Název: Regulace emocí v perspektivě vývoje, zdraví a kultury jedince
Překlad názvu: Emotion regulation in the perspective of development, health and culture of an individual
Autoři: Poláčková Šolcová, Iva ; Slaměník, Ivan (vedoucí práce) ; Bratská, Mária (oponent) ; Šípek, Jiří (oponent)
Typ dokumentu: Disertační práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato disertační práce se zabývá regulací emocí. Autorka představuje teoretický koncept regulace emocí a zabývá se teoretickým vývojem regulace emocí v průběhu života. V empirické části autorka předkládá tři výzkumné studie. První se zabývá regulací emocí v souvislosti se zdravím jedince. Ze studie vyplývá, že nemocní jedinci oproti zdravým jedincům potlačují významně více emocí a afektivních jevů. Druhá studie šetří pravidla projevu primárních emocí u souboru českých vysokoškolských studentů. Poslední studie je mezikulturním srovnáním četnosti prožívaných emocí a regulačních strategií u souboru českých a slovenských vysokoškolských studentů. Regulace emocí se v této studii jeví jako významný faktor kulturních odlišností: slovenský soubor signifikantně častěji přistupuje k otevřenému a autentickému projevu emocí oproti českému souboru. Práce je příspěvkem k dosavadnímu chápání regulace emocí s ohledem na vývoj, zdraví a kulturu jedince. Klíčová slova Emoce Regulace emocí Vývoj regulace emocí Zdraví Kultura This thesis deals with the emotion regulation. The author presents a theoretical concept of emotion regulation and deals with the theoretical development of emotion regulation across the human lifespan. In the empirical part, the author presents three papers. The first deals with the emotion regulation in relation to the health of the individual. The study shows that unhealthy individuals suppress significantly more emotions and affective phenomena compared to healthy individuals. The second study deals with the display rules of basic emotions in a sample of Czech undergraduate students. The last paper is a cross-cultural survey comparing the frequency of emotions experienced by its participants and the emotion regulation strategies in the group of Czech and Slovak undergraduate students. Emotion regulation in this study appears to be a significant factor of cultural differences: Slovak participants access open and authentic expression of emotions significantly more often than the Czech participants. The presented thesis is a contribution to the existing understanding of emotion regulation with regard to the development, health and culture of the individual. Keywords Emotion Emotion regulation Development of emotion regulation Health Culture
Klíčová slova: Emoce Regulace emocí Vývoj regulace emocí Zdraví Kultura; Emotion Emotion regulation Development of emotion regulation Health Culture

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/57640

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-326905


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Disertační práce