÁ, Lenka. Očekávání pedagogů od školních psychologů. České Budějovice, 2018. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta
Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
(web)
Informace o dostupnosti dokumentu:
Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU. Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/46814