Original title: Laboratorní práce z fyziky pro střední školy
Translated title: Laboratory works in physics for upper secondary schools
Authors: Koutská, Barbora ; Žák, Vojtěch (advisor) ; Kekule, Martina (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se zabývá laboratorními pracemi z fyziky pro střední školy. Práce nabízí náměty na pět laboratorních prací, které byly realizovány v běžné výuce na gymnáziu. Jsou zde uvedeny mimo jiné pracovní listy k daným pracím a metodické poznámky pro učitele, které vzešly z realizace ve výuce a následné reflexe. Laboratorní práce se tematicky zaměřují na oblast kmitání a vlnění, které prostupují různé fyzikální obory. Jejich cílem je rozvíjet u studentů zejména tvořivý přístup k řešení problémů, praktické dovednosti při připravování experimentů, kritický přístup k informacím, diskuzi týkající se chyb a zanedbání při měření a práci s počítačem. Jelikož se ve výzkumech v oblasti motivace k učení se fyzice ukazuje, že provádění pokusů vlastníma rukama a využívání počítačů při zpracování dat jsou u studentů oblíbené, mají takto připravené laboratorní práce značný motivační potenciál. This Bachelor thesis is dealing with laboratory classes at secondary schools. Thesis offers ideas for five laboratory classes which were carried out during regular teaching at the secondary school. Besides other things there are work sheets here to be used with given classes and for the teachers there are metodical instructions which have arisen from implementation in classes and from subsequent reflection. Laboratory classes are thematically focused on the field of vibration and interference which run through different fields of physics. The aim of these classes is mainly to develop students' creativity in solving problems, their practical skills during preparation of experiments, also to develop critical attitude to the information and the discussion about mistakes and negligencies which emerged during measuring and working on the computer. As it turned out in research dedicated to motivation in learning physics, laboratory classes prepared in this way - i.e. experiments carried out by students themselves and using computers in processing data - are loved by students and because of that they have a great motivational capacity.
Keywords: experiment; laboratory work; physics for secondary school; experiment; fyzika na střední škole; laboratorní práce

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/50593

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-314882


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses