Název: Stimulační programy pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou
Překlad názvu: Stimulation programs for preschoolers and children with postponded school attendance
Autoři: Gottwaldová, Kristýna ; Durdilová, Lucie (vedoucí práce) ; Hájková, Vanda (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2013
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Diplomová práce je věnována stimulačním programům pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou. Práce je členěna do pěti kapitol. První kapitoly se zaměřují na informace potřebné k pochopení daného tématu. Jedná se o psychologické vymezení předškolního věku, dále o problematiku vstupu do školy, následuje kapitola zaměřená na diagnostiku, která ve většině případů předchází stimulaci. Další kapitola je již zaměřená na samotné stimulační programy, obsahuje jejich teoretický popis, ale také informace potřebné k jejich tvorbě. V páté kapitole uvádím příklad vytvořeného stimulačního programu, jeho funkčnost je doložená pozorováním na začátku a v průběhu programu. Práce by měla posloužit jako návod k vytvoření stimulačního programu v rámci předškolní přípravy. The thesis is dedicated to stimulations programs for preschool children and children with postponed schooling. The work is divided into five chapters. The first few chapters are focused on the information which is necessary for understanding the topic. These are about a psychological definition of pre-school age, as well as the issue of entering into a school, followed by a chapter about diagnostics, which usually come before the stimulation. Another chapter is focused on the actual stimulations programs, it contains their theoretical description, but also the information needed to create them. In the fifth chapter, an example of stimulation program was created. Its functionality is supported by the observations at the beginning of the program and during the program. The aim is to make a guide about creating of stimulation programs in the frame of the preschool preparation.
Klíčová slova: dítě předškolního věku; oblasti stimulace; stimulační program; vstup do školy; areas of the stimulation; preschool child; school entry; stimulation program

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/55869

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-325150


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce