Original title: Reflexe konceptu Capacity Development v českém programu zahraniční rozvojové spolupráce - vysokoškolské vzdělávání a výzkum v Gruzii
Translated title: A Reflection of Capacity Development Concept in the Czech Development Cooperation Programme in Higher Education and Research - A Georgia Case Study
Authors: Ditrych Lenc, Michaela ; Kopečný, Ondřej (advisor) ; Kohoutek, Jan (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2017
Language: eng
Abstract: [eng] [cze]
CHARLES UNIVERSITY IN PRAGUE FACULTY OF SOCIAL SCIENCES Institute of Sociological Studies Department of Public and Social Policy Michaela Ditrych Lenc A Reflection of Capacity Development Concept in the Czech Development Cooperation Programme in Higher Education and Research - A Georgia Case Study Master's Thesis Prague 2017 Abstract The Master's thesis is concerned with a recently launched policy instrument called the programme placement of Czech students to developing countries whose aim is to enhance quality of higher education and research in Czech Republic's partner countries in the South. The programme, implemented in the framework of the Czech development policy, was introduced in 2012 as a complement modality to the government scholarship programme. The main aim of the thesis was to identify if the project implemented in Georgia within the programme placement had contributed to capacity development in higher education and research in that region. Based on the capacity development concept it was ascertained that the project had promoted development mainly of individual capacities and to a certain extent of organisational capacities as well. Even though the system level was taken into consideration during the implementation, significant system change has not been identified. Additionally, the project... CHARLES UNIVERSITY IN PRAGUE FACULTY OF SOCIAL SCIENCES Institute of Sociological Studies Department of Public and Social Policy Michaela Ditrych Lenc A Reflection of Capacity Development Concept in the Czech Development Cooperation Programme in Higher Education and Research - A Georgia Case Study Master's Thesis Prague 2017 Abstrakt Tato diplomová práce se zabývá v nedávné době schváleným veřejně politickým nástrojem - programem vysílání českých učitelů do rozvojových - jehož cílem je zlepšení kvality vysokoškolského vzdělávání a výzkumu v partnerských zemí České republiky globálního Jihu. Program, implementovaný v rámci české rozvojové politiky, byl spuštěn v roce 2012 jako komplementární modalita programu poskytování vládních stipendií. Hlavním cílem této práce bylo identifikovat, zda projekt realizovaný v Gruzii přispěl k posílení kapacit vysokého školství a vzdělávání v tomto regionu. S využitím konceptu capacity development bylo zjištěno, že projekt podpořil především individuální kapacity místních studentů a učitelů, do jisté míry i kapacity organizační. Ačkoliv byla v potaz brána i systémová úroveň, žádná podstatná systémová změna, ke které by projekt přispěl, nebyla identifikována. I přesto, že projekt naplňuje charakteristiky konceptu rozvoje kapacit, projekt vykazoval několik nedostatků, které...
Keywords: Capacity Development; Case Study; Czech Republic; Development Cooperation; Development Policy; Framework Analysis; Georgia; Research; Tertiary Education; capacity development; framework analýza; Gruzie; případová studie; Rozvojová politika; rozvojová spolupráce; vysokoškolské vzdělávání; výzkum; Česká republika

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/81074

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-350734


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses