Original title: Evaluace učitele
Translated title: Teacher Evaluation
Authors: Trunda, Jiří ; Spilková, Vladimíra (advisor) ; Rýdl, Karel (referee) ; Trojan, Václav (referee)
Document type: Doctoral theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
NÁZEV: Evaluace učitele AUTOR: Mgr., Bc. Jiří Trunda KATEDRA: Katedra Primární pedagogiky ŠKOLITEL: prof. PhDr. Vladimíra Spilková, CSc. Abstrakt: Předkládaná práce se věnuje evaluaci učitelů v kontextu českého školství. V teoretické části jsou nejdříve zmapovány teorie související s pojmy evaluace a učitel. Závěry těchto dvou kapitol jsou následně usouvztažněny v kapitole Evaluace učitele. Výzkumná část předkládá kvantitativní výzkum situace evaluace učitele v kontextu základních škol. Výsledná deskripce je následně komparována s teoretickým modelem evaluace učitele, který je výstupem teoretické části práce. Disertační práce by měla přispět implementaci systémového řešení evaluace učitele jako nástroje zvyšování kvality vzdělávání a profesionalizace učitelství. Klíčová slova: Evaluace, akontabilita, strom evaluačních teorií, učitel, učitelství, reflektivní praktik, profesionalizace TITLE: Teacher Evaluation AUTHOR: Mgr., Bc. Jiří Trunda DEPARTMENT: Primary Education SUPERVISOR: prof. PhDr. Vladimíra Spilková, CSc. Abstract: This dissertation thesis deals with the evaluation of teachers in the context of the Czech educational system. The theoretical part first mapped theories related to the concepts of evaluation and teacher. The conclusions of these two chapters are then relate in the chapter Evaluation of Teachers. The second part of the thesis presents quantitative research of the situation of teacher's evaluation in the context of Czech primary schools. The description is then compared with the theoretical model of evaluation of teachers, which is the output of theoretical part. Dissertation should contribute to the implementation of systematic teacher evaluation as a tool for improving the quality of education and simultaneously to the professionalisation of teaching. Keywords: Evaluation akontabilita tree evaluation theory, teacher, teacher, reflective practice, professionalization
Keywords: Evaluation akontabilita tree evaluation theory; professionalization; reflective practice; teacher; akontabilita; Evaluace; profesionalizace; reflektivní praktik; strom evaluačních teorií; učitel; učitelství

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/83877

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-353604


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Doctoral theses